孟紅萍
眾所周知,要寫好作文是一件非常不容易的事,需要長期多方面的努力,還必須具備一定的寫作基本功。
寫作基本功,就是指學生寫作的基本功底。它既是語言文學的訓練,也是認識水平的訓練。作文基本功的好壞,直接影響了學生整體素質的高低。特別是小學生,由于他們才開始學習寫作文,必須從基本功開始,只有基礎打牢了,才能使他們的寫作水平穩(wěn)步提高。那怎樣才能使小學生練好作文基本功呢?
一、練好口頭語言,多練習說完整的話
口頭語言是書面文字的先導和基礎。要在日常的學習和生活中練習把句子說完整,說通順,說規(guī)范。新課標要求我們“重視發(fā)展學生的創(chuàng)造性思維,鼓勵學生自由地表達,有個性地表達,有創(chuàng)意地表達?!币簿褪且笪覀冊谌粘5膶W習和生活中,教會學生把句子說完整,說通順,說規(guī)范。堅持多形式、多角度、經常性地進行說話訓練。嚴格用好字、詞、句,堅持把話說完整,說通順,說具體,說形象等。為今后的寫作打下良好的基礎。
二、學會遣詞造句,多積累詞匯和資料
要寫好作文,詞和句是非常重要的,錘煉語言是作文最基本的功夫,也是習作中十分重要的一個環(huán)節(jié)。這就要求我們必須教會學生如何遣詞。一是要準確;二是要豐富靈活;三是要生動。只有把詞遣好了,才能更好地把它運用到句子中去。
除了多積累詞語,還要學會多積累詞匯和資料。教育學生把平時看到的、用到的、學到的詞匯語句通過記錄、推敲等方法把這一連串準確生動的詞語組織起來。不僅能把自己想要寫的人、事、景、物逼真地描述下來,而且還可以把細微的感情生動地表達出來。
三、養(yǎng)成觀察的習慣,多觀察周圍的事物
觀察是寫作的基礎,要想學會寫作文,必須培養(yǎng)自己的觀察能力,留心觀察身邊的人、事、物、景,并從中獲取寫作時所需的材料。觀察時要注意眼看、耳聽、手摸、鼻聞、口嘗、腦想、心記等。注意觀察事件的起因、經過和結果。
四、鼓勵學生多讀多寫
古人說,“讀書破萬卷,下筆如有神”。平時要多加強閱讀,多讀一些好文章。除此之外,多讀一些課外書、童話書、作文大全等,以增長知識,擴大視野,養(yǎng)成認真讀書的好習慣,不走馬觀花。
俗話說得好:“好記性不如爛筆頭”,讀到好的,不妨多寫寫,多記記。日積月累,掌握的東西也就多了。不練不寫手就生;多練多寫,熟能生巧。
五、學會修改作文
修改作文,是寫作不可缺少的環(huán)節(jié)。有人說好文章都是修改出來的,有人把修改比作文章的“美容”是很形象的。
一篇文章,什么地方需要修改,什么地方不需要修改要從實際出發(fā)??次恼聝热菔欠袂蓄}、中心是否明確、段落層次是否得當、語句是否通順、標點是否恰當等多方面進行增、刪、改,使文章更完美、更準確、更通順。
總之,對于小學生而言,要寫好作文,必須做到以上幾點,雖不是什么“秘訣”和“竅門”,但絕對是作文基本功所必不可少的條件。