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隨著二孩時(shí)代的來(lái)臨，教師荒已不再是傳聞。日前，廣州市打出“組合拳”應(yīng)對(duì)教師荒：一方面用足教師編制，配齊配足教師，盤(pán)活閑置的教師編制；另一方面，構(gòu)建編制外編制內(nèi)相結(jié)合的師資隊(duì)伍建設(shè)機(jī)制。

教育部：中考改革方案公布

近日，教育部印發(fā)《關(guān)于進(jìn)一步推進(jìn)高中階段學(xué)?？荚囌猩贫雀母锏闹笇?dǎo)意見(jiàn)》，提出到2020年左右，初步形成基于初中學(xué)業(yè)水平考試成績(jī)、結(jié)合綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)的高中階段學(xué)校考試招生錄取模式。

教育部這一中考改革方案，重在希望改變當(dāng)前高中招生將部分學(xué)科成績(jī)簡(jiǎn)單相加的錄取做法，克服“唯分?jǐn)?shù)論”。

此次教育部中考改革的另一大亮點(diǎn)是增加可選擇的中考科目。這一改革思路在今年4月發(fā)布的北京新中考改革方案已得到體現(xiàn)。

不過(guò)，有教育相關(guān)人士表示，由于中考科目的選擇將直接影響高中報(bào)考和錄取，進(jìn)而影響高考科目的選擇，乃至大學(xué)專(zhuān)業(yè)走向，這項(xiàng)改革的背后，要求學(xué)校和老師要幫助初中生發(fā)現(xiàn)個(gè)人的興趣特長(zhǎng)、培養(yǎng)選擇意識(shí)和能力。這對(duì)于當(dāng)前初中和小學(xué)教育，仍是非常值得加強(qiáng)和關(guān)注的部分，學(xué)校和老師還有大量工作要做。

重慶：推動(dòng)學(xué)校美育工作

“所有學(xué)生學(xué)習(xí)掌握1至2項(xiàng)藝術(shù)特長(zhǎng)”“每年安排50名城鎮(zhèn)藝術(shù)教師對(duì)口支持鄉(xiāng)村”“職稱(chēng)評(píng)聘要特別關(guān)注美育課骨干教師”……日前，重慶市出臺(tái)《關(guān)于全面加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校美育工作的實(shí)施意見(jiàn)》，一攬子措施整體推動(dòng)全市學(xué)校美育工作。

重慶提出，到2018年，全市將建設(shè)5個(gè)美育改革實(shí)驗(yàn)區(qū)、100所美育改革實(shí)驗(yàn)學(xué)校，打造300所市級(jí)、1000所區(qū)縣級(jí)藝術(shù)教育特色學(xué)校，重點(diǎn)打造一批全國(guó)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化藝術(shù)傳承學(xué)校與基地。

山東：保障隨遷子女教育平等

根據(jù)山東省政府《關(guān)于實(shí)施支持農(nóng)業(yè)轉(zhuǎn)移人口市民化若干財(cái)政政策的意見(jiàn)》，山東將采取財(cái)政支持等系列措施，支持農(nóng)業(yè)轉(zhuǎn)移人口子女享受平等受教育權(quán)利。

山東要求，為適應(yīng)城鎮(zhèn)化進(jìn)程中學(xué)生流動(dòng)性加大的新情況，建立以居住證為主要依據(jù)的隨遷子女入學(xué)政策。從2016年起，統(tǒng)一城鄉(xiāng)義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制，“兩免一補(bǔ)”資金和生均公用經(jīng)費(fèi)基準(zhǔn)定額資金可隨學(xué)生流動(dòng)、攜帶，以保障隨遷子女享有平等的受教育權(quán)利。

河北：省內(nèi)開(kāi)展中小學(xué)結(jié)對(duì)幫扶工作

河北省日前決定，在全省范圍內(nèi)開(kāi)展中小學(xué)（幼兒園）結(jié)對(duì)幫扶工作，要求全省幼兒園、小學(xué)、初中、普通高中、特殊教育學(xué)校原則上全部參與，以更好地發(fā)揮教育在扶貧開(kāi)發(fā)中的作用。

河北要求，全省要將開(kāi)展結(jié)對(duì)幫扶工作作為實(shí)施教育脫貧行動(dòng)的重要抓手，合理確定市、縣（市、區(qū)）幫扶學(xué)校（幼兒園）和被幫扶學(xué)校（幼兒園），制定具體結(jié)對(duì)幫扶實(shí)施方案，做到統(tǒng)一規(guī)劃、統(tǒng)一部署、統(tǒng)一組織實(shí)施。