淄博市職業(yè)院校乒乓球課堂教學現(xiàn)狀調查

孟娜

【摘 要】本文通過對淄博市職業(yè)院校乒乓球課進行調查與研究，從乒乓球課堂教學的場地設施、乒乓球課的授課內容、乒乓球課的組織形式及教法、乒乓球課的師資建設著手進行研究，從中發(fā)現(xiàn)問題并提出合理化建議。

【關鍵詞】乒乓球；教學現(xiàn)狀；淄博市；職業(yè)院校

乒乓球運動的發(fā)展是高校體育發(fā)展的重要組成部分，但由于學校自身客觀條件的制約，使得乒乓球運動的開展情況不盡人如意。本文通過對淄博市職業(yè)院校乒乓球課進行調查與研究，力圖從乒乓球課堂教學的場地設施、乒乓球課的教學組織方法與授課內容、乒乓球課的評價方式及乒乓球課的師資建設著手進行分析。

1 研究對象與研究方法

1.1 研究對象

本文以6所淄博市職業(yè)院校作為研究對象，對這些高校的乒乓球課堂教學現(xiàn)狀進行了調研。

1.2 研究方法

1.2.1 問卷調查法

此次調查，共向山東理工大學、淄博職業(yè)學院等6所高校的乒乓球教師和學生發(fā)放問卷300份。學生問卷290份，回收問卷268份，回收率達92.4%；其中有效問卷252份，有效率94.0%。教師問卷10份，回收問卷9份，回收率90.0%；其中有效問卷9份，有效率達100%。

1.2.2 訪談法

在確定課題后，對多位從事學校體育學和乒乓球教學的專家及一線教師進行走訪或電話交談，為本文的研究提供參考依據(jù)。

1.2.3 數(shù)理統(tǒng)計法

對調查所獲得的有效數(shù)據(jù)進行分析和處理。

2 結果與分析

2.1 淄博市職業(yè)院校大學生對乒乓球運動的認知情況

2.1.1 淄博市職業(yè)院校大學生對體育運動的喜愛情況

隨著教育改革的不斷深化，越來越多的大學生喜愛體育運動，體育運動不僅可以起到強身健體的作用，還可以為大學生減輕學習上和就業(yè)方面的壓力。從圖1可以看出，淄博市大學生喜愛的體育運動項目以籃球和乒乓球為主，羽毛球其次。由于學生鍛煉時，對籃球場地要求不是很高，并且籃球的趣味性比較強，學生可集體參與，也可個人鍛煉。因此在大學生喜愛的體育運動項目中居于首位。乒乓球具有球小、球速快、變化多端等特點，它簡單易學、娛樂性很強，所以乒乓球也深受大學生的喜愛，在大學生喜愛的體育運動項目中居第二位。

2.1.2 淄博市大學生參與乒乓球運動的態(tài)度

通過對淄博市職業(yè)院校學生對乒乓球態(tài)度的調查可知，有35.5%的學生喜歡乒乓球運動，有42.3%的學生比校喜歡乒乓球運動，有14.0%的學生不喜歡，有8.2%的學生對乒乓球持無所謂的態(tài)度。由此可見，大部分學生對乒乓球運動的參與態(tài)度還是比較積極的。學校應該加大對乒乓球運動的宣傳，采用多種教育教學方法、手段，使學生能夠清晰的認識到乒乓球運動的娛樂休閑、強身健體等作用。

2.2 淄博市職業(yè)院校乒乓球場地、器材配備情況

體育場地和體育器材既是能順利完成教學任務的必備條件，也是開展體育運動的物質基礎和重要保障，場地的質量和數(shù)量會直接影響運動的開展規(guī)模、質量、活動方式及其組織形式。據(jù)調查，淄博市職業(yè)院校乒乓球課的大學生對場地、器材的滿意程度較低，場地器材還存在很多問題，如室內場館只在上課時間開放，室外球臺數(shù)量少或球臺標準低。這說明淄博市職業(yè)院校體育場館設施及運動器材還不能滿足教學需要，這是制約大學生學習乒乓球的一個主要因素。

2.3 淄博市職業(yè)院校乒乓球教師的師資情況

調查得知，淄博市職業(yè)院校乒乓球教師以講師為主，占總人數(shù)的44.4%，教授和副教授都為22.2%，助教占總人數(shù)的11.1%。教師職稱的評定與學歷和工作年限有必然的關系，而大部分乒乓球教師均為中青年的本科學歷教師，工作年限相對較短，晉升職稱有一定的難度。大多數(shù)教師由于發(fā)表的與專業(yè)相關的科研文章和書籍較少而評不上副教授和教授的職稱。

2.4 淄博市職業(yè)院校乒乓球課的教學內容

從圖2中可以看出，淄博市職業(yè)院校乒乓球課教學內容包括：理論課、技術、戰(zhàn)術、考核和基本素質。其中主要技戰(zhàn)術為主，分別占總學時的50%和22%，理論課占15%，基本素質占7%，考核占6%。調查的6所高校中有4所高校乒乓球選項課的教學內容只涉及到乒乓球技、戰(zhàn)術、理論及考核，而沒有基本素質的練習，另外2所高校會在教學中穿插一些身體素質內容。

2.5 淄博市職業(yè)院校乒乓球課的組織形式及教法

隨著體育教學方法的不斷革新，教學組織形式不應拘泥于一種形式；體育教學組織形式除了采用班級授課制外，還可根據(jù)學生的個體差異采用小組教學、分層次教學等教學組織方式。教學方法會對完善教學設施、提高教學質量、培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識產生重要的影響。目前淄博市職業(yè)院校乒乓球課堂教學方法仍有陳舊的現(xiàn)象存在，不利于淄博市職業(yè)院校乒乓球課堂教學的進一步開展。調查得知，淄博市大學生對乒乓球教學方法比較滿意的占19.0%，認為一般的占21.7%，不太滿意和很不滿意的占47.0%，還有12.4%的同學認為無所謂。由此可以看出，學生對現(xiàn)行的教學方法不是很滿意，現(xiàn)行的教學方法已不能滿足學生的學習需要。

3 結論

淄博市職業(yè)院校乒乓球場地、器材配備情況還存在短缺的問題，應加大體育經費的投入，充實體育設施資源，建立完善的體育設施制度。淄博市職業(yè)院校乒乓球教師的整體業(yè)務素質比較薄弱，應積極吸納優(yōu)秀教師到高校任教，并給教師提供更多的外出培訓學習的機會，以提高教師的整體業(yè)務素質。淄博市職業(yè)院校乒乓球課的設置情況還可以，考核形式不能體現(xiàn)教學的良好效果，教學內容比較單一，組織形式和教法缺乏多樣性。淄博市職業(yè)院校乒乓課開展情況還算令人滿意。