楊子洛
“請(qǐng)初級(jí)班同學(xué)速入考場(chǎng)!”我在頂級(jí)學(xué)院的第一場(chǎng)考試馬上就要開(kāi)始了!聽(tīng)說(shuō),監(jiān)考老師特厲害。百聞不如一見(jiàn),我倒要見(jiàn)識(shí)見(jiàn)識(shí)。
咦,怎么一堆破紙箱堆在講臺(tái)前。忽然,最大的紙箱里伸出一只只機(jī)械手臂,轉(zhuǎn)眼像變形金剛似的組合成了一個(gè)機(jī)器人,他的眼睛是兩條白色的直線,就像沒(méi)睡醒的樣子。我正看得出神,考試開(kāi)始了!
五分鐘,十分鐘,二十分鐘過(guò)去了,除了筆在紙上劃出的沙沙聲,教室里無(wú)絲毫雜音。無(wú)所事事的監(jiān)考老師似乎真的睡著了,一點(diǎn)反應(yīng)都沒(méi)有。
這時(shí),坐在我前面的一個(gè)男生悄悄地丟了個(gè)小紙團(tuán)過(guò)來(lái)。我的同桌剛準(zhǔn)備伸手去撿,就聽(tīng)見(jiàn)耳邊響起一個(gè)冰冷的聲音:“這是什么?”不知何時(shí),監(jiān)考老師已經(jīng)出現(xiàn)在我們身邊,他的機(jī)械手臂突然從身體右側(cè)探出,迅速地抓起那個(gè)紙團(tuán)打開(kāi),兩只激光眼睛一掃,將紙團(tuán)變成了灰燼?!啊痢镣瑢W(xué)考試作弊,總成績(jī)扣十分?!?/p>
同桌拍拍胸口,倒吸一口涼氣,低頭小聲對(duì)我說(shuō)了一句:“還好,我沒(méi)撿起那紙團(tuán)?!睕](méi)想到監(jiān)考老師竟馬上又轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái),兩眼虎視眈眈地盯著我們,充滿金屬感的聲音再度傳來(lái):“××同學(xué)考試講話,總成績(jī)扣五分?!闭f(shuō)完,他回到講臺(tái)前繼續(xù)“休眠”,留下我的同桌欲哭無(wú)淚。
“嗶,嗶,嗶……”突然,監(jiān)考老師的手臂瞬間拉長(zhǎng),伸出窗外,掌心快速合攏。我們屏住呼吸,只見(jiàn)他迅速收縮手臂,緩緩張開(kāi)手,一只金色的小蜜蜂飛了出來(lái)。原來(lái)機(jī)器人也這么調(diào)皮,愛(ài)玩小昆蟲(chóng)!剛準(zhǔn)備偷笑,卻見(jiàn)他正在用激光眼探測(cè)“小蜜蜂”的內(nèi)部結(jié)構(gòu)。緊接著,他來(lái)到一位女生面前,一把奪過(guò)她的眼鏡:“××同學(xué),通過(guò)智能眼鏡控制間諜蜂作弊,鑒于你的試卷即將完成,抄襲過(guò)多,現(xiàn)啟用B卷重做?!闭f(shuō)完,一份新的試卷從腹部吐出。
這一切令所有考生瞠目結(jié)舌,接下來(lái)的考場(chǎng)真叫個(gè)安靜……
考試結(jié)束的鈴聲終于響起,大家如釋重負(fù)地收起考試用具,準(zhǔn)備“逃離”??墒?,那只恐怖的機(jī)械手又?jǐn)r在了教室門口:“為了防止帶走考場(chǎng)內(nèi)的東西,現(xiàn)做最后搜身?!眿屟剑记安凰?,原來(lái)留著最后這招。
就像是在變魔術(shù)一樣,神通廣大的機(jī)械手又從好幾個(gè)心存僥幸的同學(xué)身上抓出了各式各樣的作弊工具。還真是“若想機(jī)器人不知,除非己莫為”??!
從此,作弊成了我們學(xué)校的歷史。
點(diǎn)評(píng)
小作者發(fā)揮豐富的想象,描繪了一次別樣的考試體驗(yàn)——由超級(jí)機(jī)器人監(jiān)考。文中開(kāi)篇用“厲害”一詞概括,并用“百聞不如一見(jiàn)”引出下文,詳細(xì)講述了機(jī)器人監(jiān)考的全過(guò)程。無(wú)論是激光眼掃描,還是可伸縮手臂捕獲間諜蜂,都讓讀者大開(kāi)眼界!