一本讓人心生崇敬的書
——讀靄理士《性心理學(xué)》

金迎春

一本讓人心生崇敬的書
——讀靄理士《性心理學(xué)》

金迎春

“以性為題目的書種類繁多，不一而足，卻很少有幾本能讓人放心；但這部作品實在精彩，值得欽佩，我們完全可以有把握向所有的人推薦?！?/p>

——羅素對《性心理學(xué)》的評價

在周作人的文章中，我經(jīng)常碰到靄理士（周作人譯作藹理斯）這個名字，在他的《夜讀抄》中有一篇專文《性的心理》介紹靄理士的性學(xué)著作《性的心理》（即《性心理學(xué)》）一書，在周作人后期所寫的帶有總結(jié)性質(zhì)的《我的雜學(xué)》中，他又用了兩節(jié)的篇幅介紹靄理士及其《性的心理》給自己的影響。

我一向很佩服周作人評論書時獨到精準的眼光，他在文章中多次提到《性的心理》這本書，我就留下了深刻的印象。當(dāng)看到商務(wù)印書館出版的潘光旦譯靄理士的《性心理學(xué)》一書時，我毫不猶豫地買下來了。

初讀這本書，我是抱著隨便看看、一探究竟的心理，想看看被周作人如此推崇的到底是一本什么樣的書，了解一下相關(guān)知識而已。但讀著讀著，我心底不由生起一股崇敬之情，對此書，對此書作者，對書中所提到的那些為研究性學(xué)而勇敢嘗試并提出健全而高明見解的前輩專家們，對此書的譯者潘光旦先生，我都不由得肅然起敬。

對于“性”，一般人都不能坦然面對，尤其是面對孩子的提問時，總是想辦法敷衍，就算現(xiàn)在提倡及時而科學(xué)地對孩子進行性教育，我們還是免不了遮遮掩掩，“猶抱琵琶半遮面”，包括本人亦如此。但讀過《性心理學(xué)》后，我眼前原有的云翳一下就被風(fēng)吹散了，只覺得天清氣朗、光風(fēng)霽月。

讀《性心理學(xué)》一書，我最大的受惠是能以一種正常的、明凈的眼光看待“性”這一問題。靄理士說：“生命的一切都是藝術(shù)。”以這樣的眼光來看，那么人生命中的一切活動，只要是合乎常理的、不違背人性的，就應(yīng)該是美的，當(dāng)然也包括“性”在內(nèi)。有了這樣的眼光，我們面對“性”的問題時，就不會覺得齷齪，也不會看作是一種恥辱，而會以一種了解、尊重、欣賞的心態(tài)來看待它。

在這本書中，我覺得最值得多讀的、對我們最具指導(dǎo)意義的是《性的教育》這一部分?！缎缘慕逃愤@部分，無論是做父母的，或是教育工作者、青春期的孩子，都可以讀一讀。對父母、教育工作者，當(dāng)然是懂得如何以“正確的觀念、光明的態(tài)度、坦白的語氣”去面對孩子的好奇心，巧妙地解答他們的疑問，幫助他們了解自己在這個時期身體、心理方面正發(fā)生著的變化，讓他們可以從容面對自己的成長，而不致驚惶。

在這本書中，包括作者及作者在書中提到的那些從事與性有關(guān)的研究的專家們，我覺得他們都有一顆仁慈的心。請看作者在《性的教育》第15節(jié)中引用的美國心理學(xué)與教育界前輩霍爾的《成人期》中的一段話：“我們應(yīng)當(dāng)教女子們知道，這月經(jīng)的作用不但不是一種恥辱，而是一種值得尊敬的事物……女子月經(jīng)初到的幾年，便無異于一棵植物開著花的幾個鐘頭，是最美而最有趣不過的……”有鑒于此，霍爾甚至提出女子放假宜以經(jīng)期作為休息日的建議。靄理士、霍爾他們所從事的研究，可以說是為了全人類的幸福，他們踏著荊棘開辟出一條路，正如靄理士自己所說：“我的一生有時像是用流血的雙腳走向基督受難的圣地。凡是我的雙腳踏過的地方，都盛開了芬芳的玫瑰。”

感謝靄理士為我們寫出這樣一本惠澤人類的了不起的著作，感謝潘光旦先生把這光明的“火把”傳到中國這片土地上來，雖然這本書寫于八十多年前，潘先生最初譯介過來是七十多年前，但這是一本不老的著作，在我看來也是不朽的著作，無論過去多少年，它都將生命長青，都有認真去讀的價值。

我的文字，不能表達我對此書崇敬之心的萬分之一。這本書的價值，只有通過讀去發(fā)現(xiàn)。教師若能讀一讀，惠澤學(xué)生，必定功德無量。

（作者單位：常德市芷蘭實驗學(xué)校）