難忘師恩

呂汝完

回首往事，心潮澎湃。我從一個幼稚的孩子，成長為一名光榮的人民教師，最應(yīng)該感謝的是教育和培養(yǎng)我的老師。在這里，我想為他們點個贊。

一.學(xué)生時代，掌上明珠

我生長在農(nóng)村，家境貧寒，父母幾乎不識字。小時候的我怕見生人，傻乎乎的。母親說我到了3、4歲，還不會開口說話；讀小學(xué)高年級了，連向左向右都搞不清。今天，回想起來，我能寫點東西，最初是受到小學(xué)六年級呂龍德老師的影響。呂老師只有小學(xué)文化，平時連普通話都不會說?？伤嘈你@研業(yè)務(wù)，講起課來生動有趣。他每天堅持練筆，常常把自己的佳作讀給學(xué)生聽。我們聽得津津有味，感到寫文章樂趣無窮。于是，我們也模仿老師的口氣寫。有一次，呂老師把我的習(xí)作貼在教室里，村支書看見了，認(rèn)為不錯。之后，他在一次全村社員大會上表揚了我，說以后還要發(fā)展我入黨。

上了初中，我有幸遇到了支振南老師。他是我的班主任，才華橫溢，膽略超群，渾身有一股浩然之氣。他任命我為班長，經(jīng)常叫我在班上讀報。班里開“講用會”時，也叫我坐在前排作記錄，結(jié)束時作總結(jié)發(fā)言。有一次，他推薦我，代表雅呂初中到公社群眾大會上去發(fā)言。到了二年級，我在他的關(guān)照下，第一批加入了中國共產(chǎn)主義青年團(tuán)。

在高中，任我班主任的是胡春圃老師。他鐵面無私，性情剛烈，凡是他教過的學(xué)生沒有一個不敬畏他的。有一次，作為班長的我向他提了條意見，他不但沒有發(fā)火，還在全班同學(xué)面前進(jìn)行表揚。由于我學(xué)習(xí)認(rèn)真，進(jìn)步快，工作又盡心盡力，得到了他的信任。有一次，他推薦我作為清溪中學(xué)的代表，參加永康縣民兵代表大會。另一次，上級要求學(xué)校推薦一人，參加金華地區(qū)的團(tuán)代會。班里沒有推薦我，胡老師就到校團(tuán)委處改了名字，把我放到學(xué)校去選?？上谴挝覜]有選上，辜負(fù)了老師的厚愛。

從小學(xué)到高中，我在老師的眼里，一直是個讀書認(rèn)真、品行端正的人。因此，他們常視我為掌上明珠，愛到寵愛。

二.工作上，歷經(jīng)磨難

也許是受到一些老師的熏陶，我變得很耿直。1976年的上半年，公社要招7、8個合同民辦教師。第一次，我沒有參加考試。由于一些村干部對公社的暗箱操作很有意見，他們只好再考一次。于是，我報名參加了第二次考試。當(dāng)時，要求考生除考數(shù)、理、化外，還要寫一篇批判鄧小平言論的文章，并當(dāng)眾宣讀。于是，我寫了一篇文筆潑辣、抨擊時政的議論文。這下可鬧翻了天。事后，有一位在供銷社工作的同志告訴我，為了是否錄取我，公社內(nèi)部分成兩派。一派認(rèn)為我的文章該作零分，另一派則認(rèn)為應(yīng)打100分。兩派吵吵嚷嚷，爭到半夜三更，還定不下來。最后，是我初中時的班主任支老師斗膽出面，公開與公社副書記抗?fàn)?，這才贏得我的“入場券”，吃上教書這碗飯。

1988年的上半年，學(xué)校安排我去某校監(jiān)考。由于我監(jiān)考認(rèn)真了點，竟招致非議。吃中飯時，就我們考場的兩個老師受到差待，這讓我有些生氣。下午，將要開考，我見校長走來，對他說：“校長，下午我不來監(jiān)了，請你自己派一個好讓學(xué)生偷看的人來?！毙ｉL走來，好言相勸。此時的我氣還沒有消，又掏出紙筆，給區(qū)教辦寫了一封短信。信上說：“我是來監(jiān)考的，為這里選拔真正的人才，誰知這里的老師個個喜歡學(xué)生偷看。如此下去，我們還當(dāng)什么老師？天底下還有什么公道可言！”這下子可捅了“馬蜂窩”。事隔多年，提起此事，姚老師告訴我，當(dāng)時他們強烈要求到雅呂初中喊一次回來。是他對他們講，監(jiān)考時，掌握好分寸。放到桌面上，你們是講不過他的。我聽了，又知道老校長是在暗中保護(hù)我。

