數(shù)字閱讀時代高校圖書館服務創(chuàng)新模式

晏菲

【摘要】隨著我國科探討學技術(shù)的飛速發(fā)展，當前已經(jīng)進入云計算時代，由于智能手機與平板的普及，很多大學生不用再前往圖書館就能實現(xiàn)各種方式的閱讀。學生的閱讀方式出現(xiàn)了根本性轉(zhuǎn)變，數(shù)字閱讀已經(jīng)成為當前的主流，很多大學生普遍認同這種做法。在這種形勢下，極大沖擊了高校圖書館的傳統(tǒng)閱讀方式，開展服務創(chuàng)新，幫助大學生做到正確的數(shù)字閱讀，是擺在當前高校圖書館工作人員面前的一項重要任務。

【關(guān)鍵詞】數(shù)字閱讀；高校圖書館；服務；創(chuàng)新

當前在校大學生都是90后，他們在成長過程中始終能夠接觸到數(shù)字技術(shù)與電腦、網(wǎng)絡，他們使用圖書館具有一定的特點，要求圖書館提供個性化服務與多種多樣的服務。圖書館一定要認識到這一特征，要考慮到自身生存與發(fā)展的需要，創(chuàng)新服務領(lǐng)域與服務內(nèi)容，改善服務條件，創(chuàng)造新型閱讀環(huán)境，達到當代大學生的認可，才能不斷促進自身健康發(fā)展。

一、數(shù)字閱讀概述

1、數(shù)字閱讀的概念

數(shù)字閱讀就是在傳遞信息和獲得信息過程中以數(shù)字化形式進行，不管使用什么載體、不論在什么地方、不管應用哪種形式，可以使用任何形式的數(shù)字化終端設備、可以使用任何格式，可以發(fā)揮任何一種技術(shù)手段的作用，實現(xiàn)交互的、不受時空限制的社會性閱讀，同時也包括具有一定秘密的個人閱讀。

2、數(shù)字閱讀的特點

第一，信息量大，內(nèi)容豐富。傳統(tǒng)閱讀受本身條件的限制只能實現(xiàn)靜態(tài)被動的閱讀，數(shù)字閱讀方式可以做到聲文結(jié)合、影像傳輸，大學生在閱讀過程中可以多種感官同時參與。大力發(fā)揮網(wǎng)絡作用與計算機的強大存儲功能，做到開放性閱讀，有利于數(shù)字閱讀的飛速發(fā)展。

第二，閱讀行為自由。傳統(tǒng)閱讀模式由于時間與空間的影響，對大學生本身有一定的要求，數(shù)字化閱讀不受時間與空間的限制，大學生可以應用各種閱讀工具，在任何地區(qū)任何場所任何時間實現(xiàn)閱讀，利用閱讀環(huán)境的開放，網(wǎng)絡信息資源可以實現(xiàn)快速傳播，存在著更高的使用價值，讀者可以根據(jù)自身需要得到各種資源，達到了隨時隨地、資源共有、更加自由的任意性閱讀。

第三，實用快捷。數(shù)字閱讀可以超越一定的文本信息，大學生在閱讀過程中可以點擊文本中帶符號的詞語或圖形就能進入相關(guān)文本，可以實現(xiàn)快速、跳躍、反復式閱讀，可以隨時保存自己需要的信息，在閱讀過程中實現(xiàn)了自由與選擇。

第四，良好的互動性。與傳統(tǒng)閱讀過程中的單向性不同，數(shù)字閱讀可以讓讀者享受互動式閱讀。在閱讀過程中，讀者作為主動者，可以有選擇地閱讀信息，可以根據(jù)自己需要處理各種信息，這種閱讀方式有利于激發(fā)讀者的閱讀積極性。

二、高校圖書館服務創(chuàng)新工作對策

1、加強數(shù)字圖書資源建設，豐富館藏資源

隨著數(shù)字技術(shù)與網(wǎng)絡技術(shù)的快速發(fā)展，館藏資源實現(xiàn)資源共享已成為不爭的事實。基于高科技發(fā)展的數(shù)字化閱讀一定會得到快速發(fā)展，將更加豐富多彩的信息呈現(xiàn)在讀者面前，對高校圖書館也提出了更高的要求，但傳統(tǒng)紙質(zhì)圖書記載著人類發(fā)展的歷史，可以這樣說，在未來較長一段時期內(nèi)，紙質(zhì)圖書還將會與數(shù)字圖書同時存在。在采編圖書過程中，要求不同教學部教師與學生積極謀劃圖書的采購工作，圖書館也可以利用校園網(wǎng)絡了解廣大教師與學生對圖書的需求，才能做到有針對性、個性化、多元化的服務，當然數(shù)字圖書資源也不例外，應用這種形式的圖書資源采購一定會收到更好的效果。不但有利于達到全校師生的滿意，而且也節(jié)約了國家資源，使學校圖書館的資金發(fā)揮更大的作用。

