國(guó)企職工思想政治工作創(chuàng)新路徑探討

許祖萬(wàn)

摘要：國(guó)有企業(yè)是我國(guó)國(guó)民經(jīng)濟(jì)的中堅(jiān)力量，在改革的過(guò)程中需要不斷實(shí)現(xiàn)企業(yè)職工的思想穩(wěn)定，創(chuàng)新企業(yè)思政創(chuàng)新工作，提高職工對(duì)思政教育工作的興趣，主動(dòng)開(kāi)展思政自學(xué)活動(dòng)。本文重點(diǎn)探討了創(chuàng)新國(guó)企職工思政教育工作的意義，從貫徹黨的最新理論，體現(xiàn)人文關(guān)懷、創(chuàng)新工作形式等提出了具體的思政教育工作的創(chuàng)新措施，實(shí)現(xiàn)企業(yè)職工思想的先進(jìn)性。

關(guān)鍵詞：思想政治；人文關(guān)懷；創(chuàng)新；職工

一、引言

十八大以來(lái)，中央提出了一系列的國(guó)有企業(yè)淘汰落后產(chǎn)能，轉(zhuǎn)變粗放式發(fā)展戰(zhàn)略，創(chuàng)新發(fā)展途徑，探索集約化發(fā)展道路，隨之而來(lái)的就是國(guó)有企業(yè)新的一輪改革。這種改革之余一定存在著企業(yè)原有利益的打破，建立一套新的資源、分配方式，因此在國(guó)有企業(yè)職工中間必然產(chǎn)生一定的思想波動(dòng)，創(chuàng)新思政教育工作的意義就是在于提高企業(yè)職工對(duì)思政教育的積極性，對(duì)職工進(jìn)行有效的思政教育，穩(wěn)定他們的工作投入。

二、創(chuàng)新國(guó)企職工思政教育工作的意義

（一）緩解產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整給企業(yè)發(fā)展造成的負(fù)面影響

十八大以來(lái)，國(guó)家在積極進(jìn)行工業(yè)企業(yè)的產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整，更好的實(shí)現(xiàn)相關(guān)產(chǎn)能的優(yōu)化升級(jí)，這樣才能不斷適應(yīng)現(xiàn)代社會(huì)資源節(jié)約型，環(huán)境友好型的社會(huì)發(fā)展新常態(tài)。然而這種產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的調(diào)整對(duì)于國(guó)有企業(yè)來(lái)說(shuō)，存在很大難度，主要還是因?yàn)閲?guó)有企業(yè)屬于船大難調(diào)動(dòng)的性質(zhì)，更多企業(yè)短時(shí)間內(nèi)很難實(shí)現(xiàn)其落后技術(shù)的有效淘汰，這就給政治思想工作帶來(lái)了一個(gè)新的課題，即科學(xué)應(yīng)對(duì)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整對(duì)企業(yè)產(chǎn)生的負(fù)面影響，積極應(yīng)對(duì)企業(yè)改制帶來(lái)的職工思想波動(dòng)，穩(wěn)定企業(yè)職工情緒，保證他們正常的工作投入，企業(yè)生產(chǎn)不受到其改制帶來(lái)的負(fù)面影響是思政教育工作的主要作用。

（二）優(yōu)化企業(yè)職工之間的勞資關(guān)系

隨著近年來(lái)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展，國(guó)有企業(yè)不斷在生產(chǎn)過(guò)程中提高生產(chǎn)效率，生產(chǎn)產(chǎn)量進(jìn)一步提升，職工是生產(chǎn)一線的主要力量，進(jìn)入企業(yè)之后，他們就一直從事生產(chǎn)，由于產(chǎn)量不斷增大，他們勞動(dòng)強(qiáng)度不斷增大，與企業(yè)之間的矛盾進(jìn)一步加大，可能出現(xiàn)一些勞資方面的分歧。企業(yè)思想政治工作就是在大生產(chǎn)的環(huán)境氛圍中制造機(jī)會(huì)，實(shí)現(xiàn)職工參與黨組織團(tuán)隊(duì)活動(dòng)。不斷深化職工對(duì)企業(yè)的感情，提高政治覺(jué)悟，構(gòu)建和諧的勞資關(guān)系。

