文化館藝術輔導的機制創(chuàng)新

吳繼鴻

摘 要：黨的十八屆三中全會提出了文化體制機制創(chuàng)新的要求，抓好文化館管 理機制建設，提升文化館服務社會能力，一直是文化館系統建設的要務。當前，文化館系統習慣延續(xù)過來老路，在一定層面存在管理機制不健全、團隊活力不足、服 務效能不高等管理相對滯后的問題。創(chuàng)新文化館管理思維，推進務實管理機制建設，是順應現代新型文化館建設與公共文化服務體系建設的必然選擇。本文綜合研究了文化館藝術輔導機制內涵、文化館的藝術輔導基本職能與文化館的藝術輔導機制創(chuàng)新策略。

關鍵詞：文化館；藝術輔導；機制創(chuàng)新

一、文化館藝術輔導機制分析

文化館的藝術輔導機制主要特點在于其普及性，主要是指文化的藝術輔導在過去僅僅局限于部分人群，同時具有明顯的高層使用特權特點，但是現在的文化館已經成為了一種大眾普及沒有約束條件的活動場所，在教育領域，文化館也發(fā)揮了巨大作用，該種文化的普及性受到了人們大眾的廣泛好評和歡迎，對于現代的社會文化教育發(fā)展發(fā)揮了巨大作用，促進了現代文學藝術的進步和提高。文化館在很大程度上都承擔者重要的社會文化發(fā)展導向職能，所以，我們應該逐步發(fā)展成為文化進步的引領者，做好文化館輔導機制創(chuàng)新過程中的群眾文化督導功能，作為一個社會時代發(fā)展的引領者，如果讓低俗文化成為總體社會發(fā)展過程中的文化導向，會導致整體社會發(fā)展氛圍的晦暗，也無法實現群眾主流文化的話語權地位保障，所以，在這方面的文化導向職能發(fā)揮責任重大。

二、文化館藝術輔導的機制創(chuàng)新策略研究

（一）發(fā)揮群眾力量實現送文化到種文化的轉變

1、發(fā)揮群眾文化的培養(yǎng)功能

在現代社會發(fā)展過程中，要求社會的精神生活發(fā)展逐漸與社會的物質文明發(fā)展相結合，同時，在我國小康建設步伐不斷加快的過程中，大部分的富裕起來的人們已經不能夠滿足社會的文化藝術發(fā)展要求。開始對精神文化發(fā)展提出更高目標。所以，人們對于精神層面和藝術品位發(fā)展層面的追求提高。面對該種情況，文化館應該積極利用所具有的人才發(fā)展優(yōu)勢，及時的創(chuàng)辦和培養(yǎng)自己的文化藝術發(fā)展團隊，同時深入挖掘藝術的人才發(fā)展優(yōu)勢，所以內容多數都是涉及到社會的文學藝術、書法美術以及音樂影視等部分。通過循序漸進的藝術文化培養(yǎng)可以有效的提高整體的人員隊伍藝術素養(yǎng)，實現以點帶面，對社會各個階層的輻射，同時從多個角度和不同層面來彌補社會的人才短缺存在的問題，實現總體群眾文化發(fā)展的有序進行，實現對社會文化發(fā)展的需要，開創(chuàng)一個群眾文化工作發(fā)展的全新局面。

在文化館藝術輔導機制發(fā)展的過程中，也應該關注發(fā)揮群眾文化培養(yǎng)同時的文化教育職能的發(fā)揮。應該將本土的文化宣傳和教育工作做到實處，同時帶動民進文化發(fā)展進步。這些都需要文化館的藝術輔導機制創(chuàng)新的過程中進行精心策劃。民間文化的發(fā)揚光大應該注意傳統文化的宣傳工作做到位，對于文化館所承擔的教育職能而言，應該多組織青少年文化演講和交流比賽和活動，開展各類型的青少年書法繪畫大賽，同時讓孩子們積極了解和閱讀傳統書籍?？梢栽趯W校組織開展民間文化保護和研究計劃，同時大力保護和民間文化研究人才。

