如何提高英語教學(xué)內(nèi)容的實用性

摘 要：英語教學(xué)作為我國教育的重要組成部分，在實際的發(fā)展中起到了重要的作用。提高英語教學(xué)內(nèi)容的實用性是時代的要求。對實用性的內(nèi)涵、實用性教學(xué)手段和方法做了簡單介紹，并在這一基礎(chǔ)上對教師提出了實質(zhì)性要求，希望以此促進學(xué)生英語能力的提高，加快學(xué)生實用性技能的掌握。

關(guān)鍵詞：英語；教學(xué)內(nèi)容；實用性；教學(xué)輔助工具

一、實用性的內(nèi)涵

英語教育是我國適應(yīng)市場經(jīng)濟的標(biāo)志之一，其目的是為了為市場經(jīng)濟發(fā)展提供更多的實用性人才。加強英語教育，有助于相關(guān)人員更好地進行商業(yè)貿(mào)易，加快服務(wù)業(yè)、旅游業(yè)的發(fā)展，促進中外文化交流。因此，在此基礎(chǔ)上英語教學(xué)內(nèi)容也應(yīng)該更加注重實用性，培養(yǎng)學(xué)生的實用能力。英語教學(xué)的目的應(yīng)該向?qū)嵱眯赞D(zhuǎn)變，而不應(yīng)該朝著學(xué)生的應(yīng)用能力轉(zhuǎn)變。教師在實際教學(xué)過程中，應(yīng)該培養(yǎng)學(xué)生的聽說讀寫等綜合能力，而不是僅僅讓學(xué)生對書本進行學(xué)習(xí)，要徹底改變啞巴英語的現(xiàn)狀，加強學(xué)生口語和聽力的培養(yǎng)，以不斷適應(yīng)時代交流的需求。同時也要培養(yǎng)學(xué)生的專業(yè)英語素養(yǎng)，套用一些業(yè)務(wù)活動所需要掌握的英文，以達到真正適應(yīng)業(yè)務(wù)活動的需要。通過教學(xué)和訓(xùn)練，讓學(xué)生真正認識英語，靈活應(yīng)用英語，為日后的實際工作打下堅實的基礎(chǔ)。

二、實用性教學(xué)手段與方法

實用性教學(xué)是將實用性手段和內(nèi)容相互融合后形成的一種教學(xué)模式，在實用性教學(xué)模式下實用性內(nèi)容是重要的方面。因此，要想讓英語教學(xué)內(nèi)容變得更加實用，首先要確保英語教學(xué)手段和方式實用。在此基礎(chǔ)上，教師要改變當(dāng)前填鴨式的教學(xué)方法，以培養(yǎng)學(xué)生的實際技能為手段，在一定程度上實現(xiàn)學(xué)生內(nèi)容的實用性。

1.交際法

交際法其主要目的是為了提高學(xué)生的交際能力，在這一基礎(chǔ)上，不是對學(xué)生單純地授課，而是增強其實用性。在課堂上，要能夠讓學(xué)生盡量開口講英文，能夠在英文和漢語之間流利地轉(zhuǎn)換。教師要充分發(fā)揮其主導(dǎo)作用，對一些內(nèi)容、實物、動作進行實質(zhì)性解說，以此激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)和參與欲望，使他們在語言環(huán)境中自由發(fā)揮，加強交流。這種做法能夠使學(xué)生在實際的運用中受到鼓舞，從而使得他們覺得這并非難事，以此為良好的交流做好鋪墊。

教師還可以運用一些活動，比如運用一些單詞游戲、角色表演等來促進學(xué)生的交流，在學(xué)生進行寫作過程中，安排一些交流信件內(nèi)容，讓學(xué)生能夠運用英文加強對日常事物的理解?；蛘呓處熆梢砸龑?dǎo)學(xué)生在校園里，通過做游戲識別校園內(nèi)的事物，從而讓學(xué)生更接近生活。這些方法不僅能夠很好地活躍課堂氣氛，還能極大地調(diào)動學(xué)生的積極性，從而在課堂教學(xué)中收到良好的效果。

2.實訓(xùn)法

在英語教學(xué)中，要加強學(xué)生的實踐操作能力，要在日常的學(xué)習(xí)中運用一些今后可能會接觸到的英語知識，以適應(yīng)今后的工作和專業(yè)實際。因此，教師在充分進行理論教學(xué)的同時，還要加強學(xué)生實踐能力的培養(yǎng)，要把學(xué)生放入合適的場景中進行訓(xùn)練。例如，教師在教授學(xué)生掌握體育器材用語時，可以將學(xué)生帶入器材室，讓學(xué)生面對多種多樣的器材，在這種情況下結(jié)合教師所講的英文用語，讓學(xué)生更好地掌握，加強對英語的理解。教師可以把學(xué)生帶到公園，讓學(xué)生面對五彩斑斕的世界進行英語表述。教師將學(xué)生帶入這樣的環(huán)境中，能夠讓學(xué)生根據(jù)實際情況進行表達，在訓(xùn)練過程中對一些語言運用錯誤進行改正。

三、實用性教學(xué)模式對教師的要求

教育改革的重點是對教學(xué)內(nèi)容進行改革，而教師觀念的更新也起著非常重要的作用。教師觀念只有得到一定程度的更新，才能在教學(xué)手段和教學(xué)內(nèi)容方面有所轉(zhuǎn)變，達到實用的效果。因此，實用性教學(xué)對教師也提出了一些新的要求：

1.教師要具備豐富的教學(xué)經(jīng)驗和理論知識

作為課堂教學(xué)的主導(dǎo)者，教師在實際的教學(xué)過程中發(fā)揮著重要作用。英語作為學(xué)生打開知識大門的鑰匙，其在一些具體的場合具有廣泛運用。作為英語教師，我們應(yīng)該具備一定的專業(yè)理論知識，同時還應(yīng)該具備實際操作能力，使英語能夠有利于學(xué)生使用，在生活中發(fā)揮重要的作用。教師要不斷著眼于新時期的英語教學(xué)方法，在長期的英語教學(xué)中不斷總結(jié)經(jīng)驗。學(xué)校可以采用帶薪學(xué)習(xí)計劃，讓教師有固定的時間深造，加強對實用英語的掌握。

2.改變傳統(tǒng)觀念，樹立學(xué)生主體地位

教師要改變傳統(tǒng)觀念，打破以教師為主體的教學(xué)模式，成為英語課堂中積極的指導(dǎo)者。教師要發(fā)揮引領(lǐng)作用，要以學(xué)生為中心，充分調(diào)動學(xué)生的積極性，讓學(xué)生在實際的教學(xué)過程中能夠多思考、多練、多說。只有這樣才能真正提高學(xué)生的英語交際水平，促進學(xué)生對英語知識的實際運用。

3.倡導(dǎo)終身學(xué)習(xí)觀念

在現(xiàn)代社會中，終身學(xué)習(xí)觀念已經(jīng)得到許多人的認可。隨著時代的不斷發(fā)展，教師更應(yīng)該樹立終身學(xué)習(xí)觀念，并且真正落實終身學(xué)習(xí)。在科技日益發(fā)展的今天，教師只有不斷地學(xué)習(xí)新知識，才能補充新鮮的血液，進而在實際教學(xué)過程中將新知識傳授給學(xué)生，以便更好地為學(xué)生服務(wù)。

隨著教學(xué)改革的不斷深化，英語教學(xué)內(nèi)容更加受到人們的重視。提高英語教學(xué)內(nèi)容的實用性有助于促進學(xué)生實際操作能力的提高，在新時期更好地適應(yīng)時代的發(fā)展。

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編輯 李建軍