記者/續(xù) 佩
毛澤東思想為當(dāng)代企業(yè)管理注入強(qiáng)勁活力
——訪原總參某所副政委、毛澤東思想研究專家李凱城
記者/續(xù)佩
有人說毛澤東思想與紅色文化只屬于嚴(yán)肅的政治生活,與當(dāng)代經(jīng)濟(jì)生活似乎沒有太多關(guān)聯(lián),但是著名管理學(xué)專家、原總參某所副政委、開國上將李克農(nóng)之孫李凱城卻成功將其活學(xué)活用,與企業(yè)管理融為一體,通過相關(guān)座談、交流為企業(yè)管理水平的提升帶來新的思路和方法,受到了許多機(jī)關(guān)企事業(yè)單位、私營企業(yè)的歡迎和管理人士的好評(píng)。日前,本刊記者專訪了李凱城,請(qǐng)他為我們分享了開展這一系列工作的心路歷程和心得體會(huì)。
十八歲參軍到部隊(duì),在八一軍旗下戰(zhàn)斗,在綠色軍營中成長,奮斗、拼搏、歷練、摔打,一路風(fēng)塵,伴隨著鮮花、掌聲、立功、受獎(jiǎng),職務(wù)越來越高,責(zé)任越來越重,工作越做越多……可突然有一天,這一切戛然而止,退休命令到了,軍旅生涯由此畫上句號(hào)。卸下戎裝的老兵們,該如何踢好人生的“下半場”?
李凱城曾為此困惑過。當(dāng)兵快四十年了,一直忙,天天忙,突然間閑了下來,就像高速奔馳中猛踩一腳剎車,還真讓人受不了。每天早飯后,家人上班的上班,上學(xué)的上學(xué),都走了,剩下自己一個(gè)人守著空空蕩蕩的屋子,干點(diǎn)啥好呢?再出去做事吧,從何入手?學(xué)點(diǎn)新東西吧,目標(biāo)何在?栽花養(yǎng)狗吧,缺少興致。做點(diǎn)家務(wù)吧,又插不上手。真是“閑愁閑悶日偏長”。
偶然機(jī)會(huì),李凱城翻到報(bào)紙上一則廣告:某大學(xué)開辦“毛澤東思想與企業(yè)管理”培訓(xùn)班。這倒是他感興趣的話題。抱著長見識(shí)、交朋友的目的,李凱城報(bào)名參加了培訓(xùn)。三天的課聽下來,一方面確實(shí)學(xué)到不少東西,另一方面,也發(fā)現(xiàn)某些專家的水平不過如此。于是,李凱城與主辦方聯(lián)系,自告奮勇登上講臺(tái),談自己對(duì)毛澤東管理思想的理解。剛開始,對(duì)方只給了半個(gè)小時(shí),事后學(xué)員反映不錯(cuò)。增加到一小時(shí),學(xué)員還說沒聽夠,逐次增加到半天、一天、兩天、三天。由此一發(fā)不可收拾。開始只是介紹解放軍的帶兵經(jīng)驗(yàn),后擴(kuò)大到思想教育、組織建設(shè)、領(lǐng)導(dǎo)理論、戰(zhàn)略管理、管理哲學(xué)等系列課程。開始只是梳理毛澤東的領(lǐng)軍之道,后發(fā)展到研究中國共產(chǎn)黨的管理,構(gòu)建紅色管理理論體系。開始主要面對(duì)企業(yè)及企業(yè)家,慢慢地走進(jìn)高等院校、黨政機(jī)關(guān),一直講到中央電視臺(tái),走進(jìn)了中南海。
轉(zhuǎn)眼間李凱城退休已滿八年?;剡^頭來算算賬,發(fā)現(xiàn)還真干了不少事。他寫的《向毛澤東學(xué)管理》成為管理學(xué)暢銷書,半年內(nèi)加印九次;關(guān)于《毛澤東管理思想的現(xiàn)代價(jià)值》系列研究成果,被評(píng)為第四屆中國管理科學(xué)學(xué)術(shù)獎(jiǎng);去年又當(dāng)選中國管理科學(xué)學(xué)會(huì)副理事長,率團(tuán)參加了在蒙古舉行的東亞管理協(xié)會(huì)聯(lián)盟大會(huì)并發(fā)言。面對(duì)日漸增多的講課邀請(qǐng)、越積越厚的客座教授聘書,李凱城想起了毛澤東的一句話,老干部是黨和人民的寶貴財(cái)富。
