安徽應用型本科高校聯(lián)盟學報網(wǎng)刊建設的思考

張永軍，　繆群道

(合肥學院 a.學報編輯部;b.發(fā)展規(guī)劃處， 合肥　230601)

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安徽應用型本科高校聯(lián)盟學報網(wǎng)刊建設的思考

張永軍a，繆群道b

(合肥學院 a.學報編輯部;b.發(fā)展規(guī)劃處， 合肥230601)

為實現(xiàn)安徽應用型本科高校學報資源共享，構建高質量、開放的聯(lián)盟高校網(wǎng)刊體系，分析了應用型本科高校學報的現(xiàn)狀，指出聯(lián)盟高校網(wǎng)刊建立的必要性與可行性，并提出具體的創(chuàng)辦網(wǎng)刊操作流程，并討論了出版網(wǎng)刊的意義及其局限性。

應用型本科高校；高校聯(lián)盟；網(wǎng)刊；高校學報

互聯(lián)網(wǎng)時代的來臨不僅極大地改變了人們的生活、工作方式，同樣也改變了人們獲取專業(yè)知識的方式。作為傳播專業(yè)學術思想的高校學報，在互聯(lián)網(wǎng)時代同樣面臨著數(shù)字化、專業(yè)化、發(fā)展網(wǎng)刊的新變化。有學者以知網(wǎng)版“中國高校系列專業(yè)期刊”為例，探討了高校文科學報專業(yè)網(wǎng)刊的發(fā)展策略問題，提出在此新模式下中國高校文科學報如何做大做強以及如何提升中國文化軟實力問題[1]。在通往名刊工程 “專、特、大、強” 目標的道路上， 有著四大問題需要解決:如何實現(xiàn)專業(yè)化轉型、 如何打破高校門戶之見、 如何適應數(shù)字化發(fā)展、 如何應對期刊評價。名刊學報應共同構建專業(yè)化、集約化、數(shù)字化的高校名刊平臺， 以求突破瓶頸[2]。然而，目前雖然各學報都建立了自己的網(wǎng)絡，部分高校還將數(shù)字化期刊發(fā)布于網(wǎng)上，但面對網(wǎng)刊的發(fā)展仍然存在許多認識和實際操作上的誤區(qū)，具體表現(xiàn)在：一是缺乏網(wǎng)刊發(fā)展理念；二是互聯(lián)網(wǎng)思維還需加強；三是編輯手段上固步自封、缺乏創(chuàng)新；四是忽略內容建設的重要性；五是管理體制與組織結構落后[3]。也有學者針對網(wǎng)刊模式下的科技期刊網(wǎng)絡內容構建進行了分析，指出在內容構建時，應加強信息時效性、展示獨特視角、增加視覺沖擊力等[4]。所有的學者關注的要么是“高、大、上”期刊群，要么是網(wǎng)刊發(fā)展策略研究，一些地方高校學報在應對網(wǎng)刊時如何發(fā)展這一問題時基本無人問津?；谏鲜鲈颍疚膶Π不諔眯捅究坡?lián)盟高校學報如何面對網(wǎng)刊發(fā)展進行一次有意義的探討。

