賴思琪
摘 要:本文介紹了建造活動(dòng)的相關(guān)背景與內(nèi)容,記錄了作品從最初設(shè)計(jì)到最終建造完整的全部過程,通過比較建筑專業(yè)的“控制性演變”與景觀專業(yè)之間的差異性,引發(fā)相關(guān)思考,并進(jìn)一步得出結(jié)論:劣勢(shì)也能夠轉(zhuǎn)變?yōu)橐环N潛力。
關(guān)鍵詞:曲;直;竹構(gòu);劣勢(shì);潛力;建造研究
1 研究背景
本項(xiàng)目立足于“江蘇省高等學(xué)校大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計(jì)劃項(xiàng)目”,以及程老師指導(dǎo)多年的校園竹構(gòu)活動(dòng)和安徽廣德的建造委托,旨在研究以四面體竹構(gòu)為單元的,具有可生長(zhǎng)性、靈活性、適應(yīng)性的竹空間構(gòu)造體系。我們的初衷在于嘗試著運(yùn)用非傳統(tǒng)的方式,采用并不復(fù)雜的方法構(gòu)筑出一個(gè)微妙的活動(dòng)空間。
在最初的探索階段,我們?cè)鴩L試設(shè)計(jì),并建造了高度為3.6米名為“竹格”的竹構(gòu);隨后,我們?cè)M(jìn)行過2次校內(nèi)的實(shí)際建造探索活動(dòng);此后,我們還參加了東南大學(xué)、南京工業(yè)大學(xué)、南京林業(yè)大學(xué)開展了三校的竹結(jié)構(gòu)聯(lián)合建筑;最終,建造的基地——“盧村鄉(xiāng)”是“FSC國(guó)際森林認(rèn)證”的竹產(chǎn)區(qū),在當(dāng)?shù)赜屑庸ぶ癞a(chǎn)品的傳統(tǒng),為我們提供了充足的竹材、傳統(tǒng)的技藝以及場(chǎng)地的條件。
2 方案設(shè)計(jì)與展示
通過總結(jié),我將竹構(gòu)設(shè)計(jì)方案分為3類:直線型、曲線型和曲直結(jié)合型。
2.1 直線型
從直觀的感受來看,直線型竹構(gòu)的最大特點(diǎn)便是棱角分明,同時(shí)也給人一種相對(duì)安全穩(wěn)固的心理感受;在節(jié)點(diǎn)的處理上,由于涉及到一個(gè)節(jié)點(diǎn)連接多根竹竿的情況,往往處理起來需要一定的技術(shù)手段。例如,我組方案——“生命之錐”(圖1),我們選擇了預(yù)制件的節(jié)點(diǎn)連接法(圖2),根據(jù)方案中一個(gè)節(jié)點(diǎn)上至少需要承擔(dān)3個(gè)方向的壓力的情況,此做法最為合理,而除了此做法外,在某些特殊部位仍然需要配合其他的節(jié)點(diǎn)類型,綜合運(yùn)用、適當(dāng)調(diào)整之后才能達(dá)到理想效果。然而,關(guān)于竹竿之間的連接,我們遇到了不可避免的“重桿”情況,在此問題上我們至今仍然在進(jìn)行探索
2.2 曲線型
曲線型則給人以柔和的感受,也更加靈動(dòng)。竹材的重要特性是彈性,是其擁有一種獨(dú)特的表現(xiàn)力,由于主要受力竹竿都處于彎曲的狀態(tài),故歸類為彎曲型,其利用整竹彎曲成圓圈或圓弧構(gòu)成側(cè)面,再通過一定的組合形成圍合空間
2.3 曲直結(jié)合型
曲直結(jié)合型則柔中帶剛。如圖的例子,是利用竹條自身的張力構(gòu)成整體結(jié)構(gòu);再于內(nèi)部設(shè)置輔助支撐的竹竿;最終達(dá)到一種“生長(zhǎng)”的效果。
3 思考與總結(jié)
發(fā)現(xiàn)通過比較“直線型”與“曲線型”兩種竹構(gòu),我們可以發(fā)現(xiàn)蘊(yùn)含在內(nèi)部的兩種思維模式。
“曲線型”竹構(gòu)可以代表以建筑專業(yè)見長(zhǎng)的大學(xué),其擅長(zhǎng)的思維模式是一種對(duì)設(shè)計(jì)方案的“控制性演變”——建筑式思維。在設(shè)計(jì)一步步的推進(jìn)過程中,從節(jié)點(diǎn)到系統(tǒng);再由系統(tǒng)到模型,嚴(yán)謹(jǐn)如一;從而最終達(dá)到自己預(yù)期的效果。具體的過程主要包括:
3.1 原型提取
原型是抽離了功能和地形的,在形式和尺度上被精煉到表達(dá)建構(gòu)關(guān)聯(lián)的最抽象程度。
