被勸退少年的自我救贖

勁銳人物：位冰濤，高中畢業(yè)于河南省鄲城縣第二高級(jí)中學(xué)（以下簡稱“縣第二高中”），現(xiàn)就讀于河海大學(xué)能源與動(dòng)力工程專業(yè)。他高一入學(xué)時(shí)排在年級(jí)第十名，高一下學(xué)期末退步到年第一千五百多名，后來他用兩年的努力，在高考重回年級(jí)前十名，完成了自我救贖。

從優(yōu)秀到墮落，比你想象得簡單

2011年夏天，我的中考成績超出了普通高中錄取線五十幾分，以全校新生第十名的身份進(jìn)入縣第二高中最好的重點(diǎn)班，并免除一切學(xué)雜費(fèi)。

那時(shí)的我說不驕傲是假的，并且我是特別容易膨脹的那種人。

人在自我膨脹的時(shí)候就會(huì)做不理智的事，彼時(shí)的我迎來了叛逆期，把所有告誡和勸導(dǎo)當(dāng)作耳邊風(fēng)，一心向玩。我開始嘗試初中時(shí)因?yàn)閷W(xué)校封閉而接觸不到的東西，先是買了很多盜版紙質(zhì)小說，在別人認(rèn)真聽課的時(shí)候沉浸在另外一個(gè)虛擬的世界，不久之后又買了一部手機(jī)，開始看更多的小說、上網(wǎng)、玩游戲。

第一次月考，退到年級(jí)第兩百多名的成績并沒有使我覺醒，我的心里還是只有“先玩一年再說”的想法。但是不久，成績單上我的名字下滑到年級(jí)第五百多名。這時(shí)班主任和特招我進(jìn)來的王主任同時(shí)找到了我，對(duì)我進(jìn)行教導(dǎo)，但我的心卻只是隱約被刺痛了一下。

慢慢地，我結(jié)識(shí)了一些和我一樣處在叛逆期的孩子，以比接受知識(shí)更高的“天賦”學(xué)會(huì)了抽煙、喝酒、早戀以及網(wǎng)絡(luò)游戲。迷戀網(wǎng)絡(luò)游戲的我無法自拔，隔一天就逃出去網(wǎng)吧通宵，第二天在課堂上睡覺，睡醒了就看小說。

高中的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，也是人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)

正當(dāng)我完全沉迷在這種生活的時(shí)候，意外發(fā)生了。一天晚上我像往常一樣準(zhǔn)備溜出去上網(wǎng)，站在校門口查崗的王主任認(rèn)出了我。

第二天，王主任打電話通知了我的班主任。班主任通過調(diào)查，了解了我更多的劣跡，他跟校長商量之后，決定給我勸退的處理。這個(gè)時(shí)候我才意識(shí)到事情的嚴(yán)重性。

父母接到電話后才知道我在學(xué)校干了什么，當(dāng)天便從外地趕到學(xué)校。在眾多老師圍繞的辦公室里，我爸媽苦苦懇求校長不要開除我，再給我一次機(jī)會(huì)。

要知道，一顆墮落沉淪的心并不是那么容易被刺激到的。然而當(dāng)自己的父母以一種卑下的姿態(tài)懇求一個(gè)跟他們不相干的人，為我的行為負(fù)責(zé)的時(shí)候，我那幾乎磨滅的自尊心和羞恥心瞬間被放大到了極限。

爸爸轉(zhuǎn)過身問我是選擇輟學(xué)去工地還是爭取繼續(xù)上學(xué)，我的內(nèi)心痛苦但是沒有糾結(jié)。我用他們幾乎聽不到的聲音說，我想上學(xué)。

最終，學(xué)校給了我留校觀察一個(gè)月的處分，此時(shí)已接近高一末。

高二重新分班，成績已經(jīng)退到年級(jí)第一千五百多名的我自然而然被下放到普通班。我愧于面對(duì)原來的班主任，找到了另外一個(gè)重點(diǎn)班的老師，表達(dá)了我想轉(zhuǎn)到他們班的想法。當(dāng)然，我被拒絕了，因?yàn)槲沂遣钌?，他沒有任何理由接受我。

