陳偉滿
讓思想品德課堂活起來,讓學(xué)生喜歡思想品德課,從而提高思想品德課堂教育教學(xué)效果,是我們進(jìn)行課改的初衷。我們學(xué)習(xí)陶行知先生解放學(xué)生的教育思想,拋棄傳統(tǒng)教學(xué)中老師課堂講授,學(xué)生被動學(xué)習(xí)的做法,采用學(xué)生課前自主學(xué)習(xí),課堂小組展示,全班合作探究的做法,同時(shí),我們對課程資源進(jìn)行適當(dāng)?shù)拈_發(fā),制定出思想品德課堂六環(huán)節(jié)教學(xué)法開展教學(xué)活動。
首先,把全班進(jìn)行分組,一般分8個(gè)組,每個(gè)小組6~7名學(xué)生,分組時(shí)注意各組整體水平平衡。接著,按課標(biāo)要求、教材內(nèi)容和課時(shí)計(jì)劃制定學(xué)習(xí)任務(wù)并分配給各學(xué)習(xí)小組,一般情況下,每個(gè)小組一學(xué)期主持課堂展示的機(jī)會是三次。各學(xué)習(xí)小組接到任務(wù)后,進(jìn)行小組內(nèi)部分工,做好準(zhǔn)備。每堂課由一個(gè)小組對學(xué)習(xí)內(nèi)容進(jìn)行課堂展示。課堂展示分六個(gè)環(huán)節(jié),分別是熱點(diǎn)述評、才藝展示、知識點(diǎn)講解、練習(xí)鞏固、知識拓展和點(diǎn)評打分。具體環(huán)節(jié)如下:
一、熱點(diǎn)述評
學(xué)生選取發(fā)生在身邊(深圳市)或者影響很大(全國或者全世界)的事件(如跟我們學(xué)習(xí)內(nèi)容相關(guān)的時(shí)事更好)進(jìn)行評述。要求:課件述要簡潔,評要恰當(dāng);時(shí)間5分鐘以內(nèi);項(xiàng)目分滿分10分。采用這一環(huán)節(jié)目的是:1.讓學(xué)生帶喜聞樂見的事件進(jìn)課堂,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣;2.培養(yǎng)學(xué)生對身邊事、國家事、世界大事“事事關(guān)心”,做一個(gè)親社會的公民;3.提高學(xué)生的社會責(zé)任意識和綜合實(shí)踐能力。
一學(xué)年實(shí)驗(yàn)下來,光明新區(qū)的震驚全國的滑坡事故、國家全面放開二胎政策、巴黎的恐怖分子襲擊事件等這些身邊事、國家事、世界大事第一時(shí)間出現(xiàn)在課堂,成為比較理想的教育資源。學(xué)生的評述,加深了學(xué)生對事件的了解和認(rèn)識,也開闊了視野。
二、才藝展示
才藝可以是唱歌、舞蹈、器樂等個(gè)人才藝,或者某方面特長??梢援?dāng)堂表演也可錄播;要求:時(shí)間是5分鐘以內(nèi);項(xiàng)目分滿分10分。
采用這一環(huán)節(jié)的目的是:1.才藝展示是學(xué)生喜聞樂見的東西,學(xué)生在輕松愉快中頭腦得到適當(dāng)?shù)姆潘尚菹?,有利于接下來的課堂學(xué)習(xí);2.學(xué)生通過展示自己的特長,提高自尊自信,通過同學(xué)的點(diǎn)評反饋,能更好地了解和完善自我。
一學(xué)年實(shí)驗(yàn)下來,學(xué)生展示了豐富多彩的內(nèi)容,如大家可以想象得到的唱歌、跳舞、彈琴、書法、相聲、小品、武術(shù)、魔術(shù)等,還有五花八門的如制作點(diǎn)心、騎車、微電影、動漫、配音、舞獅等。才藝表演,有現(xiàn)場表演的,也有錄播,學(xué)生一般都會加上動漫作為背景,配上音樂。我們經(jīng)常驚嘆于學(xué)生的創(chuàng)造力,后生可畏。有位平時(shí)比較安靜的學(xué)生,把校歌和學(xué)校十周年校慶的圖片結(jié)合在一起做了個(gè)寶安實(shí)驗(yàn)學(xué)校校歌MV并放到騰訊視頻上,大受歡迎,家長和學(xué)生都加以點(diǎn)贊,并在微信圈里傳播。這件事后,這位學(xué)生的自信明顯增強(qiáng),學(xué)習(xí)的狀態(tài)也變得更好了。學(xué)生都很喜歡這一環(huán)節(jié)。這一環(huán)節(jié)后,大家情緒高昂進(jìn)入本節(jié)課教學(xué)內(nèi)容展示。