由于我年輕氣盛，心直口快，得罪了領(lǐng)導(dǎo)，下半年我被調(diào)到小學(xué)任教。在某小學(xué)，由于我每學(xué)期都有一周去金華教育學(xué)院學(xué)習(xí)，需要代課。校方認(rèn)為，我們又沒有叫你去讀書，代課你自己負(fù)責(zé)。無奈，我只好叫妻子去代。89年的上半年，我去學(xué)習(xí)。妻子不知何故，到學(xué)校沒有上課，就氣回家了。我在金華學(xué)習(xí)時，想到以后還會有麻煩，就跑到院長那里詢問政策。院長很熱情，把文件上的主要條款抄下來，遞給我。我回到學(xué)校領(lǐng)工資，告知錢已被扣。這下，惹火了我。我跑到鄉(xiāng)里、區(qū)教辦、教育局去反映情況。誰知他們早已去告過狀了。在萬分無奈下，我只好向上級領(lǐng)導(dǎo)寫信。當(dāng)我寫到第7封時，金華市教委主任王桂金同志給我回信。信上說，當(dāng)他收到第3封時，就已叫秘書打電話給永康教委，要求處理此事?，F(xiàn)在，他叫我拿著他的親筆信，與上永康教委聯(lián)系，要求按政策處理此事。與此同時，省教委辦公室也復(fù)信，持同樣的意見。到了期末，在區(qū)教辦主任姚玉巖同志和教育局駱局長的努力下，才解決了此事。

三、幸運“女神”也曾光臨

高中畢業(yè)不久，我就去一所新創(chuàng)辦的初中教書。那時的我，可以說是一張“白紙”，什么都不懂。我教的班共18個學(xué)生，可就這么幾個人中，也出了兩個人才。一個叫張豹，現(xiàn)任芝英中學(xué)的副校長；一個叫張笑貞，原為浙師大的教授，今在非洲某國任孔子學(xué)院的院長，2013年3月25日，她還受到習(xí)近平總書記的接見。至于我教的學(xué)生經(jīng)商辦廠的，可以說是比比皆是。前幾年，有一屆學(xué)生邀請我們老師去臨海古長城游玩。晚上，我們?nèi)胱〉奈逍羌壌缶频?，就是“中國索福集團(tuán)”掌門人胡錦華家的。我在1981年和2006年被評為永康縣先進(jìn)教育工作者（優(yōu)秀教師）。在本市和金華市師德征文比賽中，也曾多次獲獎。更讓我連做夢也沒有想到的是，臨近退休，我還能在省級、國家級的刊物上發(fā)表17篇論文，其中3篇發(fā)表在由中國人民大學(xué)主辦的《中小學(xué)學(xué)校管理》上。要知道我是一個基礎(chǔ)不夠好，且不善于學(xué)習(xí)的人，至今連電腦打字、上網(wǎng)查資料等都不會，要想寫點東西實屬不易。而我寫的論文居然能得到各位編輯的認(rèn)可。“很好”、“特別的好”、“特別喜歡”是包涵老師的評語。在這里，我要特別提一下，包老師有一顆金子般的心。她在我情緒低落時，第一個鼓勵我繼續(xù)“為學(xué)術(shù)”而寫。

今天，我在語文方面倘能算有一點點的進(jìn)步，就要歸功于嘔心瀝血教育、培養(yǎng)我的老師和一直關(guān)心、呵護(hù)著我的各位領(lǐng)導(dǎo)以及曾經(jīng)“打我一拳”的人。正是由于他們的鼓勵和鞭策，才讓我走到了今天。天大地大，不如老師的恩情大；河深海深，不如老師的恩情深。古人云“誰言寸草心，報得三春暉”。在這里，我要深深地向他們鞠一個躬，真城地道一聲“謝謝”，并衷心祝愿他們身體健康、萬事如意、全家幸福。