張袖斌
摘 要:網(wǎng)絡(luò)綜合布線系統(tǒng)是智能建筑和信息化基礎(chǔ)建設(shè)中必備的基礎(chǔ)設(shè)施,智能建筑、智能小區(qū)、智慧城市的發(fā)展,使得相關(guān)行業(yè)急需高素質(zhì)的技能型綜合布線技術(shù)人才。在學(xué)校通過網(wǎng)絡(luò)綜合布線實(shí)訓(xùn)室可以將實(shí)際工程的“規(guī)劃、設(shè)計(jì)、施工、驗(yàn)收、維護(hù)”全面、直觀、完整的體現(xiàn)出來,為學(xué)生提供一個(gè)仿真的實(shí)訓(xùn)環(huán)境,讓學(xué)生全面的掌握相關(guān)的技能。
關(guān)鍵詞:綜合布線 網(wǎng)絡(luò)工程 實(shí)訓(xùn)室建設(shè)
中圖分類號(hào):G482 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼:A 文章編號(hào):1674-098X(2016)03(b)-0126-02
綜合布線系統(tǒng)能夠把建筑物及建筑群內(nèi)的通信、計(jì)算機(jī)和各種設(shè)施及設(shè)備相互連接,形成一套能夠支持?jǐn)?shù)據(jù)通訊系統(tǒng)、語音系統(tǒng)、樓宇自控、保安監(jiān)控、廣播系統(tǒng)等各種應(yīng)用的完整網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng),實(shí)現(xiàn)建筑物高度智能化管理的要求。隨著建筑智能化的發(fā)展,對(duì)懂理論、熟技術(shù)的高素質(zhì)綜合布線人才的需求也與日俱增。
1 建設(shè)網(wǎng)絡(luò)綜合布線實(shí)訓(xùn)室的意義
綜合布線是計(jì)算機(jī)及網(wǎng)絡(luò)相關(guān)專業(yè)的重要基礎(chǔ)課程之一。在綜合布線教學(xué)中,以實(shí)際工程項(xiàng)目流程和崗位工作任務(wù)為目標(biāo),建立相關(guān)的實(shí)訓(xùn)場(chǎng)所;要求學(xué)生熟悉與綜合布線系統(tǒng)相關(guān)的國際標(biāo)準(zhǔn)和國家標(biāo)準(zhǔn),掌握綜合布線技術(shù)與工程建設(shè)規(guī)劃設(shè)計(jì)、測(cè)量、材料清單統(tǒng)計(jì)、施工、監(jiān)理、測(cè)試和維護(hù)、驗(yàn)收的相關(guān)知識(shí),結(jié)合實(shí)際,突出項(xiàng)目設(shè)計(jì)和崗位技能訓(xùn)練,增強(qiáng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力,全面培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)操能力和綜合技能。
面向崗位工作過程和任務(wù)進(jìn)行項(xiàng)目式驅(qū)動(dòng)模式教學(xué)是現(xiàn)代職業(yè)教育實(shí)訓(xùn)教學(xué)的重要方式,網(wǎng)絡(luò)綜合布線實(shí)訓(xùn)室通過深化綜合布線實(shí)訓(xùn)教學(xué)改革,改變以往課堂上“偏理論,輕教學(xué)”,教師通過計(jì)算機(jī)和投影展示視頻及圖片講解實(shí)例,學(xué)生聽得多動(dòng)手少的傳統(tǒng)教學(xué)方式,解決課堂教學(xué)與實(shí)際工作崗位脫節(jié)的問題,對(duì)提高綜合布線人才的培養(yǎng)起著重要作用。
2 建設(shè)網(wǎng)絡(luò)綜合布線實(shí)訓(xùn)室的原則和目標(biāo)
網(wǎng)絡(luò)綜合布線實(shí)訓(xùn)室是綜合布線課程實(shí)訓(xùn)教學(xué)的重要組成部分,決定了實(shí)訓(xùn)教學(xué)內(nèi)容和方法、教學(xué)手段和效果。因此,網(wǎng)絡(luò)綜合布線實(shí)訓(xùn)室的建設(shè)應(yīng)該滿足課程人才培養(yǎng)目標(biāo)、教學(xué)大綱和實(shí)訓(xùn)大綱的要求。
