高校圖書館創(chuàng)客空間建設(shè)策略研究

高校圖書館創(chuàng)客空間建設(shè)策略研究

隨著科學(xué)技術(shù)的飛速發(fā)展，創(chuàng)客空間近幾年帶了一輪新的研究熱潮，高校圖書館在這種新環(huán)境下，也面臨著新的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，將創(chuàng)客空間與高校圖書館進(jìn)行有效結(jié)合，是一種全新的服務(wù)理念，高校圖書館需要根據(jù)自身特點(diǎn)，在創(chuàng)客空間的構(gòu)建中有針對(duì)性的進(jìn)行變通和創(chuàng)新。

創(chuàng)客空間

內(nèi)涵

“創(chuàng)客”這詞最先來(lái)源于“hacker”這個(gè)英文單詞，具體是指不以盈利為目的，盡力把各種各樣的創(chuàng)意和想法變成現(xiàn)實(shí)一群愛好并且勇于進(jìn)行創(chuàng)造的人。創(chuàng)客空間就是為這些創(chuàng)客實(shí)現(xiàn)創(chuàng)造和交流提供的具體平臺(tái)。

特點(diǎn)

與圖書館傳統(tǒng)的服務(wù)模式相比較，創(chuàng)客空間主要特征包括以下幾個(gè)方面：

①共享空間。創(chuàng)客空間中主要的參與者是來(lái)自于各行各業(yè)中具有創(chuàng)新和創(chuàng)造能力的人才，在這個(gè)開放的空間中，他們可以進(jìn)行充分的溝通和交流，互相之間共享有價(jià)值的信息和想法；

②跨學(xué)科性。進(jìn)行交流的人背景各不相同，來(lái)自于不同研究領(lǐng)域，打破了傳統(tǒng)交流的壁壘，更加有利于學(xué)科之間的融合交流，促進(jìn)學(xué)科的發(fā)展和創(chuàng)新；

③創(chuàng)造性。創(chuàng)客空間更多的是為用戶提供讓想法變成現(xiàn)實(shí)的平臺(tái)，是一個(gè)進(jìn)行真實(shí)創(chuàng)造的場(chǎng)所。

高校圖書館建設(shè)創(chuàng)客空間的優(yōu)勢(shì)和意義

高校圖書館建設(shè)創(chuàng)客空間的優(yōu)勢(shì)

相對(duì)于其他組織單位，高校圖書館在建設(shè)創(chuàng)客空間方面有著自己的優(yōu)勢(shì)，具體表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：

（1）物理空間。高校圖書館作為高校的一個(gè)附屬部門，因?yàn)橛写罅康馁Y源，并且需要為學(xué)生提供閱讀空間，所以，相對(duì)于其他組織部門來(lái)講，建設(shè)創(chuàng)客空間會(huì)有更大的空間；

（2）高校圖書館聚集著各種信息人才，擁有的海量的信息資源，可以將大批的優(yōu)秀人才集合起來(lái)，為其搭建一個(gè)溝通和交流的平臺(tái)。

高校圖書館建設(shè)創(chuàng)客空間的意義

加強(qiáng)讀者和館員之間的互動(dòng)

高校圖書館創(chuàng)客空間可以讓讀者進(jìn)行跨學(xué)科的互動(dòng)交流，在這里讀者可以進(jìn)行具有創(chuàng)新價(jià)值的設(shè)計(jì)和創(chuàng)造，將更多更好的想法變成現(xiàn)實(shí)，用實(shí)踐來(lái)檢驗(yàn)理論。通過(guò)充分的溝通和交流，在讀者之間可以碰撞出更多的火花。

提供更多的社會(huì)化服務(wù)機(jī)會(huì)

可以將創(chuàng)業(yè)與創(chuàng)客空間充分的結(jié)合起來(lái)，發(fā)揮出高校圖書館創(chuàng)客空間的潛在價(jià)值。高校圖書館可以利用自身存在的各種優(yōu)勢(shì)條件，與社會(huì)企業(yè)和個(gè)人進(jìn)行交流，按照這些組織團(tuán)體進(jìn)行創(chuàng)業(yè)所需要的條件和資源，提供創(chuàng)新服務(wù)，為其提供創(chuàng)造性的免費(fèi)學(xué)習(xí)機(jī)遇。這樣既可以將高校圖書館資源的價(jià)值發(fā)揮到最大，也可以提高高校的知名度，提高自身影響力。

