淺談思想政治教育環(huán)境需要深化研究的理論問題

作者簡介：劉昕（1986-），女，布依族，貴州貴陽人，貴州師范學(xué)院經(jīng)濟(jì)與政治學(xué)院專職教師，講師，研究方向：社會學(xué)。

摘 要：在我國社會主義現(xiàn)代化建設(shè)中，思想政治教育發(fā)揮著非常重要的作用，需要加大其教育環(huán)境的改善和優(yōu)化，并增強(qiáng)社會各層人士的重視，加強(qiáng)理論問題的深化研究，才能更好的促進(jìn)我國市場經(jīng)濟(jì)可持續(xù)發(fā)展。本文就思想政治教育環(huán)境進(jìn)行合理分析，提出思想政治教育環(huán)境需要深化研究的理論問題，以全面提升我國思想政治教育水平。

關(guān)鍵詞：思想政治教育；環(huán)境需；研究；理論問題

中圖分類號：G641文獻(xiàn)標(biāo)志碼：A文章編號：2095-9214（2016）10-0173-01

隨著社會、經(jīng)濟(jì)等的不斷變化，思想政治教育環(huán)境也發(fā)生了極大改變，需要注重思想政治教育時(shí)效性、先進(jìn)性的充分體現(xiàn)，才能更好的落實(shí)思想政治教育工作。因此，對思想政治教育環(huán)境需要深化研究的理論問題有比較全面的了解，有利于促進(jìn)我國社會穩(wěn)定、健康發(fā)展。

一、思想政治教育環(huán)境的相關(guān)分析

1.思想政治教育活動的環(huán)境影響因素總和，一般被稱作是思想政治教育環(huán)境。當(dāng)前，思想政治教育活動的影響因素主要有：第一，外部環(huán)境因素；第二，自發(fā)環(huán)境因素；第三，自覺環(huán)境因素，等等。因此，思想政治教育環(huán)境有著一定廣泛性特征，是思想政治教育工作有序開展的重要基礎(chǔ)，特別是馬克思主義理論下，必須對如下幾個(gè)方面給予高度重視：第一，教師隊(duì)伍；第二，配套設(shè)施；第三，基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，等等，才能促進(jìn)思想政治教育系統(tǒng)更加完善。所以，思政政治教育環(huán)境有著極大復(fù)雜性特征，不但會給思政政治教育的對象帶來一定影響，還會給各種思想政治教育活動的實(shí)踐開展帶來巨大影響。

2.思想政治教育有著一定目的性。隨著我國市場經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展，思想政治教育活動正在向著多樣化方向發(fā)展，因此，思想政治教育環(huán)境中的流程制定，需要對其教育主體進(jìn)行合理分析，此案呢過選擇出最合適的教育活動方式，從而達(dá)到思想政治教育的目的。通常情況下，思想政治教育環(huán)境有著如下幾種作用：第一，促進(jìn)；第二，鼓勵；第三，推動，因此，通過明確思想政治教育目標(biāo)，可以使思想政治教育的有效性得到進(jìn)一步提高，最終促進(jìn)思想政治教育水平快速提升。

二、思想政治教育環(huán)境需要深化研究的理論問題

1.加強(qiáng)基礎(chǔ)理論研究。隨著我國思想政治教育環(huán)境理論研究的逐漸深入，馬克思主義提供的重要基礎(chǔ)，已經(jīng)成為其理論研究的主要內(nèi)容之一，必須加強(qiáng)各種理論的研究，才能促進(jìn)思想政治教育環(huán)境研究體系更加完善。在實(shí)踐過程中，應(yīng)從如下幾點(diǎn)著手：第一，加大投入力度。相關(guān)研究人員需要全面、深刻的進(jìn)行原著的研究，才能分析出馬克思主義的根本思想，以充分體現(xiàn)馬克思主義在思想政治教育環(huán)境理論研究中的地位。第二，將馬克思主義作為思想政治教育環(huán)境理論研究的重要指導(dǎo)，以對如下幾個(gè)內(nèi)容進(jìn)行批判和學(xué)習(xí)：一是，不同國家；二是，不同時(shí)代；三是，不同社會層次，等等，以獲取思想政治教育環(huán)境理論研究的精華。第三，注重馬克思主義的充分利用，以對思想政治教育環(huán)境進(jìn)行更深層的理論研究，并從發(fā)展的觀念出發(fā)，提高思想政治教育環(huán)境理論研究的合理性，從而確保思想政治教育時(shí)效性進(jìn)一步提高。