一、安徽應用型本科高校聯(lián)盟基本情況與聯(lián)盟高校學報現(xiàn)狀

2008年12月26日，應用型本科院校建設研討會暨安徽省新建本科院校第五次協(xié)作會在銅陵學院召開，會議提出：為了優(yōu)化高等教育資源配置，提升辦學效益與競爭力，14所本科院校成立安徽省應用型本科高校聯(lián)盟，又稱之為“安徽省行知聯(lián)盟”。聯(lián)盟重點工作是：大力推進產(chǎn)學研合作教育，加強各聯(lián)盟高校間的合作與交流；大力開展“雙能型”師資隊伍建設；積極開展專業(yè)認證工作的研討與交流；繼續(xù)開展課程建設的合作與交流，著力推進MOOC示范課程建設。當前聯(lián)盟成員已經(jīng)發(fā)展到了19家會員，其中13家有公開出版的期刊，分別是：《合肥學院學報》《應用型高等教育研究》《安徽科技學院學報》《宿州學院學報》《銅陵學院學報》《皖西學院學報》《黃山學院學報》《蚌埠學院學報》《巢湖學院學報》《合肥師范學院學報》《滁州學院學報》《淮南師范學院學報》《池州學院學報》。聯(lián)盟高校中沒有一家編輯部能夠出版專業(yè)性期刊，原因是：第一，資源有限性。每家聯(lián)盟高校(合肥學院除外)只有一種公開出版的期刊，為了展示學?？蒲谐晒惨驗閷W報本身即是學校對外學術交流的窗口，使得學校只能出版目前的綜合性刊物。第二，專業(yè)稿件局限性。目前聯(lián)盟高?；旧隙际蔷C合性高校，專業(yè)設置比較全，但不夠精，欲出版專業(yè)期刊，沒有足夠多的稿件；質量高的稿件多數(shù)作者又想刊登在專業(yè)性期刊上。第三，需求廣泛性。各高校本校教師很多教研文章需要發(fā)表、科研項目需要有成果結項，大量的研究生畢業(yè)論文也需要發(fā)表。面對如此多不同學科作者的需求，聯(lián)盟高校學報只能面對現(xiàn)實，繼續(xù)辦綜合刊。

由于以上原因，聯(lián)盟高校學報客觀上存在“全、散、小、弱”的問題，需要一種全新的平臺來做大、做專、做強。學科的多樣性、刊物的綜合性、各自運營的獨立性、刊發(fā)文章的趨同性、讀者與發(fā)行范圍的狹窄性，都無法使得當下聯(lián)盟高校學報形成規(guī)模效應；資金來源基本上是財政撥款，訂閱量極少，無其他任何經(jīng)濟效益，總體上質量弱、實力弱，使得聯(lián)盟高校學報所產(chǎn)生的社會效益也比較低。

二、聯(lián)盟高校學報網(wǎng)刊建立的可能性與必要性

教育部和新聞出版廣電總局于2015年3月13日聯(lián)合下發(fā)了《關于進一步加強和改進高校出版工作的意見》。在該《意見》中明確提出：推動符合高校實際的期刊編輯部體制改革和機制創(chuàng)新，探索建立期刊編輯部分散組稿審稿、出版企業(yè)統(tǒng)一出版發(fā)行的運營模式。依托優(yōu)質學術資源或優(yōu)勢出版平臺，構建統(tǒng)一的學術期刊數(shù)字化平臺，推動學術期刊數(shù)字化升級。

上述兩部委鼓勵同類型、同地區(qū)的出版單位開展聯(lián)盟合作，共享出版資源和渠道資源，形成富有活力和競爭力的優(yōu)勢出版群；鼓勵高校綜合性學報向專業(yè)性學術期刊轉型[5]。聯(lián)盟高校網(wǎng)刊應堅持黨的基本路線，遵守國家有關新聞出版方針、政策和法規(guī)，貫徹“雙百”方針，注重理論聯(lián)系實際，提倡學術爭鳴，鼓勵理論創(chuàng)新，緊緊圍繞黨的路線方針政策，以地方經(jīng)濟建設與社會發(fā)展為服務對象培養(yǎng)應用型人才，結合地方經(jīng)濟建設中遇到的熱點難點問題，開展理論研究和輿論宣傳，為地方經(jīng)濟與社會發(fā)展提供理論依據(jù)和決策參考。

