適應(yīng)是另一種奮斗

郝金紅

大衛(wèi)·H·巴洛是美國(guó)波士頓大學(xué)的心理學(xué)教授，他有一段時(shí)間住在鄉(xiāng)下的農(nóng)莊里，農(nóng)莊前是一片樹林。有一天，他在樹林邊散步時(shí)發(fā)現(xiàn)，長(zhǎng)得最粗最壯的那棵紅杉上，爬滿了密密麻麻的螞蟻。顯然，螞蟻將紅杉當(dāng)成了安樂(lè)窩。

教授很討厭這些小家伙，決定把它們從樹上趕走。他在樹干上找到了螞蟻窩，用濕泥巴將出入口結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)地堵上。可是第二天，螞蟻們就咬開(kāi)了一個(gè)洞，泥巴對(duì)它們毫無(wú)用處。教授又找來(lái)更結(jié)實(shí)的木塊釘上，可還是不能阻止這幫家伙快樂(lè)地進(jìn)進(jìn)出出。后來(lái)，教授聽(tīng)說(shuō)螞蟻很怕膠水和樟腦丸，便將二者混合在一起，涂在螞蟻洞口。這一招似乎有些效果，螞蟻們不敢從這里出入了。然而一周后，教授遺憾地發(fā)現(xiàn)，螞蟻們?cè)谶h(yuǎn)離樟腦丸的樹干上重新開(kāi)了一個(gè)洞口。

在與螞蟻的較量中，教授敗下陣來(lái)。是什么讓這些小蟲子能夠在人為制造的惡劣環(huán)境中生存下去呢？教授很快就找到了答案：是螞蟻對(duì)環(huán)境的超強(qiáng)適應(yīng)能力。

回到大學(xué)課堂，教授將這件親身經(jīng)歷的事講給學(xué)生們聽(tīng)。他說(shuō)：“很多時(shí)候，我們被奮斗誤導(dǎo)了，認(rèn)為奮斗必須是不屈不撓、勇往直前。事實(shí)上，面對(duì)社會(huì)，面對(duì)自然界，我們?nèi)祟愂菢O其渺小的。螞蟻要在樹上生存，也需要奮斗，但它們沒(méi)有被奮斗誤導(dǎo)，沒(méi)有和強(qiáng)大的人類直接對(duì)抗，而是選擇了適應(yīng)。知道自己無(wú)法改變洞口被堵死這一事實(shí)后，它們很快就適應(yīng)了，于是才能另辟蹊徑。與獅子、老虎這些生存境況岌岌可危的猛獸相比，螞蟻似乎更懂得奮斗的另一種涵義，那就是適應(yīng)?！?/p>

適應(yīng)其實(shí)就是另一種奮斗。在困難面前保存實(shí)力，重新開(kāi)辟戰(zhàn)場(chǎng)去應(yīng)對(duì)生活，才會(huì)有更大的勝算。