輔導(dǎo)員，究竟是一種怎樣的存在？

許多同行說：“兩眼一睜，忙到熄燈；兩眼一閉，提高警惕。”同學(xué)們說：“很溫暖，但經(jīng)常也很事兒媽。”我們對同學(xué)們說：“有困難，找導(dǎo)員，我的手機24小時開機。”

我是北京科技大學(xué)本科2012級學(xué)生的一名輔導(dǎo)員。就在同學(xué)們參加完畢業(yè)典禮，結(jié)束四年大學(xué)時光后的某天凌晨，我的手機里突然收到一條微信：“冰導(dǎo)，四年里雖然沒有很聽您的話，但希望以后還劉冰，北京科技大學(xué)輔導(dǎo)員，出能聽您開會，再拖也是可以的?！蔽业男陌嬗小杜鲎玻?80后輔導(dǎo)員與 90后為之一顫。發(fā)微信的是一位平時比較“遠大學(xué)生的青春對話》一書。離”輔導(dǎo)員的學(xué)生。

剛進大學(xué)，同學(xué)最先遇到的老師可能就是輔導(dǎo)員，但一般不太知道他確切是干什么，只是模模糊糊覺得是“管”學(xué)生的。的確，這是輔導(dǎo)員的職責(zé)，但不是全部。輔導(dǎo)員的職業(yè)定義是這樣描述的：“輔導(dǎo)員是開展大學(xué)生思想政治教育的骨干力量，是高校學(xué)生日常思想政治教育和管理工作的組織者、實施者和指導(dǎo)者。輔導(dǎo)員應(yīng)當努力成為學(xué)生的人生導(dǎo)師和健康成長的知心朋友?！?/p>

管理者好當，朋友不好做。我剛當輔導(dǎo)員，被敢說敢做、見怪不怪的新同學(xué)沖擊得找不著北：精心準備的“破冰”游戲，他們說早就玩膩了；與一位同學(xué)談話，她直截了當說：“老師，我屬于會自己選擇道路，頭撞南墻也不回頭的人。您就不用費心了?！?/p>

在許多同學(xué)眼中，輔導(dǎo)員大多都是很愛“嘮叨”的人，總有說不完的話、講不完的事兒。老實說，平時給同學(xué)們開班會、團會，我也常常會“拖堂”，通知事情時總覺得還不夠詳細，激勵動員時總覺得還不夠有力，分享交流時總覺得還不夠到位。但是，我的每一次“拖堂”終于結(jié)束時，總能聽到同學(xué)們自發(fā)響起的掌聲，令我十分感動，又倍感愧疚。感動，是因為同學(xué)們能夠體會到輔導(dǎo)員“拖堂”的良苦用心；愧疚，是因為我自覺開會效率和方法還需要改進。在給同學(xué)們開的最后一次年級會上，我說：“今天，我真的不會再超時了?！蓖瑢W(xué)們會心地笑了。這次會議，我準時講完了全部內(nèi)容，因為面對眼前這一個個由稚嫩變?yōu)槌墒斓拿纨?，陪伴同學(xué)們走到“鳳凰花開的路口”，已經(jīng)不需要再有過多的叮囑和要求。

事實上，到了畢業(yè)，同學(xué)們基本認可了輔導(dǎo)員這位良師益友。親密相處的四年，他們會感到輔導(dǎo)員是風(fēng)一樣的存在，神一樣的存在，光一樣的存在。

一、輔導(dǎo)員：風(fēng)一樣的存在

同學(xué)們從高中步入大學(xué)，需要面對思想上、身份上、環(huán)境上一系列的轉(zhuǎn)變，很容易出現(xiàn)困惑、“糾結(jié)”和“心塞”。比如：怎樣找到自己的定位？怎樣看待社會熱點問題？怎樣處理學(xué)業(yè)與素質(zhì)發(fā)展的關(guān)系？怎樣融入集體、結(jié)交新友？盡管這些問題可以在書上、在網(wǎng)絡(luò)中找到豐富的“建議”，但假如沒有輔導(dǎo)員帶你開班會團會、和你談心談話、為你分析分享，恐怕你很難獲得適合自己、適合當下的“答案”和“方案”。因為輔導(dǎo)員是與學(xué)生結(jié)識最早、距離最近、相處最久的人，是既懂學(xué)生所思所言又知道哪些話是學(xué)生想聽愛聽的人。

