不吵不相識(shí)的“對(duì)手”

文/太子光

不吵不相識(shí)的“對(duì)手”

文/太子光

雖然“不吵不相識(shí)”，但我們相識(shí)后，彼此都努力變成了更好的自己。我們是好朋友，也是對(duì)手，而對(duì)手不就是自己的另一只手嗎？我們的青春需要好朋友，也需要對(duì)手，因?yàn)橛袑?duì)手的存在，我們的青春才能交相輝映，散發(fā)出最耀眼的光芒。

“哎呦！撞死我了?！痹诜艑W(xué)路上我和同學(xué)追逐打鬧，往后退時(shí)，沒(méi)注意到身后有單車駛來(lái)，一個(gè)趔趄，我摔在地上，疼得大叫。

我摔倒的同時(shí)，騎單車的男孩也摔倒了，他瞪著我說(shuō)：“你不好好走路，眼睛也不看？”

我的手掌擦破了一塊皮，有絲絲血跡滲出。男孩也摔得不輕，我看見(jiàn)他膝蓋的褲子破了。但我占著手流血，又有同學(xué)在身邊，于是大聲說(shuō)：“你在后面騎車，明明是你撞了我，還怪我？”

男孩爬起來(lái)不甘示弱地爭(zhēng)辯：“誰(shuí)不是朝前走路，就你怪胎，退著走。”

“你才怪胎，撞了人都不知道道歉?！?/p>

……

我們吵得不可開(kāi)交，身邊的同學(xué)拉住我：“算了，他好像是二班的，怎么說(shuō)都是同學(xué)，一人少說(shuō)一句?！?/p>

“不行！不能算。”沒(méi)想到，他竟然和我異口同聲。

我愣了下，仔細(xì)看他，有點(diǎn)面熟。他也盯著我，不屑地說(shuō)：“你是九班的郭子凡吧？真不講理，還優(yōu)秀生呢？”

他居然知道我的名字？難道我在學(xué)校很出名嗎？正想得意，但一聽(tīng)到他后面的話，我也來(lái)氣了：“是，我是郭子凡，怎么了？”我的伶牙俐齒是出了名的，沒(méi)想到遇見(jiàn)對(duì)手了，他揚(yáng)著頭說(shuō)：“你可真優(yōu)秀，九班的杰出代表，見(jiàn)識(shí)了。”

我的臉微微漲紅，可是我臉紅什么呢？他這么囂張，還指名道姓諷刺我。

“算啦，各自走吧，人沒(méi)事就好。”同學(xué)好說(shuō)歹說(shuō)，把我們勸開(kāi)。走遠(yuǎn)后，我還在想，這家伙怎么有點(diǎn)面熟呢？他是誰(shuí)？

哦，他是班主任的愛(ài)子

我再次看見(jiàn)他時(shí)，他正在辦公室和我的班主任說(shuō)話。難道這家伙來(lái)告狀了？趁班主任沒(méi)注意，我溜之大吉，一大摞作業(yè)本交給同桌，讓他幫忙送去辦公室。

“真陰險(xiǎn)，還會(huì)告狀?！蔽覞M肚子怨氣，明明是我被撞了，他還惡人先告狀，于是一放學(xué)我就跑去二班教室外等他。果真，我看見(jiàn)他正慢騰騰收拾書(shū)包。走出教室時(shí)，我攔住他：“你去告狀了？這么惡心?！币?jiàn)我出言不遜，他也不友善：“誰(shuí)吃飽了撐的，告狀？你哪只眼睛看見(jiàn)的？”“兩只眼睛都看見(jiàn)了。”

他瞟我一眼，不屑地冷笑：“我沒(méi)閑功夫告你，不就考了次年級(jí)第一，得意什么呀？”“你不是去辦公室了？”我見(jiàn)他狡辯，直接點(diǎn)明?！拔也荒苋?？得向你匯報(bào)？”說(shuō)著，他看都不看我一眼，甩頭就走。

一點(diǎn)小事找老師告狀，態(tài)度還這么惡劣，于是我一把拉住他的書(shū)包背帶?！霸趺?？不讓走？”他轉(zhuǎn)過(guò)身，氣乎乎地問(wèn)我。我松了手，但為了不輸氣勢(shì)，我問(wèn)他叫什么名字？

“陳沖，快下來(lái)打球了?！睒窍掠型瑢W(xué)在叫。他叫陳沖？期中考的第二名？“你是陳沖嗎？”我好奇地問(wèn)他?！安恍袉?？難道我得叫郭子凡？”

原來(lái)他是輸了我才耿耿于懷的，想到這，我突然就開(kāi)心起來(lái)，于是大度地說(shuō)：“交個(gè)朋友吧，你沒(méi)告我就行。”“你這情緒轉(zhuǎn)變也太快了吧？受不了?！彼麚u搖頭，轉(zhuǎn)身走了。

周末晚上和父母去逛超市時(shí)，我在玩具槍區(qū)域看各種仿真槍，一把最新型的手槍吸引了我的目光，準(zhǔn)備去拿時(shí)，突然伸出一只手更快地把槍拿走了。我抬頭看，竟是陳沖。