成功絕非遙不可及，只要你付出努力

如同無路可走的敗將，我沉默地坐在新教室的角落，腦子里只有一句話：你已經(jīng)無路可退了。我扔掉了手機(jī)，燒了小說，剃光了頭發(fā)，如同一個(gè)苦行僧去備戰(zhàn)我的高考。

我為自己擬出了一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃，拿出高一所有的教材和輔導(dǎo)資料，就像當(dāng)初看小說一樣投入地看。那段時(shí)間的我沒有午休，沒有課間休息，沒有周末，拼了命地去補(bǔ)落下的課程。白天困了我就用涼水洗臉沖頭，甚至咬手指，晚上比以前睡得更晚——躲在被窩里打著燈看書。

改變，可以說很難，因?yàn)槲乙獟仐壴瓉淼囊磺腥ミm應(yīng)另一種生活；但也可以說很簡單，只需要一種狀態(tài)——投入，只需要一種精神——堅(jiān)持。誘惑依然無處不在，很多次我看到別人過得那么安逸而自己卻這么累，或者好長一段時(shí)間成績沒有任何進(jìn)步時(shí)，就會(huì)想要放棄。可是臨睡前一想到父母那么辛苦供我讀書，一想到白天沒有努力，我就會(huì)感到心虛和不安，早上起床時(shí)心也會(huì)空空的。

所以，我時(shí)刻提醒自己保持緊繃的狀態(tài)，不忘記自己的身份，避免去想不該想的事情。

良好的學(xué)習(xí)技巧是成績的助推器

光靠努力是不夠的，學(xué)習(xí)如同戰(zhàn)爭，有“戰(zhàn)斗、戰(zhàn)術(shù)、戰(zhàn)略”之分。我重拾了初中時(shí)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)技巧，將教材作為各個(gè)科目的主戰(zhàn)場，尤其是數(shù)理化，我知道所有的題目都是各個(gè)知識(shí)點(diǎn)的組合，吃透基礎(chǔ)知識(shí)對(duì)拔高非常重要。

那段時(shí)間，我拼命地做題，甚至提前把使用人教版課本的省份的高考模擬試題全做了，從中尋找各類題型的出題共性，學(xué)習(xí)如何運(yùn)用知識(shí)點(diǎn)來解題。對(duì)于英語，我把課本的文章、考試的示范作文都背了下來，并根據(jù)遺忘周期間歇性復(fù)習(xí)，積累到后期，一篇一百多個(gè)單詞的作文我讀兩遍就能記住并且默寫出來。為了提高比較差的物理、化學(xué)科目的成績，我拿著資料找遍了老師，對(duì)錯(cuò)題進(jìn)行分類整理，經(jīng)常拿出來看了一遍又一遍，不斷地總結(jié)反思。

終于，我的成績從那個(gè)普通班中下游飛躍到第三名，再到第一名，后來和第二名的差距越來越大，終于在高二第二學(xué)期末進(jìn)入年級(jí)前五十名。所有人都對(duì)我的蛻變感到驚訝，贊美之辭不斷，我剃光頭發(fā)的做法甚至一度引領(lǐng)了一股風(fēng)潮。但我不為所動(dòng)，因?yàn)槲抑溃嬉u的路還很長。

瘋狂的青春，該是什么樣子？

2014年高考，我以609分的成績占據(jù)學(xué)校光榮榜第十名的位置，和進(jìn)入這個(gè)學(xué)校時(shí)一樣。收到大學(xué)錄取通知書的時(shí)候，我拿給父母看，他們沒有太多的激動(dòng)，因?yàn)橛X得這結(jié)果是理所當(dāng)然的。

而我當(dāng)初那幫“兄弟”，后來大部分去了職專或者技校，也有的早已被開除。同樣是上了十幾年學(xué)，最后卻是這種結(jié)果，真的很可惜。十六七歲的時(shí)候，大家都處于叛逆期，不服管教，玩心大，卻又不明何為是非善惡，最容易走上不歸路。

從優(yōu)秀變得墮落很簡單，而想要重新變得優(yōu)秀卻很難，路途非常漫長，那是一個(gè)青春的長度，只有親身經(jīng)歷過才能體會(huì)那種恐懼感，才能獲得那種成就感。后來有朋友跟我說，那段時(shí)間你可真瘋狂??！我說，你是指高一還是指高中后兩年？我想，所謂瘋狂的青春，大抵應(yīng)該如后者吧。