開放辦學(xué)共育商旅創(chuàng)新人才

姚遠(yuǎn)?楊彥榮

7月8日，在生態(tài)文明貴陽國(guó)際論壇2016年年會(huì)“中瑞對(duì)話2016”主題論壇上，貴州商學(xué)院與瑞士盧塞恩酒店管理學(xué)院、瑞士西北應(yīng)用科技及藝術(shù)大學(xué)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院分別簽訂項(xiàng)目合作協(xié)議，標(biāo)志著“中瑞對(duì)話”開啟以來教育合作項(xiàng)目的首次落地。

“貴州擴(kuò)大對(duì)外開放，高校要率先?！辟F州省委、省政府高度重視教育對(duì)外開放。被譽(yù)為“黔商搖籃”的貴州商學(xué)院，響應(yīng)號(hào)召、緊抓機(jī)遇、闊步向前，通過開放引來“拉力”，通過共享形成“合力”，通過創(chuàng)新激發(fā)“活力”，努力創(chuàng)建有特色、引領(lǐng)型、高水平應(yīng)用技術(shù)型高校。

開放先行

國(guó)際化辦學(xué)助力后發(fā)趕超

最近，韓軍的手機(jī)很不“消?！薄?/p>

“總有學(xué)生和家長(zhǎng)打電話過來咨詢報(bào)考專業(yè)的情況，數(shù)量比往年多很多?！弊鳛橘F州商學(xué)院旅游管理學(xué)院的院長(zhǎng)，韓軍很喜歡這種忙碌：“這說明大家對(duì)我們學(xué)院的專業(yè)感興趣?！?/p>

今年是貴州商學(xué)院本科招生的第二年，恰逢瑞士高校合作項(xiàng)目落地，雙方將在酒店職業(yè)教育、學(xué)生培養(yǎng)、教師培訓(xùn)、學(xué)術(shù)交流等方面進(jìn)行合作。對(duì)于正在填報(bào)高考志愿的應(yīng)屆生來說，“國(guó)際化教育平臺(tái)”無疑具有很大的吸引力。

2015年6月掛牌成立的貴州商學(xué)院，撬動(dòng)兩所國(guó)際知名、業(yè)界頂尖的瑞士高校入黔，其間顯現(xiàn)的信心與決心令人贊嘆。

“我們是一所年輕的本科院校，要辦成一所一流高水平商學(xué)院，對(duì)外以國(guó)際頂尖商學(xué)院為標(biāo)桿，對(duì)內(nèi)以區(qū)域性一流商科大學(xué)為參照，貴州商學(xué)院想要實(shí)現(xiàn)后發(fā)趕超，只能另辟蹊徑?！辟F州商學(xué)院黨委書記涂小亭表示：“經(jīng)過思考與探索，我們找到了一條轉(zhuǎn)型新路：開放創(chuàng)新、高端引領(lǐng)、突出特色。”

借著生態(tài)文明貴陽國(guó)際論壇的平臺(tái)和開展“中瑞對(duì)話”、促進(jìn)“黔瑞合作”的有利時(shí)機(jī)，今年3月，涂小亭帶隊(duì)赴瑞士考察，將合作的目標(biāo)鎖定在瑞士盧塞恩酒店管理學(xué)院和瑞士西北應(yīng)用科技及藝術(shù)大學(xué)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院。

“我們看到貴州的發(fā)展?jié)摿Γ哺惺艿劫F州商學(xué)院的誠(chéng)意，更得到貴州省委省政府的大力支持?！比鹗勘R塞恩酒店管理學(xué)院董事會(huì)主席烏爾斯·馬斯哈特表示，這些原因讓他們迅速做出決定：選擇貴州商學(xué)院作為在中國(guó)的第一個(gè)合作對(duì)象。

啟程赴約之前，烏爾斯·馬斯哈特特意向貴州省委書記陳敏爾致函，表達(dá)了與貴州商學(xué)院合作的意愿，以及對(duì)多彩貴州的向往。陳敏爾書記委托盧雍政副省長(zhǎng)回信，表示：“你們之間的合作正逢貴州旅游產(chǎn)業(yè)發(fā)展最快最好的時(shí)機(jī)，相信一定能取得圓滿成功，結(jié)出豐碩的果實(shí)?！?/p>

“攜手共進(jìn)，協(xié)同創(chuàng)新，是我們與瑞士高校合作的目的?！辟F州商學(xué)院院長(zhǎng)武鳴認(rèn)為，關(guān)鍵是要引入瑞士高校創(chuàng)新人才培養(yǎng)的成功模式，并使其適應(yīng)中國(guó)的土壤、貴州的生態(tài)，最終生根發(fā)芽、開花結(jié)果，切實(shí)培養(yǎng)貴州經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展急需的、具有國(guó)際視野的商科人才。

