馬仲斌
【摘 要】 在現(xiàn)代社會(huì),無(wú)論什么行業(yè)的發(fā)展都離不開(kāi)創(chuàng)新二字。因此,要想我國(guó)林業(yè)有著更好的發(fā)展,林業(yè)技術(shù)的創(chuàng)新就必不可少。林業(yè)技術(shù)的創(chuàng)新在改善環(huán)境和林業(yè)進(jìn)步等方面的作用不可忽視,為了對(duì)林業(yè)技術(shù)創(chuàng)新工作有所幫助,本文分析了林業(yè)創(chuàng)新對(duì)現(xiàn)代林業(yè)發(fā)展的影響以及目前林業(yè)技術(shù)創(chuàng)新中的問(wèn)題,并提出了一些林業(yè)技術(shù)創(chuàng)新的方法。
【關(guān)鍵詞】 現(xiàn)代林業(yè) 技術(shù)創(chuàng)新 林業(yè)技術(shù)
在可持續(xù)發(fā)展理念的指導(dǎo)下,我國(guó)林業(yè)得到了迅速發(fā)展。在目前的發(fā)展階段,林業(yè)技術(shù)的創(chuàng)新對(duì)于確保足夠的林業(yè)資源和環(huán)境問(wèn)題的解決有著決定性的意義。除此之外,林業(yè)技術(shù)創(chuàng)新還有利于我國(guó)林業(yè)生態(tài)體系的建設(shè)。因此,林業(yè)技術(shù)創(chuàng)新不僅是目前林業(yè)工作的重點(diǎn),也是很長(zhǎng)的一段時(shí)間內(nèi)應(yīng)該關(guān)注的問(wèn)題。
1 林業(yè)技術(shù)創(chuàng)新對(duì)現(xiàn)代林業(yè)發(fā)展的影響
1.1 促進(jìn)林業(yè)產(chǎn)業(yè)體系的建設(shè)
由于目前粗放的經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式的影響,林業(yè)資源的緊缺越來(lái)越明顯,林業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)也不盡科學(xué),林業(yè)產(chǎn)品技術(shù)含量低,種種原因使得林業(yè)經(jīng)濟(jì)發(fā)展困難。針對(duì)這種情況,大膽的進(jìn)行林業(yè)技術(shù)創(chuàng)新就顯得十分重要,不僅可以對(duì)林業(yè)的生產(chǎn)以及發(fā)展水平進(jìn)行提升,增強(qiáng)林業(yè)的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力,還有利于對(duì)傳統(tǒng)的產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)進(jìn)行革新,在保留原有結(jié)構(gòu)優(yōu)點(diǎn)的基礎(chǔ)上創(chuàng)造一個(gè)更為科學(xué)的林業(yè)產(chǎn)業(yè)體系,對(duì)林業(yè)的長(zhǎng)期發(fā)展產(chǎn)生重要的引導(dǎo)作用。
1.2 完善林業(yè)生態(tài)體系建設(shè)
生態(tài)環(huán)境建設(shè)其主體就是林業(yè),它的作用體現(xiàn)在生態(tài)環(huán)境改善、經(jīng)濟(jì)、社會(huì)和環(huán)境的可持續(xù)發(fā)展等各個(gè)方面。重點(diǎn)林業(yè)生態(tài)工程以及天然林資源的保護(hù)工程國(guó)內(nèi)已經(jīng)開(kāi)始實(shí)施,這些工程的實(shí)施能夠極大地改善生態(tài)環(huán)境。但是要進(jìn)行林業(yè)生態(tài)工程建設(shè)就要解決與之相對(duì)應(yīng)的問(wèn)題。要建設(shè)該項(xiàng)工程,科技力量的支撐必不可少,但是我國(guó)林業(yè)的現(xiàn)狀是技術(shù)條件滯后,對(duì)于林業(yè)生態(tài)工程建設(shè)的進(jìn)行造成了極大地制約。所以,推動(dòng)林業(yè)生態(tài)體系建設(shè),就必須進(jìn)行林業(yè)技術(shù)上的創(chuàng)新,通過(guò)植被恢復(fù)技術(shù)以及生物多樣性恢復(fù)與保護(hù)等相關(guān)技術(shù)的進(jìn)步來(lái)促進(jìn)我國(guó)林業(yè)生態(tài)體系的改善,實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展。
1.3 促進(jìn)林業(yè)教育的進(jìn)步
無(wú)論是何種行業(yè)的發(fā)展,都需要相關(guān)行業(yè)的人才來(lái)支撐?,F(xiàn)代林業(yè)的發(fā)展也是如此。從我國(guó)林業(yè)目前的狀況來(lái)看,人才的缺乏成為制約林業(yè)進(jìn)一步發(fā)展的重要因素,大多數(shù)林業(yè)工作人員的工作方式落后而且效率低下,這對(duì)林業(yè)發(fā)展極為不利。要培育出符合現(xiàn)代林業(yè)發(fā)展要求的專業(yè)人才也可以從林業(yè)技術(shù)的創(chuàng)新入手,從而解決人才不足的問(wèn)題。除此之外,林業(yè)技術(shù)創(chuàng)新也可以通過(guò)提高從業(yè)人員素質(zhì)來(lái)對(duì)林業(yè)技術(shù)水平進(jìn)行提升。社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈,只有借助林業(yè)技術(shù)創(chuàng)新促進(jìn)林業(yè)教育的進(jìn)步,才可以補(bǔ)充林業(yè)人才資源,加快林業(yè)健康發(fā)展。
