紅領(lǐng)巾相約新守則

朱俊華

教育部印發(fā)的《中小學(xué)生守則》（2015年修訂），共9條，282字，涵蓋學(xué)生德智體美勞全面發(fā)展的基本要求，將中央對(duì)培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀、深化立德樹(shù)人、傳承優(yōu)秀傳統(tǒng)文化做出的重大部署落細(xì)落小落實(shí)，引領(lǐng)和規(guī)范學(xué)生思想品德與言行舉止。新守則一經(jīng)頒布，天津路小學(xué)便抓住契機(jī)，開(kāi)展了“紅領(lǐng)巾相約新守則”主題活動(dòng)，通過(guò)“傳唱、隊(duì)課、踐行”引領(lǐng)少先隊(duì)員的思想道德發(fā)展。

新版《中小學(xué)生守則》在萬(wàn)眾期待中頒布了，守則內(nèi)容貼近少年兒童，言辭親切，通俗易懂。修訂后的《守則》是學(xué)習(xí)貫徹習(xí)總書(shū)記系列重要講話精神，落實(shí)立德樹(shù)人的根本任務(wù)，是培養(yǎng)廣大少先隊(duì)員樹(shù)立正確人生觀、價(jià)值觀的重要舉措。

一、集體傳唱——新守則成為校園“流行歌曲”

2015年，教育部頒布了新的《中小學(xué)生守則》，在我們學(xué)校掀起了一股學(xué)習(xí)和踐行的熱潮。我們通過(guò)多種渠道帶領(lǐng)少先隊(duì)員學(xué)習(xí)新的守則內(nèi)容，尤其是教育部制作的那首旋律輕快、朗朗上口的《中小學(xué)生守則之歌》。

1.音樂(lè)課教唱新守則，確保人人都會(huì)。2015年10月，學(xué)校在音樂(lè)課上增設(shè)了一項(xiàng)“學(xué)唱新守則”的內(nèi)容，由音樂(lè)老師負(fù)責(zé)教隊(duì)員們唱。大家學(xué)習(xí)的激情很高，很多隊(duì)員表示，這首歌很好聽(tīng)，也很好唱。比起很多流行歌曲，這首歌更具內(nèi)涵，更具特點(diǎn)，它與我們的生活相聯(lián)系，是引領(lǐng)我們成長(zhǎng)的“流行歌曲”。

2.晨會(huì)隊(duì)會(huì)練唱新《守則》，確保人人都熟。隊(duì)員們不僅在音樂(lè)課上學(xué)唱這首歌，在晨會(huì)和隊(duì)會(huì)上也會(huì)練習(xí)這首歌。每天晨會(huì)前3分鐘，全體少先隊(duì)員先唱一遍，伴著輕快的音樂(lè)，大家全體起立，慷慨激昂地唱起來(lái)。通過(guò)每天練習(xí)，隊(duì)員們不僅熟悉了這首歌的旋律，更記住了守則的每一條內(nèi)容。

3.開(kāi)展中隊(duì)歌唱比賽，以賽促練見(jiàn)成效。學(xué)校大隊(duì)部組織了一次中隊(duì)歌唱比賽，比賽的曲目由規(guī)定曲目《中小學(xué)生守則之歌》和自選曲目組成。通過(guò)比賽，進(jìn)一步讓隊(duì)員們理解了新守則的意義和價(jià)值。

二、開(kāi)展隊(duì)課——新守則在隊(duì)員心中“生根開(kāi)花”

如何通過(guò)行動(dòng)詮釋對(duì)新守則的理解呢？為此，學(xué)校開(kāi)展了一次以“紅領(lǐng)巾相約新守則”為主題的隊(duì)課活動(dòng)，在活動(dòng)中，我們基于生活中的案例，通過(guò)一些表演形象，把學(xué)習(xí)收獲表現(xiàn)出來(lái)。整個(gè)隊(duì)課分為四個(gè)篇章：個(gè)人篇、校園篇、社會(huì)篇和愛(ài)國(guó)篇。

1.個(gè)人篇——熱愛(ài)學(xué)習(xí)是隊(duì)員的主旋律

學(xué)守則，守規(guī)范，是我們每個(gè)少先隊(duì)員良好行為習(xí)慣的開(kāi)端，在學(xué)習(xí)踐行守則的過(guò)程中，每個(gè)隊(duì)員都有自己的獨(dú)特的見(jiàn)解和感受。新守則提出：好學(xué)多問(wèn)肯鉆研，上課專心聽(tīng)講，積極發(fā)表見(jiàn)解，樂(lè)于科學(xué)探索，養(yǎng)成閱讀習(xí)慣。怎樣做到熱愛(ài)學(xué)習(xí)呢？隊(duì)員們自編自演了快板節(jié)目《說(shuō)學(xué)習(xí)》。

打竹板，響起來(lái)，我們快步走上臺(tái)，今天咱們說(shuō)什么，我們一起說(shuō)學(xué)習(xí)。新守則，告訴你，好學(xué)多問(wèn)肯鉆研。上課了，要認(rèn)真，專心聽(tīng)講肯發(fā)言。遇難題，莫慌張，隊(duì)員一起來(lái)幫忙，小組合作齊探究，什么問(wèn)題都解決。說(shuō)學(xué)習(xí)，道學(xué)習(xí)，其實(shí)學(xué)習(xí)真簡(jiǎn)單，只要我們好習(xí)慣。做作業(yè)，不要煩，溫故知新才科學(xué)，所有知識(shí)記心間，學(xué)會(huì)運(yùn)用和“搭訕”，這樣學(xué)習(xí)才不難。只要我們能堅(jiān)持，成績(jī)提高很明顯，如果基礎(chǔ)還不行，勸你千萬(wàn)別著急。學(xué)習(xí)其實(shí)有訣竅，課前預(yù)習(xí)很重要，課上勤思多提問(wèn)，課后整理和復(fù)習(xí)，注重積累和背誦，用心觀察勤練筆，這樣學(xué)習(xí)沒(méi)問(wèn)題。