李凱城接受本刊記者采訪 宋志嬌 攝
改革開放以來,國內(nèi)管理培訓(xùn)、咨詢市場基本上是西方管理學(xué)的一統(tǒng)天下。各種名目的培訓(xùn)課程競相亮相,各種類型的咨詢機(jī)構(gòu)大展所長,市場競爭日趨白熱化。在這種形勢下,以軍隊(duì)退休老同志為主的師資隊(duì)伍為什么能夠異軍突起,受到廣泛歡迎和好評(píng)?李凱城的看法是:不是我們這些人有多大本事,而是因?yàn)槲覀兩砩嫌泄伯a(chǎn)黨、解放軍管理的紅色基因。
為什么講師團(tuán)的紅色管理這么受歡迎?李凱城從理論上做了分析:目前國內(nèi)管理領(lǐng)域主要有三種理論體系。現(xiàn)代管理學(xué)起源于西方,經(jīng)過上百年的發(fā)展,形成了比較完整的理論體系和諸多實(shí)用方法,很值得我們學(xué)習(xí)。但其機(jī)械還原論的認(rèn)識(shí)方法、個(gè)人主義的價(jià)值取向、基于交換的領(lǐng)導(dǎo)理論以及精英治理的管理主張,制約了該理論的進(jìn)一步發(fā)展,與信息化、全球化時(shí)代對(duì)管理的要求也明顯不符。
中國古代管理思想也有許多可取之處。例如:主張整體論,反對(duì)還原論;主張集體主義,反對(duì)個(gè)人主義;主張教化論,反對(duì)交換論;主張君子治理,反對(duì)精英治理,等等。但這一理論畢竟成形于古代社會(huì),需要與時(shí)俱進(jìn)。而紅色管理恰恰是汲取了中西方管理思想的精華,同時(shí)用馬克思主義加以改造,在指導(dǎo)中國革命和現(xiàn)代化建設(shè)實(shí)踐中形成并得到了驗(yàn)證。其辯證唯物主義的世界觀、兼顧集體與個(gè)人利益的價(jià)值觀、在改造客觀世界的同時(shí)改造人的主觀世界的領(lǐng)導(dǎo)理論,以及靠先進(jìn)理論武裝、用先進(jìn)方式組織起來的先進(jìn)分子,代表人民群眾進(jìn)行管理的思想主張,不僅理論上最合理、最可取,實(shí)踐中經(jīng)過嚴(yán)格檢驗(yàn),并且其基本思路與未來社會(huì)對(duì)管理的要求完全一致。
“不識(shí)廬山真面目,只緣身在此山中”。走進(jìn)全新的領(lǐng)域,與國內(nèi)外管理教育咨詢界的各路高人同臺(tái)競技,軍隊(duì)退休老同志更能感受到解放軍紅色基因的價(jià)值,更加理解軍委習(xí)主席“從古田再出發(fā)”要求的意義。
李凱城把毛澤東管理思想概括為四個(gè)特點(diǎn):系統(tǒng)完整、根基深厚、兼容開放、以人為本。李凱城發(fā)現(xiàn)紅色管理代表著管理學(xué)未來的發(fā)展方向是一種很有意思的現(xiàn)象——西方管理學(xué)有些方面越講越像毛澤東的思想。引發(fā)西方管理學(xué)深刻變革的根本原因則是科學(xué)進(jìn)步帶來的經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式的轉(zhuǎn)變。