網(wǎng)絡(luò)綜合布線實(shí)訓(xùn)室應(yīng)該突出職業(yè)教育的特點(diǎn),能夠?qū)I(yè)和職業(yè)結(jié)合起來,滿足培養(yǎng)專業(yè)技能型人才的要求;能夠提供與真實(shí)工作崗位和職責(zé)相匹配的環(huán)境,突出現(xiàn)場(chǎng)場(chǎng)景和系統(tǒng)化,為學(xué)生動(dòng)手實(shí)踐創(chuàng)造條件,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,學(xué)生可以對(duì)各個(gè)子系統(tǒng)進(jìn)行專業(yè)技能操作訓(xùn)練,了解崗位職責(zé),幫助學(xué)生增強(qiáng)就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)能力。
網(wǎng)絡(luò)綜合布線實(shí)訓(xùn)室應(yīng)該有利于培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力和職業(yè)道德教育,使學(xué)生在實(shí)訓(xùn)過程中可以發(fā)現(xiàn)問題,提出設(shè)想,并通過用實(shí)訓(xùn)來驗(yàn)證設(shè)想的方法與技巧,改進(jìn)實(shí)施方法,提高工藝水平;在實(shí)訓(xùn)室里學(xué)生也應(yīng)該能夠接受到職業(yè)素質(zhì)的養(yǎng)成教育,樹立學(xué)生的職業(yè)意識(shí)和道德。
實(shí)訓(xùn)室應(yīng)該具有良好的穩(wěn)定性、先進(jìn)性、實(shí)用性和開放性,要以先進(jìn)的職業(yè)教育理念為指導(dǎo),體現(xiàn)職業(yè)和職業(yè)教育的發(fā)展趨勢(shì),體現(xiàn)行業(yè)的技術(shù)含量和應(yīng)用發(fā)展;能夠明確職業(yè)群不同的工作崗位和職業(yè)發(fā)展方向,使學(xué)生掌握的知識(shí)和技能能夠適應(yīng)未來的發(fā)展;同時(shí)要借鑒其他兄弟院校的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),且符合國家有關(guān)綜合布線的標(biāo)準(zhǔn)和規(guī)范。實(shí)訓(xùn)室要既能滿足教學(xué)、學(xué)生技能實(shí)訓(xùn)、競(jìng)賽、考核和師資培訓(xùn)的需求,又能提供社會(huì)服務(wù)和技能培訓(xùn)。
3 網(wǎng)絡(luò)綜合布線實(shí)訓(xùn)室的功能布局設(shè)計(jì)
本著建成能夠充分反映綜合布線工程工作現(xiàn)場(chǎng)和過程,集“演示教學(xué)、技能訓(xùn)練教學(xué)、工程項(xiàng)目實(shí)訓(xùn)教學(xué)”為一體的實(shí)訓(xùn)教學(xué)環(huán)境,實(shí)訓(xùn)室包括了“演示教學(xué)區(qū)、綜合布線工程和器材展示區(qū)、綜合布線工程技術(shù)實(shí)訓(xùn)區(qū)”3個(gè)部分如下。
3.1 綜合布線工程和器材展示區(qū)
綜合布線工程展示區(qū)為三層透明建筑結(jié)構(gòu):一層展示地埋布線方式;二層展示管槽布線方式;三層展示吊頂布線方式。明裝與暗裝布線相結(jié)合,線槽與線管布線相結(jié)合,全面展示工作區(qū)子系統(tǒng)、配線(水平)子系統(tǒng)、干線(垂直)子系統(tǒng)、設(shè)備間子系統(tǒng)、管理子系統(tǒng)、建筑群子系統(tǒng)、進(jìn)線間子系統(tǒng)等綜合布線7個(gè)子系統(tǒng);展示網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)物理結(jié)構(gòu)和傳輸原理,以核心層、匯聚層和接入層的各種交換機(jī)微縮模型直觀展示網(wǎng)絡(luò)交互設(shè)備之間的連接關(guān)系。