(1)“直線型”。直線型的特點(diǎn)相對(duì)于曲線形而言,更多地彰顯“量”,在這種類型中,往往存在獨(dú)立的單元體,并且在此基礎(chǔ)上運(yùn)用“重復(fù)”的手法進(jìn)行設(shè)計(jì),從而使整個(gè)構(gòu)筑物的空間形式富于變化。例如,在“AIM國(guó)際設(shè)計(jì)大賽—帳篷傳奇酒店”中的生態(tài)靈活的竹制觀鳥亭(圖4),其單元體為純粹的人字形三角體,設(shè)計(jì)者通過將不同方向的竹竿集結(jié)并固定于同一結(jié)點(diǎn),得到了規(guī)模和功能各不相同的活動(dòng)空間。由此可見,直線型的原型設(shè)計(jì)往往更注重于由若干單元體共同構(gòu)成的整體效果,或許屬于“以量取勝”的類型。
(2)“曲線形”。曲線往往象征靈動(dòng)與變化。因此,由曲線構(gòu)成的竹構(gòu)往往呈現(xiàn)的形態(tài)是單獨(dú)的整體,而“質(zhì)”是其特點(diǎn),在這類設(shè)計(jì)中,一般難以找到用以重復(fù)的單元,常常是一種整體性極強(qiáng)的結(jié)構(gòu)體。同時(shí),為了克服彎曲帶來的各種作用力,在節(jié)點(diǎn)和桿件連接的處理上要求也會(huì)更加苛刻,從而使得這種類型的竹構(gòu)總體上更加規(guī)整美觀(圖6)。和上述對(duì)比而言,這是一種“以質(zhì)取勝”的類型。
3.2 原型制作與原型發(fā)展演變
通過制作一系列各種尺度的比例不小于1∶5的原型模型,真切地感受竹材不同規(guī)格的特性。例如,竹竿,具有良好的韌性和一定的彎曲能力,適用于作為結(jié)構(gòu)材料;而竹片除結(jié)構(gòu)支撐以外,也適用于作為裝飾材料;除此以外,同時(shí)也包含了對(duì)于節(jié)點(diǎn)的專項(xiàng)研究與工藝的實(shí)習(xí),從而更加合理地解決可能發(fā)生的問題。
(1)“曲線型”。宛如一件已經(jīng)事先經(jīng)過周密的推敲與設(shè)計(jì)的工藝品,曲線型竹構(gòu)的優(yōu)美而簡(jiǎn)潔的造型往往給人以視覺的沖擊。與直線型相比較,較為明顯的一點(diǎn)在于其搭建過程具有更好的流暢性(圖8),分析其原因不難發(fā)現(xiàn),正是前期的研究與準(zhǔn)備階段比直線型竹構(gòu)花費(fèi)的時(shí)間與精力更大,對(duì)于可能出現(xiàn)的問題進(jìn)行過更為深入的思考,所以對(duì)于搭建過程的控制性往往更強(qiáng)。然而,任何事物都具有兩面性,這種高度的控制性也許在一定程度上抑制了自身依據(jù)實(shí)際建造環(huán)境的適應(yīng)性。
(2)“直線型”?!爸本€型”恰恰相反,由于“單元體”的數(shù)量與連接方式上的可變性,導(dǎo)致了非常大的不確定型,因?yàn)槠鋬H以面連接就可以得到樹枝般彎彎曲曲、在空間自由延伸的形態(tài)。同時(shí),重桿的現(xiàn)象也會(huì)發(fā)生,它代表的是以景觀見長(zhǎng)的大學(xué),這是一種使未來發(fā)展具有“不確定性”,并能夠加以利用的思維模式——景觀式思維,即在方案的生成過程中,利用事物的可變性,非控制性地一邊建造一邊修改,二者之間有著強(qiáng)烈的對(duì)比。
3.3 對(duì)比與總結(jié)
通過仔細(xì)思考可以發(fā)現(xiàn),雖然后者表面上看存在一定的劣勢(shì),如重桿問題一直沒有得到解決,從而導(dǎo)致無法很好地做到竹構(gòu)外觀上的整齊統(tǒng)一,但是從某種意義上來說,正是由于這種參差不齊的效果,代表了景觀設(shè)計(jì)思維的“可變性”與“不確定性”的特點(diǎn),從而暗示著蘊(yùn)含在其中的無限潛力。
參考文獻(xiàn):
[1] 符志華.探析竹構(gòu)建筑的景觀空間及價(jià)值[J].農(nóng)家科技(下),2014(6).
[2] 張彤,陳浩如,焦鍵.竹構(gòu)鴨寮:稻鴨共養(yǎng)的建構(gòu)詮釋——東南大學(xué)研究生2015“實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)”教學(xué)記錄[J].建筑學(xué)報(bào),2015(08).
[3] 陳曉揚(yáng),趙軍.竹結(jié)構(gòu)的形式與技術(shù)研究——記一次竹構(gòu)筑物課程設(shè)計(jì)-新建筑,2009(06).