事實(shí)上，從成立之日起，貴州商學(xué)院就把開放理念融入辦學(xué)實(shí)踐當(dāng)中，主動(dòng)走出去，積極引進(jìn)來，努力成為一所不受地域所限、沒有“圍墻”之分的開放型、國(guó)際型高校。截至目前，貴州商學(xué)院先后與美國(guó)西北理工大學(xué)、美國(guó)克雷恩大學(xué)、澳大利亞維多利亞大學(xué)等20多所國(guó)外高校簽訂合作辦學(xué)協(xié)議，近百位師生被選派到國(guó)外進(jìn)修深造或考察學(xué)習(xí)。

共享平臺(tái)

校企合作聚焦新興產(chǎn)業(yè)

6月29日，貴州商學(xué)院酒店管理專業(yè)學(xué)生邱水芝在畢業(yè)典禮上接過了自己的畢業(yè)證書。這位20出頭的姑娘，剛畢業(yè)就已經(jīng)進(jìn)入貴陽大乘精舍酒店的管理層。

去年3月，經(jīng)過學(xué)校推薦，她到酒店實(shí)習(xí)。從客房清潔員做起，隨后成為賓客部VIP客人服務(wù)員，實(shí)習(xí)結(jié)束時(shí)，酒店負(fù)責(zé)人希望她留任。如今，邱水芝已升任賓客部主管。她認(rèn)為，頂崗實(shí)習(xí)期間的經(jīng)歷和積累十分寶貴，讓自己真正成為一名“酒店人”。

像邱水芝這樣被用人單位看重的學(xué)生還有很多。特別是近年來貴州旅游業(yè)“井噴式”發(fā)展，對(duì)旅游人才的需求日益增加，貴州商學(xué)院采取“訂單式”培養(yǎng)方式，為全省各地的酒店、景區(qū)、旅行社以及鄉(xiāng)村旅游點(diǎn)輸送了大量人才，在業(yè)界享有“喝酒要喝茅臺(tái)酒，用人就用商院人”的美譽(yù)。

“以市場(chǎng)為導(dǎo)向，聚焦產(chǎn)業(yè)需求，校企合作建設(shè)共享平臺(tái)?！蓖啃⊥と绱岁U釋學(xué)校的辦學(xué)思路。她表示，貴州商學(xué)院緊扣區(qū)域發(fā)展大局，堅(jiān)持與企業(yè)、行業(yè)深度融合，緊緊圍繞區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展設(shè)置學(xué)科專業(yè)，努力實(shí)現(xiàn)學(xué)校與企業(yè)之間人才輸送“零距離”。

早在2002年，貴州商學(xué)院就與北京華聯(lián)集團(tuán)共同打造當(dāng)時(shí)全省最大的連鎖超市——北京華聯(lián)宅吉店，并將其作為學(xué)校的實(shí)訓(xùn)基地，探索“前店后?！比瞬排囵B(yǎng)模式。如今，貴州商學(xué)院已擁有120個(gè)穩(wěn)定的校外實(shí)訓(xùn)基地。學(xué)校和企業(yè)共同承擔(dān)教學(xué)任務(wù)、編寫特色教材、參與教育教學(xué)管理等，使得課程設(shè)置緊跟企業(yè)生產(chǎn)過程，教學(xué)設(shè)計(jì)緊跟企業(yè)崗位能力要求，教材選配緊跟企業(yè)任務(wù)項(xiàng)目，實(shí)現(xiàn)學(xué)校人才培養(yǎng)和企業(yè)人才需求的一體化。

校企深度融合，一方面有利于學(xué)校把握市場(chǎng)對(duì)人才的需求情況，另一方面，更加方便企業(yè)找到符合自身需求的員工——數(shù)據(jù)就是最好的證明：截至2015年底，旅游管理、計(jì)算機(jī)與信息工程等服務(wù)貴州大數(shù)據(jù)、大旅游產(chǎn)業(yè)的專業(yè)，連續(xù)五年平均就業(yè)率達(dá)97%以上，專業(yè)對(duì)口率超過60%。

“在校企合作的基礎(chǔ)上，圍繞區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需求，貴州商學(xué)院重點(diǎn)打造了面向商務(wù)服務(wù)業(yè)、商貿(mào)流通業(yè)、生活服務(wù)業(yè)、商業(yè)信息化和大數(shù)據(jù)應(yīng)用的四大專業(yè)群，形成結(jié)構(gòu)布局合理、行業(yè)特色鮮明、品牌優(yōu)勢(shì)明顯、全面覆蓋商貿(mào)流通業(yè)、現(xiàn)代服務(wù)業(yè)的專業(yè)體系，因此我們有信心為貴州新興產(chǎn)業(yè)發(fā)展提供優(yōu)秀人才?！蔽澍Q說。