可以推動(dòng)讀者自主選擇閱讀書刊

高校圖書館的創(chuàng)客空間主要強(qiáng)調(diào)的是讀者的動(dòng)手和創(chuàng)造能力，與傳統(tǒng)的教育模式相比，更加看重實(shí)踐行為能力，那么在讀者進(jìn)行創(chuàng)造的過(guò)程中，難免會(huì)遇到各種各樣的問題，這樣讀者就需要根據(jù)問題有針對(duì)性的來(lái)選擇自己需要的知識(shí)內(nèi)容，這樣可以充分提高學(xué)習(xí)的自主能動(dòng)性。與被動(dòng)的接受相比，這些知識(shí)對(duì)于讀者來(lái)說(shuō)，是依據(jù)他們自身需要來(lái)選擇的，這樣的內(nèi)容對(duì)讀者有更大的吸引力，讀者的學(xué)習(xí)效率和積極性會(huì)更大。

高校圖書館創(chuàng)客空間建設(shè)現(xiàn)狀分析

目前國(guó)內(nèi)高校圖書館創(chuàng)客空間的服務(wù)對(duì)象主要是學(xué)生，還停留在基礎(chǔ)的項(xiàng)目上，比如3D打印機(jī)和簡(jiǎn)單的DIY等。無(wú)論是服務(wù)內(nèi)容還是對(duì)象還是比較單一的，這很有局限性，需要高校圖書館依據(jù)自身的優(yōu)勢(shì)和特點(diǎn)進(jìn)行創(chuàng)新和改造。

高校圖書館創(chuàng)客空間建設(shè)策略探究

目前高校圖書館在創(chuàng)客空間構(gòu)建方面還存在著各種問題和不足，需要進(jìn)行和改進(jìn)的工作還有很多，包括物理空間、合作交流和網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)等。 具體主要包括以下幾個(gè)方面。

①物理空間方面，要盡可能提供更大的構(gòu)建空間，只有空間更大，那么高校圖書館在進(jìn)行創(chuàng)客空間構(gòu)建的時(shí)候的舞臺(tái)就更大，不會(huì)因?yàn)榭紤]空間而受到局限。

②注重院系的合作交流，只有人才夠多，背景夠豐富，那么碰撞出來(lái)的火花才會(huì)更多。來(lái)自于不同學(xué)科，不同學(xué)歷層次的人才聚集起來(lái)，這樣因?yàn)楸尘安煌?，大家都?huì)有更多的想法，溝通的越充分越激烈，才會(huì)有更多的新點(diǎn)子迸發(fā)出來(lái)。并且相對(duì)來(lái)講，高校圖書館在信息資源人才方面的優(yōu)勢(shì)比較突出，但是人才知識(shí)背景比較單一，這是一個(gè)明顯的短板，只有與不同院系長(zhǎng)期及時(shí)的互動(dòng)交流，這樣才能更加有創(chuàng)意。

③創(chuàng)客空間要打破傳統(tǒng)的概念，除了物理交流空間外，還要充分考慮網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，交流形式越多樣，溝通渠道越全面，交流才會(huì)更加靈活，該平臺(tái)除了可以為讀者提供溝通的橋梁之外，還可以作為館員和讀者之間進(jìn)行聯(lián)系的一個(gè)非常好的渠道，通過(guò)這個(gè)渠道讀者可以進(jìn)行反饋，將自己在使用創(chuàng)客空間過(guò)程中發(fā)掘的問題及時(shí)告知館員，館員可以根據(jù)讀者的意見和建議，對(duì)創(chuàng)客空間進(jìn)行完善和改造。另外，網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)也可以作為一個(gè)宣傳的平臺(tái)，高校圖書館可以定期將創(chuàng)客空間的成果展出，這樣可以充分提高高校的影響力，能夠吸引更多的人來(lái)關(guān)注創(chuàng)客空間這個(gè)新生的服務(wù)模式。