“真倒霉！又碰到你?！彼薹薜??！皳Q句話說(shuō)也算是緣分?！蔽以绮簧鷼饬?，對(duì)他也就友善起來(lái)，不介意他的軟釘子。

在我們東拉西扯時(shí)，班主任和我的父母一起走過(guò)來(lái)?？匆?jiàn)我和陳沖在一起，她微笑說(shuō)：“陳沖，你認(rèn)識(shí)郭子凡？”“你天天在家叨念，我都聽(tīng)煩了?！标悰_說(shuō)。

“子凡，陳沖是我兒子，你們可是最強(qiáng)勁的對(duì)手喲……”班主任絮絮叨叨，我卻是愣住了，陳沖是她兒子？怪不得面熟。

競(jìng)賽名額

省奧數(shù)競(jìng)賽時(shí)，我們學(xué)校只分到一個(gè)名額。我怎么也沒(méi)想到，學(xué)校內(nèi)部的選拔考，我和陳沖都以滿分并列第一。想著他是班主任的愛(ài)子，我覺(jué)得學(xué)?？隙〞?huì)把名額留給陳沖，想到這些，我郁悶不樂(lè)。

出乎意料，班主任竟然全力推薦我去。當(dāng)她通知我時(shí)，我不敢相信自己的耳朵。

“那陳沖呢？”我問(wèn)她。

“你們倆誰(shuí)去都符合規(guī)定，我推薦你，是因?yàn)槟愕慕忸}思路比陳沖靈活，更適合去參賽，要加油喲！”班主任說(shuō)。

看著她平靜的表情，我卻為她擔(dān)心，擔(dān)心陳沖會(huì)恨她。

一天課間操結(jié)束時(shí)，正巧看見(jiàn)陳沖，我過(guò)去打招呼，陳沖點(diǎn)點(diǎn)頭轉(zhuǎn)身要走?！翱梢粤牧膯?？”我叫住他。我覺(jué)得他心里一定會(huì)有埋怨，想通過(guò)自己的努力化解。陳沖停下腳步，我真誠(chéng)地對(duì)他說(shuō)：“對(duì)不起！是我搶了你的機(jī)會(huì)?！?/p>

陳沖一直低著的頭，抬了起來(lái)。他看著我的眼睛：“之前我挺生氣，但我媽說(shuō)，你的解題思路比我靈活，我不信，她就把你的卷子拿給我看。雖然都是滿分，但你確實(shí)更勝一籌，我心服口服……你要為學(xué)校爭(zhēng)光?！?/p>

陳沖的真誠(chéng)我能感知，于是說(shuō)：“我一定加油，帶上你的祝福。”我知道自己身上肩負(fù)的責(zé)任。沒(méi)想到，陳沖會(huì)主動(dòng)把自己珍愛(ài)的幾本奧數(shù)解析類的書(shū)借給我。班主任更是在競(jìng)賽前為我做單獨(dú)輔導(dǎo)。

我很感動(dòng)，帶著所有人的祝福，我終是不辱使命，再次以第一名的好成績(jī)?yōu)閷W(xué)校爭(zhēng)得了榮譽(yù)。

“我媽的眼光確實(shí)厲害，如果是我去，肯定得不了第一，你真棒！”陳沖在得知我的成績(jī)后，第一個(gè)發(fā)來(lái)了祝福短信。

交相輝映的青春

同學(xué)覺(jué)得奇怪，并不同班，又是對(duì)手的我和陳沖居然成了形影不離的好朋友，每天的課余時(shí)間，我們都呆在一起。

“第一名和第二名的友誼，可靠嗎？”有同學(xué)發(fā)出疑問(wèn)。

我和陳沖聽(tīng)說(shuō)后，沒(méi)做解釋，友誼這東西不是靠嘴巴說(shuō)的?？赡芤?yàn)槲液完悰_天天在一起吧，學(xué)校的老師們都開(kāi)玩笑說(shuō)：“羅老師，我怎么覺(jué)得你現(xiàn)在有兩個(gè)兒子呀！”

“羨慕吧！”班主任好不得意。我和陳沖聽(tīng)說(shuō)這事時(shí)，相視一笑，我們?cè)缇桶褜?duì)方當(dāng)成兄弟了。

“你們都很優(yōu)秀，不過(guò)要記得：人外有人，天外有天，切不可驕傲?！卑嘀魅握Z(yǔ)重心長(zhǎng)對(duì)我們說(shuō)。我們懂，也會(huì)永遠(yuǎn)記得這句話。

我和陳沖之間早已有了默契，有時(shí)并不需要語(yǔ)言，僅僅用眼神的交流也會(huì)彼此明白，可能這就是傳說(shuō)中的“神交”吧！我們的成績(jī)長(zhǎng)期占據(jù)年級(jí)前兩名，把第三名甩開(kāi)了十幾分的差距，這事被同學(xué)傳得越來(lái)越玄乎，仿佛我們擁有什么“強(qiáng)大魔力”，但我們很清楚，除了努力，別無(wú)其他。

成長(zhǎng)的過(guò)程從來(lái)都不缺少孤單，我很幸運(yùn)有陳沖的存在。雖然“不吵不相識(shí)”，但我們相識(shí)后，彼此都努力變成了更好的自己。我們是好朋友，也是對(duì)手，而對(duì)手不就是自己的另一只手嗎？

我們的青春需要好朋友，也需要對(duì)手，因?yàn)橛袑?duì)手的存在，我們的青春才能交相輝映，散發(fā)出最耀眼的光芒。

（編輯趙曼）