同學(xué)們正處于情緒容易波動、成長需求迫切的青春期，差不多每天都會有新念頭、新情況、新問題出現(xiàn)，能夠第一時間找到的“貼心人”，自然就是 24小時為你開機的輔導(dǎo)員。輔導(dǎo)員們都希望做持續(xù)不斷的清風(fēng)，為學(xué)生帶來無處不在的關(guān)心關(guān)愛。

一名輔導(dǎo)員一般直接負責(zé)200名左右的學(xué)生，這就意味著輔導(dǎo)員的時間和精力要分割成200多份，為每一名學(xué)生答疑釋惑、排憂解難、奔波忙碌。以新生入學(xué)報到為例，小到辦理手續(xù)、分發(fā)資料、統(tǒng)計信息，大到組建集體、組織軍訓(xùn)、開展入學(xué)適應(yīng)和教育活動，都少不了輔導(dǎo)員的身影。因此，輔導(dǎo)員的工作節(jié)奏常如風(fēng)一般快速，“兩眼一睜，忙到熄燈”。

特別是遇到突發(fā)事情，輔導(dǎo)員剎那變身救火隊員。一次春節(jié)前，一位女生實習(xí)下班路上遭遇車禍受傷，一個月中，我跑了十幾次急救中心和交警隊。

二、輔導(dǎo)員：神一樣的存在

同學(xué)們來到大學(xué)會發(fā)現(xiàn)，輔導(dǎo)員簡直是萬能的“機器貓”“超人”。從選課上課信息到考試安排，從組織會議活動到撰寫文稿，從解答心理問題到開展學(xué)業(yè)、職業(yè)規(guī)劃指導(dǎo)，輔導(dǎo)員樣樣都有“兩把刷子”，都能給你講出個一二三。甚至，輔導(dǎo)員還是攝影攝像高手、學(xué)術(shù)牛人、技術(shù)達人，能夠幫助你做出豐富的作品成果。

能夠留校擔(dān)任輔導(dǎo)員工作的往往是德才兼?zhèn)洹W(xué)生干部經(jīng)歷豐富的畢業(yè)生，他們在同齡人中就有比較突出的能力和素質(zhì)，也對職業(yè)發(fā)展有高標準、高追求。

三、輔導(dǎo)員：光一樣的存在

其實輔導(dǎo)員的角色就如同陽光雨露，平時不留心注意，也沒有特別的感覺。但是認真曬一次太陽，就會感到渾身舒服；認真賞一次雨景，就會感到清新暢快。

同學(xué)們與輔導(dǎo)員接觸時間多了還會發(fā)現(xiàn)，他們是一群既有“顏值”又有“氣質(zhì)”，既有情懷又有實力的人，是一群幫助學(xué)生將時光凝結(jié)成夢想、實現(xiàn)夢想的“筑夢人”。輔導(dǎo)員有的比較年輕，有的干了一輩子，但他們那股子用生命影響生命，用心靈溫暖心靈的勁頭卻是不分年齡，始終如一的。

人們常說，輔導(dǎo)員是一個良心活，需要有激情、有熱情、有性情、有真情。從早上來到辦公室處理一系列文件、事務(wù)，到走進課堂檢查出勤情況、給同學(xué)們開班會團會年級會，從約學(xué)生談心談話，到解答同學(xué)們提出的關(guān)于課程、競賽、活動、發(fā)展各方面問題，從指導(dǎo)學(xué)生準備評優(yōu)答辯、活動資料，到填報各項工作表格、系統(tǒng)信息，從回復(fù)學(xué)生微信消息、QQ留言，到借助網(wǎng)絡(luò)新媒體平臺進行特色宣傳展示，可以說輔導(dǎo)員的手里攥著“千根線”、心里裝著“百家事”。因此，輔導(dǎo)員的工作時間就需要延長、再延長，每天 “12小時+”的情況并不鮮見。輔導(dǎo)員是離學(xué)生心靈最近的那個人，是學(xué)生出現(xiàn)各種問題時第一時間想到的那個人，更是學(xué)生失敗或成功后能和他們一起哭一起笑的那個人。

至親至善至知己，亦師亦友亦比鄰，這就是輔導(dǎo)員！