2、發(fā)揮群眾文化的審美功能

文化館藝術輔導的機制創(chuàng)新過程中，應該積極發(fā)揮群眾文化的審美功能。文化館屬于群眾性的服務機構，所以應該更加貼近群眾，積極了解群眾的文化發(fā)展實際需要，同時以群眾文化需求為宗旨，深入開展不同類型的群眾文化發(fā)展活動。通過潛移默化的方式來提高整體的大眾文化發(fā)展品位，同時在基層工作中積極建立完善審美發(fā)展機制，開展各類型的全面知識競答比賽，開展豐富多元的群眾公益性藝術展覽活動，一次來不斷陶冶廣大群眾的文化藝術情操，達到文化藝術對人的潛移默化的影響。達到個體自我完善發(fā)展、自我教育和提高的審美教育作用發(fā)揮。這同時也是社會主義先進文化進步發(fā)展的重要要求，對于構建起社會主義和諧社會具有重要作用。審美教育對人的影響是不可忽視的。文化的藝術輔導機制創(chuàng)新就是要從群眾的文化審美職中發(fā)揮作用。在群體性文化審美功能發(fā)揮后才能進一步帶動大眾的文化館藝術輔導機制創(chuàng)新和培養(yǎng)，以群眾的文化藝術發(fā)展需要為文化館藝術輔導機制創(chuàng)新的指導力量，以此為更具進行文化館輔導機制內容調整和創(chuàng)新進步。例如：某小區(qū)開展了藝術輔導社區(qū)群眾文化交流會，該活動調動了大部分的群眾參與到文化交流中，征集民間攝像、繪畫、書法愛好者的個人作品進行展覽和評比，構建了良好的文化藝術發(fā)展氛圍。

（二）公示免費開放藝術輔導培訓項目

應該免費公示和開放藝術培訓項目，例如舞蹈、聲樂、二胡和吉他等，同時開展培訓攝影、繪畫和書法等項目。在公示免費開放項目以前，應該積極合理利用電視臺和報紙新聞等媒體，發(fā)揮文化館網絡平臺的新聞宣傳作用。同時提高公示免費開放的藝術輔導培訓項目的曝光度，同時，未來進一步讓免費的文藝輔導項目開展發(fā)揮作用，還應該在各大場館、公告欄以及網站上進行公示免費開放項目宣傳，通過提供詳細的窗口接待服務引導、資料提供引導來創(chuàng)造良好的社會發(fā)展服務環(huán)境，增加社會發(fā)展的藝術吸引力。例如：某社區(qū)開展地區(qū)性的免費藝術輔導培訓活動，激勵群眾參與積極性，舞蹈、聲樂、二胡和吉他等音樂愛好者可以免費參與到社區(qū)音樂培訓項目中，引導廣大社會群眾了解和深入活動中，同時應該不斷進行合理項目完善，從而發(fā)揮基本的文化服務作用。

（三）豐富公益性培訓輔導內容

文化館藝術輔導的機制創(chuàng)新應該切實做好公益培訓的輔導內容和項目豐富工作，同時實現服務質量的良好提升，即使是免費培訓，如果參與的時間延長，實際的參與群體人數也會進一步減少，如果沒有良好的公益培訓內容作為支持，也就無法達到免費開放的目標。所以，在公益性培訓輔導內容豐富的過程中應該做好教學方式的及時調整，從而不斷滿足人們的教學文化發(fā)展需要，實現全民的教學文化素質提高。文化館應該堅持教育性普及性和發(fā)展進步相結合的理念，同時充分利用好文化館的師資力量，吸引和增加文化館的實際實力。滿足文化館發(fā)展的精神文化發(fā)展需要，同時也不斷滿足人們的精神文化需求。

三、結語

綜上所述，對于文化館藝術輔導的機制創(chuàng)新應該發(fā)揮群眾力量，公示免費開放藝術輔導輔導培訓項目，降低非基本服務收費，豐富公益性培訓輔導內容等。通過上述方法來提高文化館藝術輔導的機制創(chuàng)新效果。

參考文獻：

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