（三）豐富黨員活動(dòng)的形式

目前，國(guó)有大型企業(yè)的黨組織都是存在的，每年也都開(kāi)展一些活動(dòng)，但是每年的形式都大同小異。主要原因就是企業(yè)黨組織的活動(dòng)經(jīng)費(fèi)也相對(duì)比較少，組織人員的業(yè)務(wù)素養(yǎng)不是很高，黨組織活動(dòng)方面出現(xiàn)了活動(dòng)形式單一，沒(méi)有創(chuàng)新精神，組織的活動(dòng)不僅少，而且每年就是老套路，缺少創(chuàng)新精神。思政教育是一種理論教育，是我們開(kāi)展黨組織活動(dòng)的主線和靈魂，在實(shí)施這些思政教育的時(shí)候，中央將配套更多的思政教育實(shí)踐活動(dòng)，也國(guó)有企業(yè)開(kāi)展相關(guān)的黨組織活動(dòng)帶來(lái)了新的形式和創(chuàng)意。例如黨的群眾路線教育開(kāi)展期間，中央就要求，黨員干部針對(duì)自己存在的問(wèn)題深入基層聽(tīng)取群眾意見(jiàn)。這種思政教育工作就給我們國(guó)有企業(yè)的黨員活動(dòng)注入了新的形式和活力[1]。

三、探索國(guó)有企業(yè)思政工作創(chuàng)新的具體措施

（一）貫徹落實(shí)“兩學(xué)一做”等黨的最新理論

“兩學(xué)一做” 是新的歷史背景下，中央給我們提出的新要求。作為企業(yè)職工需要進(jìn)一步加強(qiáng)自身以“兩學(xué)一做”為代表的一系列黨的先進(jìn)理論思想等方面學(xué)習(xí)。有了政治理論知識(shí)的拓展，思考問(wèn)題的方式才能實(shí)現(xiàn)自己正能量的迸發(fā)，有了知識(shí)儲(chǔ)備，創(chuàng)新思維才能有更多的基礎(chǔ)和前提，才能實(shí)現(xiàn)更好的指導(dǎo)企業(yè)的創(chuàng)新發(fā)展。學(xué)習(xí)黨章、學(xué)習(xí)黨的規(guī)章制度、做一名合格黨員，是黨員干部自我素養(yǎng)的提升，對(duì)企業(yè)干部職工政治思想素養(yǎng)，對(duì)自己掌握的權(quán)利，對(duì)自我的約束能力等方面的提升和要求。企業(yè)需要不斷加強(qiáng)自我的政治學(xué)習(xí)的平臺(tái)作用，按照相關(guān)政治學(xué)習(xí)任務(wù)和學(xué)習(xí)制度，每年設(shè)計(jì)相關(guān)的活動(dòng)計(jì)劃，采用參觀見(jiàn)學(xué)，實(shí)踐升華，不斷加深職工對(duì)黨的最新政治理論成果的理解。

（二）體現(xiàn)企業(yè)的人文關(guān)懷

職工是企業(yè)發(fā)展的源泉，沒(méi)有職工的支持，企業(yè)發(fā)展就像離開(kāi)水的魚，沒(méi)有發(fā)展活力。習(xí)總書記說(shuō)，群眾路線教育始終在路上，沒(méi)有終點(diǎn)[3]。可以以“三嚴(yán)三實(shí)”回頭看為載體，國(guó)有企業(yè)可以借助這一平臺(tái)，進(jìn)一步傾聽(tīng)職工在生活工作中出現(xiàn)的問(wèn)題和困難，不斷創(chuàng)新發(fā)展思維，最大限度地解決他們的問(wèn)題，為其解決后顧之憂，這樣一來(lái)，職工可能全身心的投入企業(yè)發(fā)展之中，更好地創(chuàng)造發(fā)展價(jià)值。具體來(lái)說(shuō)，開(kāi)展職工群眾座談會(huì)，接受他們提出了有助企業(yè)發(fā)展的各種建議，不斷優(yōu)化企業(yè)的民主氛圍，在技術(shù)革新和創(chuàng)新發(fā)展的過(guò)程中，尊重他們的首創(chuàng)精神，不斷提升他們參與企業(yè)發(fā)展的積極性。與此同時(shí)，實(shí)施人本主義管理，企業(yè)以黨組織的名義，實(shí)現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)干部與職工的聯(lián)系活動(dòng)，不斷拓展領(lǐng)導(dǎo)干部關(guān)心企業(yè)職工生活學(xué)習(xí)的平臺(tái)。企業(yè)黨組織不斷拓展企業(yè)職工的業(yè)余文體活動(dòng)，以組織的名義開(kāi)展籃球比賽、趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)等活動(dòng)，號(hào)召職工報(bào)名參加，這樣可以實(shí)現(xiàn)企業(yè)文化氛圍的提升，營(yíng)造更加和諧的企業(yè)職工關(guān)系。群眾是企業(yè)發(fā)展的源泉，發(fā)展動(dòng)力。黨組織參與企業(yè)文體活動(dòng)，不斷拉近企業(yè)黨組織的人文關(guān)懷。

