健康教育對血吸蟲病患病因素的影響分析

王衛(wèi)杰

（湖北省荊門市疾控中心，湖北 荊門 448001）

健康教育對血吸蟲病患病因素的影響分析

王衛(wèi)杰

（湖北省荊門市疾控中心，湖北 荊門 448001）

目的 探討健康教育對血吸蟲病患病因素的影響。方法 選取我院2014年1月～2015年1月收治的血吸蟲病患者305例為研究對象，按照患者是否接受健康教育，將其分成觀察組105例和對照組200例，觀察組在常規(guī)治療的基礎(chǔ)上接受健康教育，有血吸蟲病史，對照組僅僅接受常規(guī)的治療，沒有血吸蟲病史。結(jié)果 觀察組的血吸蟲病患者對病情的危害性和臨床癥狀的認(rèn)識率高于對照組，差異有統(tǒng)計學(xué)意義（P＜0.05）。結(jié)論 采用健康教育的方式，對血吸蟲病患者的治療有促進(jìn)作用，值得在臨床上應(yīng)用。

血吸蟲?。唤】到逃?；患病因素

血吸蟲病患者在接受診斷和治療的過程中，能夠提高他們對血吸蟲病的認(rèn)識，對整體的治療效果會產(chǎn)生比較大的影響，健康教育可以使患者認(rèn)識到血吸蟲病的危險性，本次研究分析了健康教育對血吸蟲病患者患病因素的影響分析，現(xiàn)報道如下。

1 資料與方法

1.1 一般資料

選取我院2014年1月～2015年1月收治的血吸蟲病患者305例為研究對象，按照患者是否接受健康教育，將其分成觀察組105例和對照組200例，觀察組的患者是在血防專業(yè)機(jī)構(gòu)進(jìn)行診斷和治療的患者，對照組的患者沒有經(jīng)過專業(yè)機(jī)構(gòu)的診斷。

1.2 方法

對兩組患者對血吸蟲病的認(rèn)知情況進(jìn)行分析，通過問卷調(diào)查的形式，詢問患者本人和家屬，將詢問的結(jié)果填寫表格。對問卷調(diào)查的結(jié)果進(jìn)行統(tǒng)計分析［1］。

1.3 統(tǒng)計學(xué)方法

應(yīng)用SPSS 17.0統(tǒng)計學(xué)軟件對數(shù)據(jù)進(jìn)行分析處理，計數(shù)資料采用x2檢驗，計量資料采用t檢驗， 以P＜0.05為差異有統(tǒng)計學(xué)意義。

2 結(jié) 果

對兩組患者對血吸蟲病的認(rèn)知能力，對血吸蟲病治療的態(tài)度以及行為方式進(jìn)行分析，通過分析可以看出，兩組患者對血液防治知識的認(rèn)識，差異有統(tǒng)計學(xué)意義（P＜0.05）。見表1。

表1 兩組患者對血吸蟲病的認(rèn)知行為分析（n，%）

3 討 論

血吸蟲病指的是由于血吸蟲引起的一類病，是一類寄生蟲病，這類疾病主要是在亞洲、非洲比較流行，在世界范圍內(nèi)約有2億人口患有此病，血吸蟲主要分成腸道血吸蟲和肝臟血吸蟲，血吸蟲病主要是通過黏膜和疫水來傳播的，人類很容易感染血吸蟲病，患者在患病的初期會出現(xiàn)咳嗽、胸痛的癥狀，會出現(xiàn)發(fā)燒、血痰的癥狀，在慢性血吸蟲病患者中，患者會發(fā)生重復(fù)性感染，患者在患病的晚期會出現(xiàn)腹水［2］。

一般通過患者的檢查，確定患者是否患有血吸蟲病，可以采用直接涂片法進(jìn)行檢查，這種方法是在患者的血便中檢查是否有血吸蟲的蟲卵，方法比較簡單，但是容易出現(xiàn)誤診，采用定量透明法可以提高血吸蟲病的檢出率，如果患者是晚期的血吸蟲病，應(yīng)該采用直腸粘膜活體組織檢查的方式，這種方式中，患者的腸壁組織增厚，導(dǎo)致蟲卵的排出不易。在對急性的血吸蟲病進(jìn)行檢查中，應(yīng)該將此類疾病與敗血癥、傷寒等疾病區(qū)分，在對慢性的血吸蟲病進(jìn)行診斷中，應(yīng)該區(qū)分腸結(jié)核等疾病，在診斷晚期的血吸蟲病中，應(yīng)該將其與肝硬變區(qū)分［3］。

本次研究分析了血吸蟲病患者305例，對患者是否具有對血吸蟲病的認(rèn)知能力進(jìn)行分析，是否具有血液防治的意識，以及對患者的信念行為等進(jìn)行了分析，通過對兩組患者的問卷調(diào)查的結(jié)果分析，可以看出兩組患者都能認(rèn)識到血吸蟲病是一類比較嚴(yán)重的疾病，觀察組的患者可以認(rèn)識到當(dāng)?shù)厥茄x病比較流行的地區(qū)，患者可以了解到血吸蟲病的感染途徑，充分認(rèn)識到血吸蟲病晚期帶來的危害，對照組的患者中對血吸蟲病的晚期危害、感染途徑、易感地區(qū)等認(rèn)識率明顯低于觀察組，可見通過健康教育，可以使患者充分認(rèn)識到血吸蟲病的相關(guān)知識。在信念和行為方面，兩組患者的差別不是很大，說明當(dāng)?shù)氐娜巳哼€是采用了主動的免疫方法。

通過相關(guān)的結(jié)果分析，可以看出要強(qiáng)化人們對于血吸蟲病的認(rèn)識，還是需要借助科學(xué)的健康教育的方式，只有通過健康教育，對于患者進(jìn)行系統(tǒng)的宣教，并且采用綜合干預(yù)的方式，才能使當(dāng)?shù)厝藗兲岣呓】狄庾R，養(yǎng)成良好的習(xí)慣，主動的預(yù)防血吸蟲病的感染。

［1］ 高勝同.健康教育對血吸蟲病患病因素的影響分析［J］.中國初級衛(wèi)生保健，2012，09:42-43.

［2］ 曾 緩，逯 嘉，王華平，王 宏，唐小清，唐文革，羅 飛，汪 洋.重慶三峽庫區(qū)衛(wèi)生人員血吸蟲病防治能力現(xiàn)狀調(diào)查［J］.第三軍醫(yī)大學(xué)學(xué)報，2011，03:310-313.

［3］ 李 濤，余秉圭，戴裕海.長江洪水對急性血吸蟲病流行的影響及防治對策研究［J］.中國血吸蟲病防治雜志，2010，05:268-272.

本文編輯：劉帥帥

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ISSN.2095-6681.2016.16.057.02