淺談同構(gòu)在插畫中的應(yīng)用研究

王柯蘇

摘 要：插畫的創(chuàng)造表現(xiàn)手法有多種多樣，其中同構(gòu)手法在插畫設(shè)計(jì)中發(fā)揮著重要的作用，同構(gòu)圖形為人們的視覺空間提供了更加豐富多彩的審美樣式。現(xiàn)代設(shè)計(jì)者們?yōu)榱烁玫乇磉_(dá)自己的設(shè)計(jì)理念和創(chuàng)意，在運(yùn)用同構(gòu)圖形時(shí)不斷地追求個(gè)性和新意，開辟了更為廣闊的創(chuàng)意思考新天地。

關(guān)鍵詞：插畫；同構(gòu)；優(yōu)越性；視覺效果

中圖分類號(hào)：J218.5 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A 文章編號(hào)：1005-5312（2016）14-0170-01

英國偉大的戲劇家莎士比亞曾說：“書籍是全世界的營養(yǎng)品，生活里沒有書籍，就好像沒有陽光。”每個(gè)人在讀書時(shí)都有經(jīng)驗(yàn)，不僅可以被書里豐富而深刻的內(nèi)容所吸引，還為里面豐富精美的插畫所陶醉。提起插畫，不了解的人印象就是兒童讀物中那些富有童趣的圖片。其實(shí)，插畫不僅僅專屬于孩子，它更是現(xiàn)代年輕人不斷追求的帶有時(shí)尚和時(shí)代特征的物品。

插畫當(dāng)中想要使其內(nèi)容變得更加有趣，其創(chuàng)作的表現(xiàn)手法多種多樣，而在插畫創(chuàng)作中用的最頻繁和普遍的就是將我們生活中有關(guān)聯(lián)和毫不相關(guān)的的內(nèi)容或形態(tài)進(jìn)行重新組合，將這些事物在某種指向下進(jìn)行總結(jié)和思考，從而使其產(chǎn)生本質(zhì)上突破性的變化。這種組合和拼接并不是簡單地相加或融匯，而是整合成了一個(gè)統(tǒng)一的關(guān)系，更加強(qiáng)調(diào)視覺表現(xiàn)上的合理性和藝術(shù)性。

同構(gòu)圖形的表現(xiàn)形式具有代表性的大概可分為替代、填充、拼置，正負(fù)這四種。同構(gòu)圖形的著重點(diǎn)在于“創(chuàng)造”方面。插畫中的同構(gòu)能讓讀者產(chǎn)生更加有趣并且復(fù)雜的聯(lián)想，這可以使讀者充分的理解插畫設(shè)計(jì)師的理念，還可以表達(dá)深刻的內(nèi)在原理，這就更加體現(xiàn)了美學(xué)設(shè)計(jì)中的創(chuàng)作理念。

一、同構(gòu)圖形在插畫中的優(yōu)越性

在藝術(shù)設(shè)計(jì)的領(lǐng)域中，同構(gòu)圖形以一種獨(dú)特的視覺語言和行為魅力豐富著插畫世界，使其富有趣味性并能喚起讀者記憶中過往的經(jīng)驗(yàn)和感受，理解到某種特殊的意義，在人們的精神和心理上產(chǎn)生共鳴。

同構(gòu)圖形在插畫中通常都是把一些復(fù)雜難懂的道理或哲理通過一種簡單的方式精確的表達(dá)出來，讓人們可以直接的領(lǐng)悟并且思考，這樣避免了一些細(xì)枝末節(jié)所帶來的沉重和繁雜。同構(gòu)充分的利用人們對(duì)無組織并且不對(duì)稱的圖形的好奇心理來極大地刺激人們的感官，它又通常的打破常規(guī)，不按照原來嚴(yán)謹(jǐn)復(fù)雜的方式，但它在滿足多樣性的同時(shí)又會(huì)進(jìn)行合理平衡的統(tǒng)一。