三、知識點(diǎn)講解
向?qū)W生介紹本節(jié)課要掌握的知識點(diǎn),這一環(huán)節(jié)是重點(diǎn)。要求:知識點(diǎn)以思維導(dǎo)圖形式進(jìn)行歸納并作講解;時(shí)間是10分鐘,項(xiàng)目分滿分15分。
一學(xué)年實(shí)驗(yàn)下來,學(xué)生通過小組合作和借助網(wǎng)絡(luò),比較好整理出所要掌握的知識點(diǎn),但也存在著各種不足,如歸納不全面、講解不透徹等,但這一做法成功地引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)、小組合作、課堂探究,這比學(xué)生被動學(xué)習(xí)還是強(qiáng)很多,特別是學(xué)生綜合素質(zhì)的提升更明顯。要注意的是,教師備課時(shí)要多做預(yù)案,及時(shí)參與課堂,幫助主持學(xué)生對知識點(diǎn)進(jìn)行必要的深化和補(bǔ)充。
四、練習(xí)鞏固
展示者主持課堂練習(xí),進(jìn)行問答、討論和探究。時(shí)間15分鐘以內(nèi),滿分15分。
一年實(shí)驗(yàn)下來,展示者都能通過課堂互動、提問、討論、表演等方式鞏固和深化知識,能借助網(wǎng)絡(luò)和小組合作力量準(zhǔn)備正確的參考答案。這一環(huán)節(jié)要注意的是老師要及時(shí)點(diǎn)評,糾正學(xué)生各種錯(cuò)誤認(rèn)識。
五、知識拓展
學(xué)生搜索與所學(xué)內(nèi)容相關(guān)的古今中外著名故事或者案例(法律部分),與同學(xué)們分享。要求:必須與所學(xué)知識相關(guān),故事有啟發(fā)性,有自己的感悟。時(shí)間5分鐘以內(nèi),項(xiàng)目滿分10分。
采用這一環(huán)節(jié)的目的是:1.學(xué)生通過對所學(xué)知識進(jìn)行拓展延伸,加深對知識的理解;2.用中外優(yōu)秀文化陶冶學(xué)生心靈,提升學(xué)生的人文素養(yǎng)和社會責(zé)任感。
一學(xué)年實(shí)驗(yàn)下來,大多數(shù)學(xué)生能搜索到與所學(xué)內(nèi)容相關(guān)的古今中外著名故事或者案例(法律部分)并制作成課件加以展示,經(jīng)典故事能打動學(xué)生情懷,這一環(huán)節(jié)學(xué)生也是比較喜歡的。
六、對展示組進(jìn)行點(diǎn)評并打分
非展示小組內(nèi)部討論后派一代表對展示者進(jìn)行打分。
要求:評價(jià)要客觀,語言簡潔得當(dāng),從內(nèi)容到形式兩方面進(jìn)行評價(jià);時(shí)間大約1分鐘。老師根據(jù)點(diǎn)評人點(diǎn)評情況給點(diǎn)評人所在組1~5分加分。
采用這一環(huán)節(jié)的目的是:1.讓評價(jià)民主化和人文化;2.讓展示者聽到更多聲音,通過別人的評價(jià)看到自己的長處和短處,更好地了解自己;3.提高學(xué)生評述水平。
一學(xué)年下來,學(xué)生點(diǎn)評水平得到不斷提高,每次點(diǎn)評,相當(dāng)于一場當(dāng)堂作文,有些點(diǎn)評水平高的,一到他點(diǎn)評時(shí),全班靜悄悄,同學(xué)們眼睛睜得大大的,是尊重,更是學(xué)習(xí)。
我們開展六環(huán)節(jié)教學(xué),解放了學(xué)生,學(xué)生解放了思想,他們發(fā)問、討論、探究,解決成長過程中的思想困惑;學(xué)生展示了自己強(qiáng)大的創(chuàng)造力,強(qiáng)大的創(chuàng)造力使課堂生動活潑起來,每一堂課都不一樣,每一堂課都有期待??粗鴮W(xué)生展示越來越自信,質(zhì)量越來越高,而點(diǎn)評越來越精彩,我們確信,我們的思想品德課堂改革是成功的。
參考文獻(xiàn):
劉玉娟,張敬言.談初中思想品德課的“六環(huán)節(jié)教學(xué)法”[J].中國校外教育,2014(29).