李凱城認(rèn)為企業(yè)所處的經(jīng)濟(jì)環(huán)境越來越復(fù)雜多變,基于還原論的管理理論已不再適用,需要?jiǎng)?chuàng)建生命型組織。而形成于大工業(yè)時(shí)代的西方管理理論,是圍繞著如何做事來展開的,已無法適應(yīng)信息時(shí)代的要求。迫切需要一場“哥白尼式的革命”,轉(zhuǎn)到以人為本的管理思路上來。西方管理學(xué)已啟動(dòng)這一變革,如《以人為本的企業(yè)》,但遠(yuǎn)未完成。對(duì)中國管理學(xué)來說,這是一個(gè)極好的發(fā)展機(jī)會(huì)。
李凱城認(rèn)為中國共產(chǎn)黨人的管理主張可概括為紅色管理。紅色管理是以毛澤東為代表的幾代共產(chǎn)黨人,繼承傳統(tǒng)文化的精華,用來自西方的馬克思主義加以改造,在治黨、治軍、治國理政的成功實(shí)踐中總結(jié)出來的管理思想體系。紅色管理可高度概括為一句話:教育群眾組織起來為共同利益而奮斗。
軍隊(duì)退休干部給地方單位講傳統(tǒng)不是新鮮事。從上個(gè)世紀(jì)五十年代從戰(zhàn)場下來的戰(zhàn)斗英雄為紅領(lǐng)巾做報(bào)告,到改革開放初期“胡子將軍”孫毅、“活雷鋒”孫茂芳給團(tuán)員青年談理想、話人生,這方面的事例數(shù)不勝數(shù)。李凱城及他組織的紅色管理講師團(tuán)有什么不同嗎?
毛澤東管理思想的理論架構(gòu):
毛澤東管理思想體系包括四個(gè)層面的知識(shí):
當(dāng)然有他們不再只是介紹部隊(duì)官兵的英雄事跡,而是更多的分析人民軍隊(duì)英雄輩出的深層次原因;他們不僅僅給青少年講,而是更多的面對(duì)有社會(huì)影響力的企業(yè)家群體及各界成功人士;他們不再滿足于宣講傳播理念,而是開始手把手地帶領(lǐng)大家一起去做。社會(huì)發(fā)展到今天,不僅年輕一代,就連中老年人也開始厭煩單純的說教。從紅色管理的角度講傳統(tǒng),對(duì)崇尚實(shí)際、實(shí)用、實(shí)惠的現(xiàn)代國人,最容易被接受,也最容易出效果。
創(chuàng)新給社會(huì)帶來新的驚喜。福建閩江學(xué)院新華都商學(xué)院組織了一批富二代到上海黨的“一大”會(huì)址參觀見學(xué),學(xué)員中不乏從海外名牌大學(xué)歸來的博士生、碩士生。開始主辦方擔(dān)心這批見多識(shí)廣的年輕人會(huì)不以為然,沒想到實(shí)際情況正相反。一些80后、90后對(duì)紅色管理表現(xiàn)出濃厚興趣,說共產(chǎn)黨真是了不起,看來還得跟共產(chǎn)黨走。在全國工商聯(lián)組織的一次專題研討會(huì)上,民生銀行一位副總聽完紅色管理的介紹后激動(dòng)地說,現(xiàn)代社會(huì)太需要這些正能量的東西了,你們做了一件功德無量的好事。“功德無量”這種評(píng)價(jià)是夠重的,可李凱城從有相當(dāng)身份的聽眾口中至少聽到過五次。
俗話說萬事開頭難。經(jīng)過七八年的努力,把事情做起來后,李凱城發(fā)現(xiàn),要想將好事做成、做大、做出影響,似乎更不容易:認(rèn)真準(zhǔn)備,反復(fù)打磨,好不容易推出一門新課,卻發(fā)現(xiàn)沒有合適的渠道去推廣;用紅色管理幫助企業(yè)解決難題的咨詢項(xiàng)目剛結(jié)束,本想好好總結(jié)一下,形成便于推廣的成熟模式,新的任務(wù)又來了;宣傳推介“好政委”的活動(dòng)總算有了效果,一位企業(yè)老總說,這太好了,給我來十位吧,其中去上海兩位、杭州三位、北京四位……這話怎么聽著都感覺有點(diǎn)不對(duì)勁兒。