綜合布線器材展示柜,幫助學(xué)生直觀快速認(rèn)識(shí)和掌握網(wǎng)絡(luò)綜合布線工程常用銅纜、光纜、線管、線槽、配件和工具。
3.2 綜合布線工程技術(shù)實(shí)訓(xùn)區(qū)
實(shí)訓(xùn)室配置了6個(gè)模塊的網(wǎng)絡(luò)綜合布線實(shí)訓(xùn)裝置,可以滿足6組,每組5人同時(shí)或者交叉進(jìn)行綜合布線7個(gè)子系統(tǒng)實(shí)訓(xùn)功能。每個(gè)模塊可以模擬3層建筑結(jié)構(gòu),配套3個(gè)6U實(shí)訓(xùn)專用機(jī)柜,開展網(wǎng)絡(luò)綜合布線設(shè)計(jì)和工程技術(shù)實(shí)訓(xùn),具有搭建多種網(wǎng)絡(luò)永久鏈路、信道鏈路和測(cè)試鏈路的功能。
綜合布線實(shí)訓(xùn)臺(tái)6臺(tái),能夠模擬配線端接、故障維護(hù)實(shí)訓(xùn)。每張實(shí)訓(xùn)臺(tái)配置開放式機(jī)架1套,網(wǎng)絡(luò)跳線測(cè)試儀1臺(tái),網(wǎng)絡(luò)壓接線實(shí)驗(yàn)儀1臺(tái),24口網(wǎng)絡(luò)配線架3臺(tái),110型通信跳線架2臺(tái),理線環(huán)2臺(tái),交換機(jī)1臺(tái),每臺(tái)設(shè)備能夠滿足3~4人同時(shí)實(shí)訓(xùn)。通過實(shí)訓(xùn)臺(tái)可以完成“網(wǎng)絡(luò)跳線制作與測(cè)試、網(wǎng)絡(luò)鏈路端接與測(cè)試、永久鏈路端接、工作區(qū)信息插座的安裝、水平子系統(tǒng)管槽布線安裝、配線子系統(tǒng)安裝、網(wǎng)絡(luò)設(shè)備安裝”等實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目,可以通過指示燈直觀和持續(xù)顯示連接狀況和線序,判斷銅纜的跨接、反接、短路、斷路等故障。
不銹鋼操作臺(tái)6張,用于綜合布線工程現(xiàn)場(chǎng)布線材料加工,進(jìn)行線槽、線管、橋架等材料加工實(shí)訓(xùn)。
材料存放架若干,用于存放各種線槽、線管和工具箱等器材。
4 綜合布線實(shí)訓(xùn)的主要內(nèi)容
實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目應(yīng)當(dāng)按照綜合布線工程的工作過程和步驟進(jìn)行組織,并將綜合布線工程設(shè)計(jì)規(guī)范和系統(tǒng)驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)貫穿課程教學(xué)。
5 結(jié)語
通過網(wǎng)絡(luò)綜合布線實(shí)訓(xùn)室提供真實(shí)工作過程和場(chǎng)景,改善了課程教學(xué)環(huán)境,提高了教學(xué)效率,有利于激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,讓學(xué)生全面直觀的理解和掌握網(wǎng)絡(luò)綜合布線的知識(shí)和學(xué)習(xí)各項(xiàng)施工技能,積累工程經(jīng)驗(yàn),提高學(xué)生的職業(yè)素養(yǎng),縮短工作適應(yīng)期,提高學(xué)生就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力。
參考文章
[1] 黃惠燕.智能化建筑中綜合布線系統(tǒng)的作用簡(jiǎn)介[J].科技資訊,2010(35):61.
[2] 王公儒.網(wǎng)絡(luò)綜合布線系統(tǒng)工程技術(shù)實(shí)訓(xùn)教程[M].北京:機(jī)械工業(yè)出版社,2012.
[3] 吳玫.高職院校綜合布線實(shí)訓(xùn)室建設(shè)探討[J].江蘇科技信息,2015(36):39-40.