安徽省應用型本科高校聯(lián)盟已經(jīng)成立，聯(lián)盟高校中有各自的牽頭專業(yè)，也已依據(jù)各高校牽頭專業(yè)設置專業(yè)分刊，具體設置如下：應用型高教研究(合肥學院)、生物科學(安徽科技學院)、應用化學(宿州學院)、會計學(銅陵學院)、電子信息科學技術(皖西學院)、旅游管理(黃山學院)。目前合肥學院已經(jīng)將辦刊32年的《合肥學院學報(社會科學版)》更名為《應用型高等教育研究》，目的就是為從事應用型高等教育研究的學者與專家提供學術交流的平臺，將目前應用高等教育研究的成果固化，為國家提倡的“地方本科院校向應用型高校轉變”提供智力支持?？梢哉f安徽省聯(lián)盟高校學報向專業(yè)性期刊轉換，此項工作已經(jīng)在合肥學院落地生根。又因為多數(shù)聯(lián)盟高校只有一種期刊，都去辦專業(yè)性期刊顯然不可能，那最好的方法就是走網(wǎng)刊模式，此舉可以打破學校界限，每一院校集中展示某一學科的研究成果，充分發(fā)揮規(guī)模效應，使得各校發(fā)揮自身牽頭專業(yè)的長處，將刊物辦成有特色的專業(yè)期刊，整體有利于安徽高校學報的健康發(fā)展。網(wǎng)刊發(fā)展無疑是打破一校一刊、各自為政的有效途徑。

三、網(wǎng)刊創(chuàng)辦的操作流程

安徽省應用型高校聯(lián)盟的學報編輯部應該結合本校的牽頭專業(yè)承擔相應?？木W(wǎng)絡編輯工作，在加大資金投入和確定網(wǎng)絡編輯人員的前提下，應適時推出《安徽應用型本科高校網(wǎng)刊》中的《應用型高教研究》、《生物科學》、《應用化學》、《電子信息科學技術》、《旅游管理》和《會計學》6個專刊，刊期為季刊。隨著時間的推移以及《安徽應用型本科高校網(wǎng)刊》影響力的擴大，再推出系列更多、更加豐富的?？?，從而將安徽高校學報中的優(yōu)秀稿件利用互聯(lián)網(wǎng)呈獻給廣大讀者。具體實施步驟如下：

第一，加入網(wǎng)刊的安徽應用型本科高校學報編輯部在規(guī)定時間內向各分刊編輯部推薦本院學報刊發(fā)的優(yōu)秀稿件3-5篇，同時填寫網(wǎng)刊文章推薦表(見表1)。稿件選擇應遵循客觀、公正的原則，盡可能將原刊中最好的文章推薦出來，只有高水平的文章才能吸引廣大讀者前來閱讀，網(wǎng)刊點擊率才能上去，從而專家與學者才會將自己的好文章投向聯(lián)盟高校學報，形成良性循環(huán)。

表1　《學報》文章推薦表

注：“起止頁碼”一欄如有轉頁，請寫明轉業(yè)頁碼，例如一篇文章頁碼為5-9,未完部分轉至12頁，則起止頁碼應寫為“5-9,12”

第二，?？瘷谀吭O置須遵循一定的科學性、嚴謹性、專業(yè)性、明確性，例如《應用型高教研究》?？锌稍O置以下一些欄目：“應用型高等教育理論研究”“應用型高等教育實踐研究”“應用型人才培養(yǎng)模式研究”“應用型高校課程改革研究”等等。各?？庉嫴烤庉?或者本校牽頭專業(yè)的負責人)有權對聯(lián)盟高校學報推薦的稿件進行二次篩選，最終出版的每期?？恼缕獢?shù)不超過30篇。對入選的文章須按照?？瘷谀烤幣拍夸洠⒁勒站W(wǎng)刊文件命名規(guī)則對選定的文章重新命名(具體的?？幋a及原刊編號見表2、表3)。

網(wǎng)刊文件命名規(guī)則為：?？幋a+原刊編號+作者名+擴展名。

例如：宿州學院學報編輯部向《應用型高教研究》推薦一篇“張三”的文章，重命名為：YY(專刊編碼)03(原刊編號)張三(作者名).doc。

表2　?？幋a對應表

表3　原刊編號對應表：

第三，聯(lián)盟高校學報需從成員學報編輯中選擇一名專職網(wǎng)絡編輯負責與中國知網(wǎng)對接，因為中國知網(wǎng)為了減少錯誤的發(fā)生，只會與一名編輯聯(lián)系出刊事宜。各?？庉嫴繉⒋_定的專刊目錄(包括文章名、原載期刊名、刊期、欄目)及重命名打包發(fā)送給專職網(wǎng)絡編輯，然后專職網(wǎng)絡編輯再將所有的即將出版的稿件整體打包發(fā)送給中國知網(wǎng)。