（三）創(chuàng)新思政教育形式

思想政治教育工作模式的創(chuàng)新可以實(shí)現(xiàn)職工參與其活動(dòng)積極性的提升，思政教育的實(shí)踐活動(dòng)需要更多科學(xué)、合理的組織考慮，其關(guān)鍵還是在于實(shí)踐和理論之間的結(jié)合，這結(jié)合方式可以使得實(shí)踐活動(dòng)更加具有貼合度，職工可以實(shí)現(xiàn)黨的理論知識(shí)的形象化、具體化，這也才是我們開(kāi)展實(shí)踐活動(dòng)的目的。目前有“實(shí)踐—理論—實(shí)踐”的教學(xué)模式，這是筆者認(rèn)為更加科學(xué)的一種實(shí)踐教學(xué)模式，可以實(shí)現(xiàn)職工對(duì)相關(guān)的理論知識(shí)更加充分的理解和認(rèn)識(shí)，在教學(xué)過(guò)程中他們的參與積極性也可以進(jìn)一步提升。具體來(lái)說(shuō)，首先就是開(kāi)展相關(guān)教學(xué)內(nèi)容的實(shí)踐活動(dòng)，讓他們對(duì)黨的理論知識(shí)有一個(gè)輪廓上的概念，為下一步職工參與理論教學(xué)的學(xué)習(xí)奠定一個(gè)思想基礎(chǔ)，同時(shí)對(duì)相關(guān)的理論知識(shí)可以有一個(gè)形象化的認(rèn)識(shí)。其次，開(kāi)展理論教學(xué)，即實(shí)現(xiàn)理論內(nèi)容的理論講解，這一步驟主要是為了進(jìn)一步厘清職工的理論概念，不斷實(shí)現(xiàn)職工參與教學(xué)的積極性和有效性，不斷實(shí)現(xiàn)對(duì)相關(guān)知識(shí)的理論認(rèn)識(shí)，最后再進(jìn)行相關(guān)的實(shí)踐活動(dòng)，這一次的實(shí)踐是職工對(duì)黨的理論知識(shí)的再認(rèn)識(shí)，實(shí)現(xiàn)對(duì)相關(guān)理論知識(shí)的認(rèn)識(shí)升華。

四、結(jié)語(yǔ)

國(guó)有企業(yè)拓展職工思想政治教育工作意義在于緩解企業(yè)改革中的陣痛，拉近企業(yè)和職工的感情，豐富企業(yè)職工活動(dòng)[3]。在創(chuàng)新思政教育之后，企業(yè)職工參與這一教育的主動(dòng)性、積極性不斷提升，受到黨的先進(jìn)理論教育的效率才能有效提升。需要有效貫徹黨的最新理論，不斷體現(xiàn)人文關(guān)懷、逐步創(chuàng)新工作形式，實(shí)現(xiàn)企業(yè)職工思政教育創(chuàng)新工作，拓展思政教育的作用和意義。

參考文獻(xiàn)

[1]張?jiān)孪?，吳婧，?新媒體條件下企業(yè)思想政治工作方法創(chuàng)新研究[A].2013 2nd International Conference on Social Science and Education（ICSSE 2013），2013，12：123-124.

[2]朱惠斌，王強(qiáng)，等.社會(huì)管理視閾下的思想政治教育研究——功能發(fā)揮與社會(huì)歸化初探[A].2012 2nd International Conference on Education and Education Management（EEM 2012），2012，09：162-163.

[3]白凌婷.新時(shí)期高校共青團(tuán)思想引領(lǐng)工作探索[A].2014 4th International Conference on Applied Social Science（ICASS 2014），2014，03：118-119.