有一段歲月叫初三（六）

范開(kāi)源

“同學(xué)們，歷史生物會(huì)考結(jié)束，并不意味著學(xué)期結(jié)束，大家別忘了還有兩周后的期末考試。這次期末考試的結(jié)果，就基本上代表了你在班里的名次與中考的名次和分?jǐn)?shù)……同學(xué)們，再拼最后一年，你們就可以順利邁入高中的大門(mén)，所以千萬(wàn)不能在這時(shí)候放松泄氣……”

老班在周一的班會(huì)上嚴(yán)肅地進(jìn)行著考前總動(dòng)員：“所以，大家一定要認(rèn)真學(xué)習(xí)，繃緊最后一根弦，考出好成績(jī)，讓自己過(guò)一個(gè)愉快的暑假……”

顧歆趴在桌子上打了個(gè)哈欠，慵懶地哼了一聲，瞇起眼睛，這種舒暢的感覺(jué)真是久違了啊。

“唉，和會(huì)考比起來(lái)，期末考試簡(jiǎn)直不算什么了！”楊旭感慨地?fù)u搖頭，笑了笑。

顧歆深以為然地附和：“沒(méi)錯(cuò)！”

在這段特殊的日子里，大家連走路都快了幾分，學(xué)校里充斥著考試前的緊張氣氛。而在這種大環(huán)境下，同學(xué)們很容易被感染，尚學(xué)之風(fēng)更濃郁了。

時(shí)間說(shuō)快不快，說(shuō)慢不慢。兩個(gè)星期的時(shí)間好像潺潺流水，不知不覺(jué)問(wèn)悄然而逝。

走進(jìn)考場(chǎng)，望著面前的語(yǔ)文試題，顧歆突然發(fā)現(xiàn)，以往考試時(shí)心潮澎湃的自己此刻心如止水。

“看來(lái)，我真的成熟了吧！”望著窗外，顧歆感慨地嘆息一聲。

尾聲

“老夢(mèng)……怎么了？”正看著一部青春偶像劇，顧歆突然發(fā)現(xiàn)QQ窗口彈出了消息，點(diǎn)開(kāi)發(fā)現(xiàn)是柳夢(mèng)，趕忙疑惑地回應(yīng)。

“小歆，你查成績(jī)了沒(méi)？”過(guò)了一會(huì)兒，柳夢(mèng)的QQ窗口蹦出了一條消息。

“成績(jī)？”顧歆身體一僵，“怎么今天就可以查了？這不才7月3號(hào)嗎？”

暑假第一天。期末考試，顧歆取得了滿意的成績(jī)，原打算放松幾天犒勞犒勞自己，同時(shí)懷念一下剛剛結(jié)束的艱苦的初三生活。

“聽(tīng)人說(shuō)，不是7月5號(hào)才能查成績(jī)嗎？怎么……，，

“是啊，剛才就能查了……我歷史95，生物94……還好吧……”柳夢(mèng)發(fā)了一個(gè)的表情過(guò)來(lái)，“看看你考多少？”

顧歆深吸一口氣，迅速打開(kāi)查詢頁(yè)面，輸入自己的學(xué)籍號(hào)、身份證號(hào)和密碼。頁(yè)面轉(zhuǎn)換后出現(xiàn)了一個(gè)表格，第一排是學(xué)科，第二排是分?jǐn)?shù)和等級(jí)。

“……地理，84，B。歷史，97，A。生物，96，A……”

目光快速掃過(guò)成績(jī)查詢欄，顧歆重重地松了一口氣，感覺(jué)自己的后背早已被冷汗?jié)裢浮?/p>

隨之而來(lái)的就是無(wú)盡的快樂(lè)與興奮！

顫抖著雙手把自己的成績(jī)發(fā)給柳夢(mèng)，顧歆哈哈笑了幾聲，一下子倒在床上，心中的巨石徹底落下了。

恍惚間，她想起自己上初二的時(shí)候，聽(tīng)?zhēng)讉€(gè)學(xué)長(zhǎng)談?wù)摚跞强烧媸恰皦毫ι酱蟆?，不僅有歷史生物會(huì)考，又開(kāi)設(shè)了物理和化學(xué)，各科難度都上了一個(gè)臺(tái)階，甚至比初四還要“煉獄”！如果說(shuō)初四是春日的暖陽(yáng)，那初三則是靠近太陽(yáng)的高溫！

當(dāng)時(shí)聽(tīng)了學(xué)長(zhǎng)們的話，自己淡淡一笑，心中甚至有點(diǎn)兒小驕傲——初三很難？在我眼里算不了什么吧！

而現(xiàn)在跋涉過(guò)這一段艱苦的日子，她才明白：只有經(jīng)歷過(guò)，才有話語(yǔ)權(quán)。

現(xiàn)在……終于都過(guò)去了！

既然已經(jīng)過(guò)去，就不要徘徊猶豫。不論明天如何，依舊大步向前！

站在窗前，瞇起眼看向天空，顧歆的嘴角露出一絲微笑。

是個(gè)艷陽(yáng)天，萬(wàn)里晴空，真好。

后記

我的初三已經(jīng)過(guò)去，不會(huì)再來(lái)。我相信每個(gè)人的青春都是一段水木年華，一段不可復(fù)制的美好時(shí)光。因此我用拙筆把這段時(shí)光粗淺地描繪下來(lái)，權(quán)當(dāng)一段記憶。誰(shuí)的年少不輕狂？

顧歆身上固然有我的影子，但更多的是同學(xué)們性格的集合體。當(dāng)然，羅羽、葉衍、陳?ài)E……每個(gè)人物都能找出性格相仿的同學(xué)。把他們寫(xiě)下來(lái)，是想通過(guò)這篇短短的小說(shuō)，記錄這段美好的時(shí)光，相信這個(gè)現(xiàn)實(shí)中不存在的班級(jí)，也是我們的縮影。初三這段充滿笑與淚的日子，一定會(huì)銘刻在我們心頭，無(wú)聲綻放。

后之覽者，將有感于斯文。

（完）