劉志剛+何新軍
走近董正超,我們感受到的是他那溫文爾雅的學(xué)者風(fēng)范、誨人不倦的教育情懷、丹心熱血的愛(ài)國(guó)熱忱……
默默耕耘、銳意進(jìn)取的專家
全國(guó)五一勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)芦@得者、享受?chē)?guó)務(wù)院特殊津貼專家、江蘇省“低維功能材料化學(xué)”重點(diǎn)建設(shè)實(shí)驗(yàn)室學(xué)術(shù)帶頭人、江蘇省“青藍(lán)工程”中青年學(xué)術(shù)帶頭人、江蘇省“333高層次培養(yǎng)工程”首批中青年科技領(lǐng)軍人才……不積跬步,無(wú)以至千里。這些沉甸甸的榮譽(yù)折射出的正是董正超幾十年如一日的堅(jiān)持與不懈,是他銳意進(jìn)取、不斷攀登的鉆研與探索。
歲月不居,天道酬勤。他先后破格晉升為副教授、教授。先后主持了國(guó)家自然科學(xué)基金項(xiàng)目、江蘇省科技廳自然科學(xué)基金項(xiàng)目、江蘇省高校自然科學(xué)基金項(xiàng)目、江蘇省“333”工程自然科學(xué)基金項(xiàng)目、江蘇省博士后科研資助項(xiàng)目。另外,還參與兩項(xiàng)國(guó)家自然科學(xué)基金項(xiàng)目、兩項(xiàng)國(guó)家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室開(kāi)放課題和一項(xiàng)國(guó)家“973”項(xiàng)目的研究。先后在美國(guó)《物理評(píng)論》、《中國(guó)科學(xué)》等中外學(xué)術(shù)雜志上公開(kāi)發(fā)表論文90余篇,其中50余篇論文被國(guó)際著名的《科學(xué)引文索引》SCI收錄,被引用300余次,深受?chē)?guó)內(nèi)外同行的關(guān)注。對(duì)于一些重要研究成果,國(guó)內(nèi)外同行專家一致認(rèn)為“達(dá)到國(guó)內(nèi)領(lǐng)先水平,以至國(guó)際水平”。他所取得的重要科研成果,引起了國(guó)內(nèi)外物理學(xué)界的普遍關(guān)注,多次為國(guó)內(nèi)外有影響的科學(xué)雜志進(jìn)行審稿并參與較有影響論文的評(píng)審。
近幾年,他又瞄準(zhǔn)國(guó)際前沿課題,積極投身到基礎(chǔ)科學(xué)的研究,諸如“納米材料中的電子輸運(yùn)性質(zhì)”、“磁性異質(zhì)多層金屬結(jié)構(gòu)中的巨磁電阻效應(yīng)”、“高Tc氧化物超導(dǎo)中的隧道譜”以及“鐵磁/超導(dǎo)多層結(jié)構(gòu)中的準(zhǔn)粒子輸運(yùn)性質(zhì)”等具有廣闊應(yīng)用前景的熱門(mén)課題。
三尺講壇、潤(rùn)物無(wú)聲的教授
教授、大學(xué)校長(zhǎng)、民進(jìn)主委、政協(xié)常委……面對(duì)如此多的職務(wù),董正超說(shuō):“我首先是一名教師?!倍嗄陙?lái),他培養(yǎng)和輔導(dǎo)了一大批碩士、博士研究生;承擔(dān)了《高等量子力學(xué)》、《固體理論》、《超導(dǎo)物理》等多門(mén)研究生基礎(chǔ)專業(yè)課程的教學(xué)。積極參與教學(xué)改革,承擔(dān)和參與了多項(xiàng)省教育廳教學(xué)改革課題的研究。
董正超始終秉承“德育為先,育人為本”的教育理念,有機(jī)挖掘教材中的德育因素,循循善誘,潤(rùn)物無(wú)聲。他常常借用韓愈 《師說(shuō)》中的一句名言來(lái)勉勵(lì)自己:“師者,所以傳道授業(yè)解惑也?!痹谒磥?lái),授業(yè)、解惑是教師的天職,而傳道也是教師義不容辭的責(zé)任。他想方設(shè)法幫助解決學(xué)生的困難,讓他們感受到師者關(guān)懷的溫暖;他常與學(xué)生推心置腹地交談,以自己的經(jīng)歷激發(fā)他們的勇敢與堅(jiān)韌;他真誠(chéng)地為每位學(xué)生送去聲聲鼓勵(lì),讓他們勇于探索,不折不撓。他以自己的學(xué)識(shí)、品德和愛(ài)心造就出自己學(xué)術(shù)和人格上的魅力。在學(xué)生心目中,董校長(zhǎng)不僅是他們學(xué)業(yè)上的老師,還是他們?nèi)松缆返囊啡恕?/p>