插畫中的同構(gòu)圖形是以讀者愿意接受的思維習(xí)慣作為圖形創(chuàng)作的落腳點(diǎn)，它非常符合讀者的審美眼光，同構(gòu)利用它本身極強(qiáng)的塑造性和創(chuàng)新性巧妙地融和繪造出一副奇妙并且有創(chuàng)意的插畫。例如超現(xiàn)實(shí)主義馬格利特的作品《鞋與腳》，這是一副經(jīng)典的同構(gòu)繪畫作品，當(dāng)讀者們看到這幅作品會(huì)產(chǎn)生極大的興趣同時(shí)會(huì)思考一個(gè)問題，究竟是腳變成了鞋子還是鞋子變成了腳。但是這個(gè)作品真正的藝術(shù)創(chuàng)作魅力則是出其不意的巧妙結(jié)合，馬格利特在不同的視角將兩個(gè)平日里有相關(guān)的內(nèi)容但卻完全不相同的物品放在一起。這幅作品在當(dāng)時(shí)引起了極大地視覺轟動(dòng)，它用一種前所未有的方式給人們一種奇特的視覺領(lǐng)域上的精神享受馬格利特的這種創(chuàng)作方式開創(chuàng)了視覺藝術(shù)創(chuàng)作的先河。

二、同構(gòu)圖形在插畫視覺效果上的運(yùn)用

同構(gòu)圖形無論在視覺形式還是內(nèi)涵的寓意上都非常豐富，它既有裝飾性又有象征性，從直觀的感覺來看，同構(gòu)圖形較為新奇，給讀者耳目一新的感覺。當(dāng)然，在使用同構(gòu)來追求強(qiáng)烈的震撼和發(fā)人深省的同時(shí)，還要適度，在突破平時(shí)的審美習(xí)慣還要切合有機(jī)的統(tǒng)一和平衡。同構(gòu)設(shè)計(jì)要求設(shè)計(jì)者具有淵博的知識(shí)和整體的思維結(jié)構(gòu)，還需要有積極的思考能力和創(chuàng)新能力。同構(gòu)圖形的實(shí)務(wù)性和服務(wù)性，要求對(duì)各種各樣命題有深層次的理解和開掘，這樣才能更好的運(yùn)用在插畫創(chuàng)造和設(shè)計(jì)當(dāng)中，同時(shí)設(shè)計(jì)者還要更寬闊的推演和向外延伸，不斷地創(chuàng)作和改進(jìn)。

如果一件作品僅僅只是構(gòu)思完整或者是創(chuàng)意新穎，但不能喚起讀者們?cè)谇楦猩系墓缠Q，那只能說它不是一件完整的作品。在這一點(diǎn)上，同構(gòu)圖形則是一種創(chuàng)意加工過后的表現(xiàn)形式，它可以使讀者能夠輕松的舒適的享受插畫的內(nèi)容和美。

三、同構(gòu)圖形的價(jià)值及發(fā)展趨勢(shì)

追溯同構(gòu)圖形的歷史，了解同構(gòu)圖形的現(xiàn)在，同構(gòu)圖形大抵就是用人們平常生活中比較熟悉的幾個(gè)圖形用一種更有創(chuàng)意的方式來進(jìn)行融合，使這種新組合讓人們感覺到既陌生又熟悉從而引起人們極大的關(guān)注，也讓讀者可以更好地理解插畫的內(nèi)容和涵義。插畫最重要的因素便是它的趣味性，因此怎樣創(chuàng)造出更有創(chuàng)造性和趣味性的插畫成為藝術(shù)家們的難題。同構(gòu)將繪畫與設(shè)計(jì)理念相結(jié)合使插畫的表達(dá)更為貼切和到位。其實(shí)插畫的手法有多種多樣，可以想到、畫到、運(yùn)用到就是好的設(shè)計(jì)。

誠然，所有的規(guī)律就是為了方便設(shè)計(jì)者們可以更熟悉的運(yùn)用這一設(shè)計(jì)手法的便捷途徑而已，合理的有創(chuàng)新的運(yùn)用同構(gòu)繪出更為完美的插畫作品，所必須的的就是插畫設(shè)計(jì)師們細(xì)膩的心思和勇于幻想的心靈。

插畫設(shè)計(jì)簡單明了，讓人感覺視覺清晰，它所具有的魅力就是打破了語言和國界的限定，更方便了人與人之間的交流和溝通，而同構(gòu)圖形在插畫中扮演著非常重要的角色，它把平凡的圖畫轉(zhuǎn)換的更加的生動(dòng)和富有新意，思維無邊界，創(chuàng)意無止境。插畫的世界是豐富多彩的，它還有更多的創(chuàng)作方式等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)，雖然創(chuàng)作的路程還很艱難，但只要用心在生活中觀察，勇于發(fā)揮自己想象，就一定能成就更好的設(shè)計(jì)作品。

參考文獻(xiàn)：

[1]劉豐杰.插圖藝術(shù)[M].太原：山西教育出版社，2008.

[2]蔣嘯鏑.插圖設(shè)計(jì)[M].長沙：湖南大學(xué)出版社，2004.