早教專(zhuān)家信箱（8）

專(zhuān)家姓名：程躍

擅長(zhǎng)領(lǐng)域：家庭教育

專(zhuān)家簡(jiǎn)介：醫(yī)學(xué)學(xué)士、發(fā)展心理學(xué)博士，北京師范大學(xué)客座教授，著名兒童發(fā)展專(zhuān)家與教育實(shí)踐家，潛能發(fā)展心理學(xué)體系創(chuàng)始人。被譽(yù)為中國(guó)發(fā)展心理學(xué)博士創(chuàng)辦嬰幼園的“第一人”，中國(guó)育嬰師行業(yè)提出者。

打招呼

我家男寶不愛(ài)跟人打招呼，不管是鄰居還是陌生人，每次遇見(jiàn)都是不吭聲，甚至躲著人走。過(guò)去之后問(wèn)他，他會(huì)說(shuō)：“怎么天天喊人呢？”這要怎么辦呢？

關(guān)于孩子外出打招呼一事，總會(huì)成為家長(zhǎng)的心病。但這種不愿打招呼的情況，往往出現(xiàn)在每次外出家長(zhǎng)就逼著孩子打招呼的家庭。從你的話里也能看到——“怎么天天喊人呢”。實(shí)際上禮節(jié)的形成是一種環(huán)境影響，家長(zhǎng)不要強(qiáng)迫孩子見(jiàn)人打招呼，而是要樹(shù)立榜樣，無(wú)論在家還是在外面，自己有禮貌，見(jiàn)人打招呼。孩子久而久之也會(huì)學(xué)會(huì)。但如果每次見(jiàn)到人，都是要求孩子打招呼，就會(huì)導(dǎo)致孩子的反感、拒絕。

入園

女兒3歲半，2月份開(kāi)始去幼兒園，本來(lái)適應(yīng)得不錯(cuò)，但3周前生病，在家休息了2周?，F(xiàn)在早上醒來(lái)想到要去幼兒園就開(kāi)始哭，今天哭鬧得尤其厲害。問(wèn)過(guò)她，她不肯去的原因是幼兒園沒(méi)有媽媽。她一直很黏我，只要跟我分開(kāi)就會(huì)哭鬧，任何人帶她去玩都不肯去。我該怎么應(yīng)對(duì)？

入園對(duì)于絕大多數(shù)孩子來(lái)說(shuō)都是一件不情愿的事。你的孩子有過(guò)入園適應(yīng)，只是因?yàn)樯眢w情況而休息了二周。孩子不去幼兒園的原因基本上都是一種借口，本質(zhì)上就是不想去。但這個(gè)過(guò)程是所有孩子都要經(jīng)歷的。所以建議你還是要堅(jiān)持送孩子，已經(jīng)入過(guò)園的，哭鬧往往是在入園前，真的送去以后，會(huì)很快適應(yīng)。因此，不能因孩子一哭鬧心就軟，孩子看到你心軟，猶豫，就會(huì)更嚴(yán)重地哭鬧。所以你的態(tài)度堅(jiān)定很重要。

學(xué)習(xí)

男孩3歲，今天帶他去了動(dòng)物園玩?；貋?lái)后，我問(wèn)他看到了什么動(dòng)物，他幾乎一個(gè)都復(fù)述不出來(lái)。我每天也會(huì)問(wèn)他“今天去早教學(xué)了什么”，他總說(shuō)不知道。老師教課時(shí)，他不會(huì)去聽(tīng)老師說(shuō)了什么，只管自己亂做。不知道這種情況的孩子我們?cè)撊绾我龑?dǎo)？

家長(zhǎng)常常喜歡考查孩子學(xué)習(xí)的效果，但這樣小的孩子，有時(shí)即使知道了，在你問(wèn)時(shí)也不一定會(huì)說(shuō)，何況孩子這時(shí)學(xué)習(xí)的方式并非如此。你要做的就是堅(jiān)持告訴他各種東西或內(nèi)容，不要立刻要求他說(shuō)出，只是自己多重復(fù)多說(shuō)就行。到了該說(shuō)的時(shí)候，孩子就會(huì)自己說(shuō)出來(lái)的。

哭鬧

我們家孩子在家總是比較嬌氣，動(dòng)不動(dòng)就哭，連梳頭發(fā)都會(huì)哭。這是我們家庭教育有關(guān)系嗎？我們?cè)撊绾谓趟?/p>

5歲孩子沒(méi)有特別的事動(dòng)不動(dòng)就哭，實(shí)際上是孩子與父母交往過(guò)程中學(xué)習(xí)的一種策略。表達(dá)一些他不愿意做的情緒，家長(zhǎng)一方面無(wú)論孩子是否哭鬧，要求做的事，必須堅(jiān)持做下去，一方面不要因?yàn)楹⒆涌薅憩F(xiàn)出不同的關(guān)注，這樣會(huì)強(qiáng)化要孩子的哭鬧。

游戲內(nèi)容

我兒子很容易把一切都當(dāng)真，我披個(gè)被單說(shuō)我要穿越到宋朝不回來(lái)了，他就緊張得哭。跟爸爸玩大戰(zhàn)僵尸扮演游戲，爸爸當(dāng)僵尸，他就很緊張，馬上說(shuō)自己是食人花，用力咬爸爸的頭。他把一切看起來(lái)危險(xiǎn)的話或表現(xiàn)都當(dāng)真。讓我們擔(dān)心的是，他一緊張就會(huì)出現(xiàn)攻擊行為，這該怎么辦？

選擇什么內(nèi)容教育孩子、與孩子做游戲是一門(mén)學(xué)問(wèn)，有些內(nèi)容是不適合與孩子一起玩的。家長(zhǎng)講任何東西，都要考慮孩子的年齡特點(diǎn)與心理反應(yīng)水平，否則就會(huì)帶來(lái)不良的結(jié)果。從你們談的情況看，我建議家長(zhǎng)應(yīng)當(dāng)選擇積極健康的內(nèi)容與孩子互動(dòng)。孩子的想象力非常豐富，建議家長(zhǎng)注意游戲的方式，減少這種方式激烈、容易讓孩子害怕的游戲形式。

注意力

我家孩子2歲了，注意力總是不集中，對(duì)事情專(zhuān)注度不夠，我該怎么做讓他能夠集中注意力？

2歲多的孩子還處于注意力快速分配的階段，他們的大腦用這樣的方式快速地接收信息，建構(gòu)處理系統(tǒng)。所以，家長(zhǎng)不需要為為此擔(dān)心。相反，家長(zhǎng)應(yīng)該利用這樣的特點(diǎn)，試著給孩子更多探索學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。

哭泣

男寶現(xiàn)在快兩歲了，只要不滿足他的要求就哭，說(shuō)話中提到“打”字就哭。以前也沒(méi)有現(xiàn)在這么頻繁，孩子這是怎么了？

哭是孩子表達(dá)情感、宣泄情緒的方式，被拒絕時(shí)的哭一半是委屈一半是抗議，家長(zhǎng)要做的是理解孩子的委屈，但是堅(jiān)持原則?？梢杂脫肀?lái)表達(dá)對(duì)他的關(guān)心，用轉(zhuǎn)移注意力的方式來(lái)中止他的哭泣。更不要用“打”這個(gè)字威脅孩子。