④提供更多的服務(wù)項(xiàng)目，讓服務(wù)多樣化

高校圖書館創(chuàng)客空間可以根據(jù)自身的優(yōu)勢(shì)和特點(diǎn)以及學(xué)校的特色設(shè)置更多更加多樣化的服務(wù)項(xiàng)目，比如木工、焊接和各種多媒體制作工具和場(chǎng)所，充分調(diào)動(dòng)讀者用戶的動(dòng)手創(chuàng)造能力。高校圖書館要與學(xué)校的科技創(chuàng)新團(tuán)體保持密切聯(lián)系，及時(shí)了解讀者的需求，根據(jù)需要來(lái)設(shè)置項(xiàng)目和器材，充分考慮到學(xué)生的個(gè)性化需求。并且可以定期舉辦活動(dòng)，進(jìn)行充分的學(xué)生民意調(diào)查，讓學(xué)生自己選擇創(chuàng)客空間的服務(wù)項(xiàng)目。

⑤與科研項(xiàng)目相結(jié)合

科研是一個(gè)高校的重要領(lǐng)域，高校圖書館創(chuàng)客空間同樣應(yīng)該為科研團(tuán)隊(duì)提供高質(zhì)量的服務(wù)，不能將服務(wù)對(duì)象局限在學(xué)生，高校圖書館創(chuàng)客空間要與高校的具有實(shí)踐操作需求的院系和課程緊密結(jié)合起來(lái)，在為高校教學(xué)服務(wù)的同時(shí)，要進(jìn)行充分的延伸，將服務(wù)深入到學(xué)?？蒲袌F(tuán)隊(duì)里面。與學(xué)校的精英科研團(tuán)隊(duì)保持長(zhǎng)期不間斷的聯(lián)系，及時(shí)了解他們的需求和發(fā)展，深化服務(wù)方式和內(nèi)容，努力提高創(chuàng)客空間在科研方面的參與程度，最大限度發(fā)揮出創(chuàng)客空間的價(jià)值。

⑥與社會(huì)化服務(wù)緊密聯(lián)系

近幾年社會(huì)化服務(wù)也是一個(gè)熱門研究領(lǐng)域，但是其服務(wù)內(nèi)容也是比較單一的，影響力有限，隨著創(chuàng)客空間的出現(xiàn)，這對(duì)于社會(huì)化服務(wù)來(lái)講，是一個(gè)很好的機(jī)遇，但是同時(shí)又是一個(gè)挑戰(zhàn)。創(chuàng)客空間可以為社會(huì)化服務(wù)的服務(wù)內(nèi)容提供更多的可能性，在提供服務(wù)的同時(shí)，可以充分提高其影響力，一舉兩得，但是在提供的服務(wù)內(nèi)容的選在方面，館員要進(jìn)行很好的把控和監(jiān)督，要選擇有價(jià)值、合適宜并且有能力辦好的服務(wù)內(nèi)容。

結(jié)束語(yǔ)

創(chuàng)客空間具有自身的優(yōu)勢(shì)和特點(diǎn)，其是一個(gè)公開分享且注重實(shí)踐創(chuàng)造的平臺(tái)，相對(duì)于傳統(tǒng)的服務(wù)模式，創(chuàng)客空間是非常有價(jià)值和意義的，可以用實(shí)踐檢驗(yàn)理論，再用理論來(lái)指導(dǎo)實(shí)踐。高校圖書館相對(duì)于其他組織單位，在創(chuàng)客空間構(gòu)建方面是有明顯的優(yōu)勢(shì)的，并且引入創(chuàng)客空間是非常有價(jià)值的，但是目前其發(fā)展還有很大的問題和不足，在這個(gè)領(lǐng)域，還要進(jìn)行深入的研究，充分發(fā)掘出創(chuàng)客空間的潛力。

10.3969/j.issn.1001- 8972.2016.19.042