易濤
最近,我們班熱鬧非凡。那是因為老師教我們在課堂上做風箏和放風箏。
教室里洋溢著喜悅,同學們欣喜若狂,心里像吃了蜜似的甜喲。
我一大早就帶著材料來到教室,用老師教我的方法,準備搭起一個骨架。我按照事先設計的樣子,準備了幾根長短不一的竹條,拼在一起。我打結固定的時候,顧此失彼,一不小心,才成形的骨架又散架了。唉,前功盡棄了!這時老師走進了教室,鼓勵我說:“別急,慢慢來!”我不好意思地笑了,把所有的材料準備齊,又開始組裝我的風箏。我想著心目中的風箏,越想越開心。愿望是美好的,現(xiàn)實卻是殘酷的。這一次,我第一步就弄錯了,之后就是一步錯,步步錯。
同學們個個都專心致志地做著風箏。過了兩節(jié)課,我的風箏基本做好了,只差裝尾巴了。只不過,我的風箏很古怪。同學們打開思路,開始了無窮無盡的猜想:有的說這是只船,有的說這是只斗笠,有的說這是只烏龜,還有的說這是一個鍋……被同學們這么一說,我也摸不著頭腦,說不清自己到底想做什么了。老師也湊過來說:“反正也算是只風箏,到底能不能飛上天,要飛了才知道!”直到中午時分,我才把風箏的尾巴粘好,一個完整的風箏總算誕生了。
做個風箏真不容易,不過確實很有意思。
小學生導刊(高年級)2016年10期