2.加強(qiáng)外部環(huán)境研究。在我國市場經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展的情況下，世界各個(gè)的往來變得越來越頻繁，使得思想政治教育環(huán)境發(fā)生了巨大變化，需要加強(qiáng)思想政治教育理論研究，才能保證思想政治教育的全面性，從而實(shí)時(shí)掌握思想政治教育外部的各種情況。當(dāng)前，思想政治教育的外部環(huán)境主要包括如下幾個(gè)方面：第一，國際文化；第二，國際金融；第三，網(wǎng)絡(luò)環(huán)境；第四，國內(nèi)經(jīng)濟(jì)，等等，是掌握思想政治教育環(huán)境中各種規(guī)律的重要內(nèi)容，在滿足其發(fā)展需求上有著極大影響。在這種情況下，需要對思想政治教育環(huán)境的外部情況進(jìn)行科學(xué)預(yù)測，以在環(huán)境預(yù)測研究不斷深入的基礎(chǔ)上，掌握比較全面、完整的信息，才能確保思想政治教育環(huán)境未來發(fā)展中各種推斷的合理性，對于促進(jìn)思想政治教育環(huán)境適應(yīng)能力進(jìn)一步提高有著極大影響。

3.加強(qiáng)內(nèi)部環(huán)境研究。在加強(qiáng)思想政治教育環(huán)境的理論研究時(shí)，外部環(huán)境的研究非常重要，而內(nèi)部環(huán)境的相關(guān)研究也有著極大重要性，需要提高對內(nèi)部環(huán)境研究的重視程度，才能使思想政治教育環(huán)境研究的視野更加廣闊，對于發(fā)揮思想政治教育環(huán)境研究的教育功能有著極大作用。在實(shí)踐過程中，思想政治教育環(huán)境研究中的內(nèi)部環(huán)境研究應(yīng)從如下幾點(diǎn)著手：首先，語言方面。在思想政治教育環(huán)境理論研究中，語言方面的研究主要包括：第一，語言規(guī)律；第二，語言結(jié)構(gòu)；第三，語言內(nèi)容，等等。其次，時(shí)空方面。主要是分析思想政治教育的各種時(shí)空影響因素，以掌握思想政治教育環(huán)境的變化情況。再者，人際方面。在充分結(jié)合人際關(guān)系學(xué)相關(guān)理論的基礎(chǔ)上，人際環(huán)境中的各種因素會給思想政治教育環(huán)境理論研究帶來一定影響，因而需要加大重視程度。最后，人格方面。主要指的是優(yōu)化人格、品格類型等方面的分析，對于促進(jìn)思想政治教育環(huán)境進(jìn)一步完善有著極大作用。

4.加強(qiáng)教學(xué)環(huán)境研究。在加強(qiáng)思想政治教育環(huán)境理論研究的情況下，思想政治教育需要對高校的教學(xué)環(huán)境給予高度重視，并對如下幾個(gè)內(nèi)容進(jìn)行探討：第一，教學(xué)設(shè)施環(huán)境；第二，高校時(shí)空環(huán)境；第三，人際環(huán)境；第四，組織環(huán)境，等等，才能體現(xiàn)思想政治教育環(huán)境理論研究的全面性。同時(shí)，加大高校思想政治教育改革力度，需要注重思想政治教育環(huán)境理論研究的不斷深入，并加強(qiáng)思想政治教育水平的進(jìn)一步提升，才能促進(jìn)其整體教學(xué)效果不斷提高，最終推動思想政治教育環(huán)境理論研究進(jìn)一步發(fā)展。另外，家庭環(huán)境、網(wǎng)絡(luò)環(huán)境等方面的建設(shè)，也是思想政治教育環(huán)境理論研究的組成內(nèi)容，需要提高思想政治教育環(huán)境的先進(jìn)性、時(shí)代性，并與教育對象的心理、生活等保持緊密聯(lián)系，才能更好的提升我國思想政治教育水平。

結(jié)束語

總之，隨著我國教育改革創(chuàng)新力度的不斷加大，思想政治教育環(huán)境方面的研究，在提高我國思想政治教育理論研究成效上有著極大作用。因此，注重思想政治教育環(huán)境理論研究的全面性，讓社會各界人士都參與到其中，才能真正推動其研究更加深入。

（作者單位：貴州師范學(xué)院）

參考文獻(xiàn)：

[1]李輝，任美慧.思想政治教育環(huán)境論：現(xiàn)狀、問題與展望[J].思想理論教育，2014，07：33-38.

[2]劉娜，王秀閣.當(dāng)前思想政治教育環(huán)境研究的哲學(xué)反思[J].學(xué)校黨建與思想教育，2013，18：17-20.

[3]羅洪鐵，蔡小菊.論思想政治教育精神環(huán)境的結(jié)構(gòu)和功能[J].思想理論教育，2013，19：49-53.