過去講師團(tuán)的老師到地方講課,介紹身份時(shí)只能提,這位是原某某部隊(duì)的領(lǐng)導(dǎo)。話雖不錯(cuò),可給人的感覺不太好。如果有了正式組織的支持,事情就好辦多了。有了組織,便于擴(kuò)大隊(duì)伍。部隊(duì)每年退下來的軍師職干部數(shù)以千計(jì),其中還想做點(diǎn)事且聰明能干的不在少數(shù)。特別是軍隊(duì)改革方案出臺(tái)后,領(lǐng)導(dǎo)崗位和機(jī)關(guān)人員大大壓縮,幾年內(nèi)會(huì)有一大批干部要退下來,都面臨著“人生下半場”問題。過去,老同志發(fā)揮余熱主要靠戰(zhàn)友推薦、熟人介紹,能否找到合適工作很大程度上憑運(yùn)氣。有了正式組織,相當(dāng)于搭起了平臺(tái),插上了大旗,今后供需雙方便有了正規(guī)的交流渠道。
有了組織,便于提高效益。目前講師團(tuán)的老師多數(shù)還是單兵作戰(zhàn),結(jié)合各自經(jīng)歷、特長來備課。一門課講好了,產(chǎn)生了社會(huì)影響,邀請(qǐng)函會(huì)絡(luò)繹不絕,令人應(yīng)接不暇;可如果準(zhǔn)備得夠不充分,沒能夠講出來,市場推廣又是大問題。于是,老師中忙的忙死,閑的又沒多少事干。建立組織后,可以發(fā)揮集體的智慧,大家共同備課。一旦發(fā)現(xiàn)社會(huì)需求,立即組織力量分析研究,集思廣益,迅速形成高質(zhì)量的授課方案,然后有計(jì)劃地宣傳推廣。集體準(zhǔn)備出來的課,大家都可以講,形成規(guī)模效益。
有了組織,便于對(duì)外宣傳。講師團(tuán)的老師大都比較低調(diào),主張少說多做??涩F(xiàn)代信息社會(huì),好酒也怕巷子深。不主動(dòng)宣傳,誰會(huì)關(guān)注紅色管理,誰知道還有一批老同志在做這件有意義的事。有了正式組織,對(duì)外宣傳問題就比較好處理了,起碼有了合適的宣傳對(duì)象。對(duì)外介紹不再局限于哪一個(gè)老師、哪一門課,讓有潛在需求的客戶更容易接受。
有了組織,便于贏得社會(huì)更多支持。幾年來,不止一位企業(yè)家對(duì)講師團(tuán)的老師們說,你們做的事太有意義了,看看我們能夠幫助做點(diǎn)什么。將紅色管理推向社會(huì),讓更多的人從中受益,需要社會(huì)支持的地方太多了??删唧w落實(shí)起來也不是一件簡單的事,總得有一個(gè)正式的渠道,一個(gè)合適的名目。顯然,如果有了一個(gè)好的招牌,接受社會(huì)支持的路子便容易走通了。
任何組織(包括企業(yè))都存在“生命周期”現(xiàn)象。如同人的生老病死、物的“成住壞空”一樣,組織的發(fā)展大致可分成初創(chuàng)期、成長期、成熟期、衰敗期四個(gè)階段。各個(gè)發(fā)展階段遇到的管理問題明顯不同,卻都可以從毛澤東的管理實(shí)踐中獲得啟發(fā)。由于有廣泛的社會(huì)需求和良好的社會(huì)反響,使李凱城的余熱、學(xué)識(shí)有了真正的用武之地??磥砝顒P城退休后再干十年有點(diǎn)不夠,他還需要為毛澤東思想與紅色文化更好地服務(wù)當(dāng)今社會(huì)做更長遠(yuǎn)的打算。