打好語(yǔ)言先手牌建設(shè)綠色國(guó)際港

北京市順義區(qū)語(yǔ)言文字工作委員會(huì)

打好語(yǔ)言先手牌建設(shè)綠色國(guó)際港

北京市順義區(qū)語(yǔ)言文字工作委員會(huì)

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>>推普周活動(dòng)中，順義區(qū)教工委張海東副書(shū)記講話

北京市順義區(qū)圍繞“打造綠色國(guó)際港、建設(shè)世界空港城”的區(qū)域發(fā)展目標(biāo)，成立順義區(qū)語(yǔ)言文字工作委員會(huì)，注重發(fā)揮教育優(yōu)勢(shì)，打好語(yǔ)言先手牌，努力營(yíng)造規(guī)范的語(yǔ)言文字環(huán)境。

發(fā)揮學(xué)校作用，夯實(shí)語(yǔ)言文字工作基礎(chǔ)。第一，加強(qiáng)學(xué)校管理。立足于課堂，使普通話成為學(xué)校的教學(xué)語(yǔ)言、校園語(yǔ)言。第二，加強(qiáng)課程建設(shè)。積極開(kāi)發(fā)與語(yǔ)言文字有關(guān)的地方課程和《篆刻》《書(shū)法》《國(guó)學(xué)》等特色校本課程，推動(dòng)語(yǔ)言文化的傳承。第三，加強(qiáng)活動(dòng)引領(lǐng)。在全區(qū)中學(xué)開(kāi)展集體聽(tīng)寫漢字大賽、成語(yǔ)龍門陣知識(shí)才藝競(jìng)賽等活動(dòng)。

加強(qiáng)寫字教學(xué)，規(guī)范書(shū)寫。2000年，順義區(qū)率先提出書(shū)法教育的課程建設(shè)思路。成立寫字教研室；設(shè)專職的寫字教研員；配備寫字教師并定期培訓(xùn)；每周一課時(shí)；學(xué)生每天10分鐘硬筆書(shū)法；學(xué)校配備寫字專用教室和教學(xué)設(shè)備。

讀書(shū)與誦讀等各類語(yǔ)言實(shí)踐活動(dòng)普遍推進(jìn)。引領(lǐng)師生讀書(shū)，學(xué)習(xí)規(guī)范語(yǔ)言。啟動(dòng)“彩虹讀書(shū)行動(dòng)”，實(shí)現(xiàn)完備的讀書(shū)網(wǎng)絡(luò)。誦讀中華經(jīng)典，品味傳承優(yōu)秀語(yǔ)言文化。在全區(qū)中小學(xué)廣泛開(kāi)展古詩(shī)文誦讀比賽并進(jìn)行展示。開(kāi)展家庭優(yōu)教行動(dòng)，提升文化底蘊(yùn)。在順義電視臺(tái)開(kāi)設(shè)《師說(shuō)日》等節(jié)目，助力提升家長(zhǎng)的整體素質(zhì)，弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德與傳統(tǒng)文化。

責(zé)任編輯 昕爰