創(chuàng)新引領(lǐng)

激活人才培養(yǎng)內(nèi)生動(dòng)力

期末考試結(jié)束，同學(xué)們都踏上了回家的旅程，管理學(xué)院大一學(xué)生杜家衡卻來到了自己的“創(chuàng)客空間”，與團(tuán)隊(duì)成員商量暑期的調(diào)研計(jì)劃。

杜家衡正在推動(dòng)的創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目是“手機(jī)植物博物館”，他為其取名為“一葉之芯”。利用暑假，團(tuán)隊(duì)成員將分赴農(nóng)業(yè)研究所、植物研究院，尋求專家的幫助。

而在學(xué)校之內(nèi)，創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學(xué)院為他們開設(shè)了“定制課程”——“創(chuàng)客”教育，在計(jì)算機(jī)與信息工程學(xué)院老師的指導(dǎo)下，杜家衡團(tuán)隊(duì)將做出自己的APP產(chǎn)品。

與此同時(shí)，他的同學(xué)，同樣是管理學(xué)院大一學(xué)生的陳創(chuàng)，他設(shè)計(jì)的“智能垃圾桶”，已經(jīng)被一家公司看中，正在就合作形式進(jìn)行洽談。

“培養(yǎng)創(chuàng)新型人才，關(guān)鍵要給予他們廣闊的平臺(tái)和恰當(dāng)?shù)囊龑?dǎo)?！辟F州商學(xué)院創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學(xué)院副院長(zhǎng)吳晶鑫介紹，學(xué)校把創(chuàng)新引領(lǐng)放在核心位置，將原有的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)中心升級(jí)為“學(xué)院”，貴州省首批“眾創(chuàng)空間”——黔青夢(mèng)工場(chǎng)“創(chuàng)客”孵化器也在此落戶。

以此為依托，貴州商學(xué)院把創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)作為面向全校學(xué)生開展的必修課，鼓勵(lì)更多的學(xué)生成為“創(chuàng)客”和“痛客”，并為他們搭建與其他創(chuàng)業(yè)者、投資者交流合作的平臺(tái)。如今，創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學(xué)院已經(jīng)培育了63個(gè)“創(chuàng)客”團(tuán)隊(duì)。“經(jīng)過路演和評(píng)估，下個(gè)學(xué)期將有7個(gè)團(tuán)隊(duì)入駐創(chuàng)業(yè)生態(tài)園，開始進(jìn)行成果孵化?！眳蔷握f。

“我們不僅為學(xué)生搭建創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)平臺(tái)，還開放教學(xué)環(huán)節(jié)，讓學(xué)生全程參與并發(fā)揮所長(zhǎng)?！庇?jì)算機(jī)與信息工程學(xué)院院長(zhǎng)穆肇南很為自己的學(xué)生驕傲。近年來，學(xué)生積極創(chuàng)新，多次獲得全國(guó)大學(xué)生數(shù)學(xué)建模一等獎(jiǎng)、“挑戰(zhàn)杯”大學(xué)生創(chuàng)業(yè)大賽特等獎(jiǎng)等國(guó)家級(jí)大獎(jiǎng)，智能終端開鎖系統(tǒng)和滴灌技術(shù)系統(tǒng)等項(xiàng)目已經(jīng)實(shí)現(xiàn)成果轉(zhuǎn)化。值得關(guān)注的是，學(xué)生的創(chuàng)新項(xiàng)目被廣泛運(yùn)用于專業(yè)教學(xué)之中。

“老師提出需求，學(xué)生積極參與，編寫程序、拍攝視頻、制作策劃，并將成果運(yùn)用于翻轉(zhuǎn)課堂和微課。”穆肇南介紹，隨著貴州省商務(wù)人才培訓(xùn)和商務(wù)大數(shù)據(jù)實(shí)驗(yàn)室落戶學(xué)院，學(xué)生參與大數(shù)據(jù)項(xiàng)目的熱情被激發(fā)?！叭缃瘢瑢W(xué)院大眾創(chuàng)新、萬眾創(chuàng)業(yè)的氛圍特別濃郁?！?/p>

“尚信塑品，致用立身，這是我們培育創(chuàng)新型人才的核心理念。”涂小亭表示，貴州商學(xué)院將始終堅(jiān)持市場(chǎng)化辦學(xué)的道路，立足中國(guó)、面向世界，以師資一流、專業(yè)一流、教學(xué)一流、實(shí)訓(xùn)一流為目標(biāo)，不斷激發(fā)學(xué)校發(fā)展的內(nèi)生動(dòng)力，努力創(chuàng)辦一流高水平商學(xué)院。