高校圖書館要結(jié)合當前數(shù)字閱讀環(huán)境，大力發(fā)展自身館藏資源，不但要投入大量資金引入電子期刊、電子圖書、專業(yè)數(shù)據(jù)庫等資源，同時也需實現(xiàn)傳統(tǒng)館藏資源的數(shù)字化發(fā)展，發(fā)揮網(wǎng)絡平臺的作用，大力發(fā)展數(shù)字化圖書館。發(fā)揮云計算技術(shù)的作用不但有利于圖書館得到豐富的資源，而且在任何地區(qū)任何時間都能隨時得到所需的圖書資源，使圖書館資源發(fā)揮更大的作用。

2、有效整合數(shù)字資源

我國當前已經(jīng)進入知識化時代，數(shù)字資源的數(shù)量數(shù)不勝數(shù)，不管哪種形式的圖書館都不可能全部得到，在日益復雜的數(shù)字資源與讀者需求不斷發(fā)展變化的形勢下，圖書館要結(jié)合網(wǎng)絡共享、文獻傳遞等做法成立資源共享平臺，有利于讀者利用任何形式檢索，有利于深入開發(fā)已有資源，使館藏資源盡快實現(xiàn)數(shù)字化發(fā)展，才能與讀者不斷發(fā)展的數(shù)字閱讀要求相適應。

3、構(gòu)建信息導航服務

圖書館不但要把自身數(shù)字資源展現(xiàn)在讀者面前，而且還需科學指導讀者發(fā)揮這些資源的作用。為讀者提供網(wǎng)絡導航，有利于提高讀者的閱讀效率，防止出現(xiàn)盲目瀏覽，可以在最短時間內(nèi)找到自己所需信息。不但要設置文獻檢索課和設置門戶網(wǎng)站，而且還需免費培訓不同讀者人群，有利于各類讀者及時掌握圖書館的各種資源。

4、開展移動圖書館服務

移動圖書館服務就是指使廣大用戶手中的智能手機、平板電腦、掌上電腦等移動終端設備發(fā)揮更大的作用，利用無線接入的做法得到圖書館資源和電子圖書、享受圖書館服務等。利用開展移動圖書館服務，有利于讀者在使用圖書館資源時突破物理圖書館與有線局域網(wǎng)的限制，可以利用易于攜帶的數(shù)字閱讀設備，如手機、MP3、MP4、電子閱讀器、無線上網(wǎng)本等，就可以在任何地方任何時間獲得自己需要的信息，享受圖書館服務。應用移動圖書館服務可以保證讓讀者享受更加方便的網(wǎng)絡接入與網(wǎng)絡服務，有利于讀者在不同地區(qū)不同時間隨時得到數(shù)字閱讀的益處。

5、營造舒適的網(wǎng)絡閱讀環(huán)境

高校圖書館還需重視加強自身圖書資源與閱讀環(huán)境建設，保證廣大讀者置身于安靜的閱讀環(huán)境與氛圍當中，有利于進一步提高讀者的閱讀積極性，防止讀者置身于惡劣的環(huán)境當中。圖書館還應該認識到大學生是當前的閱讀主體，要得到學校各級部門的協(xié)助，大力建設圖書資源與文化場館，同時開展個性化服務、為大學生創(chuàng)造安靜和諧的閱讀環(huán)境，讓廣大的大學生能夠在任何地區(qū)任何時間享受圖書館提供的各種閱讀服務，有利于保證大學生在閱讀過程中掌握更加豐富的科學文化知識。在應用電子閱覽室時首先要制訂嚴格的規(guī)章制度，同時引入網(wǎng)絡安全技術(shù)與防火墻技術(shù)，以求過濾各種有害信息與垃圾信息，做到網(wǎng)絡環(huán)境與閱讀空間的純凈化，有利于大學生在良好的閱讀環(huán)境中享受先進的文化資源。

6、加強數(shù)字閱讀方法的指導

高校圖書館還需及時指導大學生的數(shù)字閱讀方法，保證大學生應用最為先進的閱讀手段，提高數(shù)字閱讀能力。圖書館也可以利用各種社交工具，如圖書館網(wǎng)站、微博、微信等幫助大學生實現(xiàn)科學化閱讀，圖書館一定要及時轉(zhuǎn)變觀念，為大學生創(chuàng)造一個民主、和諧的閱讀環(huán)境，幫助大學生實現(xiàn)隨時交流、討論、啟發(fā)、分享的需要。高校圖書館要認識到自己就如同論壇版主，不需影響大學生的正常言論，而應該重視引導其在交流過程中的健康內(nèi)容。

三、結(jié)語

總之，高校圖書錠的文獻信息服務創(chuàng)新工作不能急于求成，要緊密結(jié)合社會發(fā)展與時代要求，做到勇于創(chuàng)新、勤于開拓，只有長期堅持不懈，才能促進創(chuàng)新工作的順利開展，才能不斷促進自身服務工作的順利進行，才能在激烈的市場競爭中處于不敗之地。

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