2.校園篇——明禮守法講美德是隊(duì)員的底線

校園是學(xué)生生活、學(xué)習(xí)的地方，是隊(duì)員溫馨的家，我們學(xué)校每年都會(huì)開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)，隊(duì)員生活在這樣的集體中感覺(jué)很幸福，他們用朗誦的形式來(lái)匯報(bào)校園生活。

當(dāng)陽(yáng)光的燦爛點(diǎn)綴天空的湛藍(lán)，校園里彌漫著愛(ài)的溫暖與芬芳。我們，伴隨著《中小學(xué)生守則》的旋律，一日日長(zhǎng)大，一天天茁壯。天小，您教會(huì)了我要富有愛(ài)心，向別人伸出援助之手，傳遞愛(ài)的芬芳。愛(ài)自己、愛(ài)他人、愛(ài)社會(huì)，讓愛(ài)心在我們心頭駐足，讓真情在我們身邊彌漫……

隊(duì)員們深情的朗誦引發(fā)了大家的共鳴，有些隊(duì)員為之感動(dòng)，大家更加珍惜自己的校園生活，珍惜同學(xué)間的相處，珍惜老師給予自己的關(guān)愛(ài)。大家都暗暗告訴自己，要好好學(xué)習(xí)，遵守國(guó)法校紀(jì)，自覺(jué)禮讓排隊(duì)，保持公共衛(wèi)生，愛(ài)護(hù)公共財(cái)物。

3.社會(huì)篇——熱心志愿服務(wù)獻(xiàn)愛(ài)心是隊(duì)員的擔(dān)當(dāng)

明確要求的同時(shí)，守則也給出更具操作性的具體行為規(guī)范。例如“自己事自己做，主動(dòng)分擔(dān)家務(wù)，參與勞動(dòng)實(shí)踐，熱心志愿服務(wù)”就是“勤勞篤行樂(lè)奉獻(xiàn)”的體現(xiàn)。

隊(duì)課選取了孩子們身邊真實(shí)的案例，淮安市實(shí)驗(yàn)小學(xué)新城校區(qū)一名一年級(jí)孩子患白血病，大家在隊(duì)課現(xiàn)場(chǎng)自發(fā)慷慨解囊，為同齡人獻(xiàn)上自己的愛(ài)心。隊(duì)員們用行動(dòng)從我做起，從小事做起，熱心參與公益事業(yè)，踐行新守則要求。同時(shí)，隊(duì)員們還通過(guò)圖片展示的形式，宣講了淮安正在創(chuàng)建全國(guó)文明城市，每一個(gè)隊(duì)員都是城市的一分子，大家都有義務(wù)要為家鄉(xiāng)貢獻(xiàn)自己的力量，最后中隊(duì)長(zhǎng)呼吁大家，通過(guò)小手拉大手的活動(dòng)，和家長(zhǎng)一起為家鄉(xiāng)的文明城市創(chuàng)建貢獻(xiàn)力量。

4.國(guó)家篇——愛(ài)黨愛(ài)國(guó)愛(ài)人民是隊(duì)員的信仰

新守則第一條“愛(ài)黨愛(ài)國(guó)愛(ài)人民”，要求中小學(xué)生了解黨史國(guó)情，珍視國(guó)家榮譽(yù)，熱愛(ài)祖國(guó)，熱愛(ài)人民，熱愛(ài)中國(guó)共產(chǎn)黨。

每一位隊(duì)員對(duì)黨史國(guó)情都有一定的了解，隊(duì)課現(xiàn)場(chǎng)以競(jìng)答的方式考察隊(duì)員對(duì)于國(guó)家的了解。愛(ài)國(guó)不僅是一種情感、信念，更是一種行動(dòng)。隊(duì)課的最后，通過(guò)倡議書(shū)的形式，對(duì)全體隊(duì)員發(fā)出倡議，倡議大家要從小事做起，從身邊做起，因?yàn)樾率貏t對(duì)隊(duì)員的要求不高也不遠(yuǎn)，是少先隊(duì)員理應(yīng)做到的，也是一定能夠做好的。

三、努力踐行——新守則成為隊(duì)員的“自覺(jué)行為”

學(xué)習(xí)新守則，重點(diǎn)不在于隊(duì)員們是否背出了守則的內(nèi)容，也不在于通過(guò)什么樣的節(jié)目演繹守則內(nèi)容，而在于少先隊(duì)員是否付諸實(shí)際行動(dòng)。

新守則不僅補(bǔ)充了一些更具操作性、學(xué)生可以做到的具體行為規(guī)范內(nèi)容，如主動(dòng)分擔(dān)家務(wù)、自覺(jué)禮讓排隊(duì)、不比吃喝穿戴等，更增加了新時(shí)期學(xué)生成長(zhǎng)發(fā)展中學(xué)校、社會(huì)和家庭高度關(guān)注的內(nèi)容，如養(yǎng)成閱讀習(xí)慣、文明綠色上網(wǎng)、低碳環(huán)保生活等。因此，新守則不僅是當(dāng)代中小學(xué)生的行為規(guī)范，也是引導(dǎo)少先隊(duì)員“爭(zhēng)做向上向善好少年”的基本依據(jù)。

經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，隊(duì)員們確實(shí)有了很大的變化，不文明的現(xiàn)象少了，不愛(ài)學(xué)習(xí)的情況變了，大家更加團(tuán)結(jié)友愛(ài)了，也懂得了感恩。隊(duì)員們的 自覺(jué)行為，令人欣喜。