2 林業(yè)技術(shù)創(chuàng)新中存在的問(wèn)題
2.1 技術(shù)創(chuàng)新能力不足
林業(yè)技術(shù)創(chuàng)新帶來(lái)的新的科技成果,對(duì)于促進(jìn)林業(yè)發(fā)展的作用十分明顯。但是我國(guó)林業(yè)發(fā)展中的創(chuàng)新工作乏善可陳,林業(yè)技術(shù)創(chuàng)新方面的能力不足,這不僅制約了林業(yè)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,而且對(duì)現(xiàn)代林業(yè)產(chǎn)業(yè)體系的建設(shè)也產(chǎn)生了消極影響。林業(yè)科技成果無(wú)論是在數(shù)量上還是在質(zhì)量上都很難滿足現(xiàn)代林業(yè)建設(shè)的要求。與之相對(duì)應(yīng)的林業(yè)科研項(xiàng)目也是進(jìn)展緩慢,研究無(wú)法深入,對(duì)于技術(shù)上的創(chuàng)新也是無(wú)能為力。
2.2 對(duì)技術(shù)創(chuàng)新認(rèn)識(shí)不合理
林業(yè)工作者對(duì)于林業(yè)技術(shù)創(chuàng)新的認(rèn)識(shí)也會(huì)對(duì)林業(yè)的發(fā)展產(chǎn)生影響。大多數(shù)林業(yè)工作者對(duì)于林業(yè)技術(shù)創(chuàng)新的重要性認(rèn)識(shí)不足,經(jīng)營(yíng)理念仍然是傳統(tǒng)意義上的靠天吃飯。這樣的思維觀念無(wú)論是對(duì)林業(yè)相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)者還是一線技術(shù)研究人員的工作都形成了束縛,不理解林業(yè)技術(shù)創(chuàng)新的重要性、研究中不能突破陳舊思維,這些都對(duì)技術(shù)創(chuàng)新形成了消極影響。
3 促進(jìn)林業(yè)技術(shù)創(chuàng)新的方法
3.1 完善林業(yè)產(chǎn)業(yè)技術(shù)創(chuàng)新機(jī)制
林業(yè)技術(shù)創(chuàng)新工作的開(kāi)展需要相應(yīng)的機(jī)制來(lái)保證。因此,要促進(jìn)林業(yè)技術(shù)的創(chuàng)新就要先去努力創(chuàng)建林業(yè)產(chǎn)業(yè)技術(shù)創(chuàng)新的有效機(jī)制,使得林業(yè)技術(shù)的創(chuàng)新更加規(guī)范化、常態(tài)化,從而經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的努力來(lái)有效的提高林業(yè)技術(shù)創(chuàng)新的能力,實(shí)現(xiàn)林業(yè)產(chǎn)業(yè)的現(xiàn)代化。這樣的做法對(duì)林業(yè)科技成果的產(chǎn)生起到了促進(jìn)作用,而且改進(jìn)了林業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu),使之更加科學(xué)合理,進(jìn)而對(duì)現(xiàn)代林業(yè)的發(fā)展產(chǎn)生了極大的推動(dòng)作用。
3.2 深化林業(yè)教育的改革
為了林業(yè)產(chǎn)業(yè)從業(yè)人員素質(zhì)的提高,從而滿足技術(shù)創(chuàng)新的人員素質(zhì)要求,需要對(duì)林業(yè)教育進(jìn)行改革。林業(yè)高素質(zhì)人才隊(duì)伍的建設(shè)是林業(yè)技術(shù)的創(chuàng)新的重要前提,因此,進(jìn)一步對(duì)林業(yè)教育工作予以關(guān)注,并投入大量精力和資源優(yōu)化林業(yè)教育的結(jié)構(gòu),凸顯其重要的戰(zhàn)略地位,提高林業(yè)高素質(zhì)人才培養(yǎng)的規(guī)范性和效率。只有為林業(yè)技術(shù)的創(chuàng)新準(zhǔn)備大量的專業(yè)人才,才能在科研等各項(xiàng)工作中取得進(jìn)展,獲得相應(yīng)的科技成果并將其應(yīng)用到林業(yè)發(fā)展中。因此,深化林業(yè)教育方面的改革,滿足林業(yè)技術(shù)創(chuàng)新對(duì)人才資源的需求,才能使現(xiàn)代林業(yè)獲得更好的發(fā)展。
4 結(jié)語(yǔ)
現(xiàn)代林業(yè)的發(fā)展過(guò)程中林業(yè)技術(shù)創(chuàng)新方面的支撐不可或缺,這要求利用各種有效措施來(lái)推進(jìn)林業(yè)技術(shù)的創(chuàng)新,在可持續(xù)發(fā)展理念的指導(dǎo)下,優(yōu)化產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu),爭(zhēng)取現(xiàn)代林業(yè)在經(jīng)濟(jì)效益和生態(tài)環(huán)境方面的均衡發(fā)展,為我國(guó)經(jīng)濟(jì)的健康增長(zhǎng)做出相應(yīng)的貢獻(xiàn)。
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