履職盡責(zé)、有思有行的引路人
2011年秋,董正超當(dāng)選民進(jìn)南通市委會(huì)主委。在接受記者采訪時(shí),他說(shuō):“當(dāng)選民進(jìn)主委,是政治榮譽(yù),也是政治責(zé)任。我要鞠躬盡瘁,不辱使命,為南通的教育文化建設(shè)、為南通民進(jìn)和多黨合作事業(yè)的發(fā)展貢獻(xiàn)才智?!?/p>
作為主委,董正超深知參政議政的重要性。他認(rèn)為,參政議政是民主黨派的基本職能,是生命線,是民進(jìn)立會(huì)的根基。因此,他一直在思考,如何將全會(huì)的才智集聚起來(lái),為黨和政府建言獻(xiàn)策,為國(guó)家、民族的明天貢獻(xiàn)力量。
在他的帶領(lǐng)下,近年來(lái),南通民進(jìn)參政議政工作開(kāi)展得有聲有色,呈現(xiàn)出嶄新面貌。先后完成調(diào)研報(bào)告40余份,向市政協(xié)提交集體提案42件,個(gè)人提案350余件,20余篇集體提案被評(píng)為市政協(xié)優(yōu)秀提案或被指定為政協(xié)主席督辦提案。
2013年5月,全國(guó)政協(xié)副主席、民進(jìn)中央常務(wù)副主席羅富和來(lái)南通視察,就深化教育體制改革進(jìn)行調(diào)研。在得知這一消息后,董正超立刻召開(kāi)領(lǐng)導(dǎo)班子會(huì)議,要求把握好這一契機(jī),完美展示南通民進(jìn)參政議政工作的風(fēng)采。會(huì)議決定成立工作小組,深入開(kāi)展調(diào)研,形成具有力度、深度和高度的成果,力爭(zhēng)讓羅主席不虛此行。
在座談會(huì)上,參會(huì)會(huì)員結(jié)合自身工作實(shí)踐,暢談對(duì)中國(guó)教育的思考。羅主席對(duì)此大加贊賞,他認(rèn)為,南通民進(jìn)的工作是扎扎實(shí)實(shí)的,參會(huì)人員的思考是富有獨(dú)特見(jiàn)解的。其后,座談會(huì)上形成的《關(guān)于解決聾人教師資格認(rèn)定的建議》獲得2013年民進(jìn)中央?yún)⒄h政一等獎(jiǎng),并得到國(guó)務(wù)院副總理劉延?xùn)|批示;《關(guān)于教育減負(fù)要從教育改革做起的建議》獲得2014年民進(jìn)中央?yún)⒄h政一等獎(jiǎng),建議內(nèi)容被《人民日?qǐng)?bào)》采用,在“議政建言”欄目加以報(bào)道。羅主席為此專門(mén)致電民進(jìn)江蘇省委會(huì)向南通民進(jìn)致謝。
除了帶領(lǐng)全會(huì)履行參政議政職能,作為省政協(xié)委員、市政協(xié)常委,董正超也特別注重建言獻(xiàn)策。每年在政協(xié)全會(huì)期間都積極提交提案,先后就“產(chǎn)城融合”等專題接受省電視臺(tái)等媒體采訪。同時(shí),他還從理論層面對(duì)民主黨派參政議政進(jìn)行深度把握,撰寫(xiě)《履行民進(jìn)參政議政理念 踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀》、《淺析民主黨派在大學(xué)文化建設(shè)中的作用》等論文,在《團(tuán)結(jié)報(bào)》等國(guó)家級(jí)報(bào)刊發(fā)表。
雄關(guān)漫道真如鐵,而今邁步從頭越。如今的董正超工作更加繁忙了。對(duì)此,他還是那句話:“我喜歡忙。在繁忙中我感覺(jué)到充實(shí),我要在這充實(shí)中不斷地超越自我,成就美好人生,實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值,無(wú)愧于偉大的時(shí)代?!?