第四，中國知網(wǎng)將會對所有本期推薦的文章進行深度加工，然后再將稿件加工后的網(wǎng)絡期刊反饋給專職網(wǎng)絡編輯，再由專職網(wǎng)絡編輯反饋給各?？庉嫴繉徯?。

第五，各專刊編輯部對知網(wǎng)制作好的網(wǎng)刊進行審校，將審校后的修改意見統(tǒng)一提交給專職網(wǎng)絡編輯，由專職網(wǎng)絡編輯填寫網(wǎng)絡期刊審校意見反饋表(見表4)后，再反饋給中國知網(wǎng)。

表4　網(wǎng)絡期刊審校意見反饋表

注：文章校樣要求齊、清、定。

四、出版網(wǎng)刊的意義與局限

1. 出版網(wǎng)刊的意義

第一，網(wǎng)刊的關鍵詞是專業(yè)化、集約化和數(shù)字化，是針對聯(lián)盟高校學報的現(xiàn)實問題和困境而提出的。專業(yè)化對應的是聯(lián)盟高校學報的多學科拼盤；集約化對應的是聯(lián)盟高校學報的封閉辦刊和門戶壁壘；數(shù)字化對應的是聯(lián)盟高校學報的傳播困境。因此，網(wǎng)刊的創(chuàng)辦目的明確，思路清晰。

第二，網(wǎng)刊是對期刊體制改革的主動應對?！熬W(wǎng)刊”的創(chuàng)辦符合期刊體制改革的方向，是學報應對體制改革的主動革新舉措，證明了在“轉企”之外還有更可行的改革路徑?！熬W(wǎng)刊”提高了學報的聲譽，增強了學報的影響力，為學報爭取了自己的利益和發(fā)展空間，增強了學報在改革中的話語權。

第三，網(wǎng)刊的創(chuàng)辦增強了學報的共同體意識。“網(wǎng)刊”的創(chuàng)辦在以數(shù)字化的手段解決紙本期刊問題的同時，通過聯(lián)合編輯部、各專刊編輯小組的建立，打破了不同高校間的門戶壁壘，增強了高校學報的危機意識、改革意識、共同體意識，初步形成了協(xié)作辦刊的模式，為學報的共同發(fā)展奠定了基礎。

第四，網(wǎng)刊的創(chuàng)辦促進了學報對新時代的擁抱?！熬W(wǎng)刊”的創(chuàng)辦使各刊對數(shù)字化從隔膜到熟悉，更加關注新技術在編輯和出版實踐中的應用，新的辦刊理念、辦刊思維和辦刊模式初步形成。

2. 網(wǎng)刊的局限性

網(wǎng)刊所針對的是紙本時代高校學報的綜合性、封閉性、分散性等學科結構和布局不合理所帶來的一系列體制弊病，盡管運用了數(shù)字化和互聯(lián)網(wǎng)的技術，但在觀念上還沒有真正轉變?yōu)榛ヂ?lián)網(wǎng)思維，紙本時代的“刊”與數(shù)字時代的“網(wǎng)”之間的張力并沒有得到真正的緩解。

具體而言，“網(wǎng)刊”的局限在于：一是始終執(zhí)著于“期”和“刊”；二是合作沒能推進到全流程。

五、結束語

安徽應用型本科高校聯(lián)盟網(wǎng)刊如若創(chuàng)辦成功，不僅會改變獨立運營、發(fā)表文章趨同、受眾面狹窄、發(fā)行范圍與發(fā)行量小、無法形成規(guī)模效應的現(xiàn)狀，還將有利于專業(yè)化分工、提高出版效率、擴大讀者群體、有效促進學報辦刊的專業(yè)化與學術水平的提升。

[1]劉志新.高校文科學報專業(yè)網(wǎng)刊的發(fā)展策略——以知網(wǎng)版“中國高校系列專業(yè)期刊”為例跩[J].四川理工學院學報：社會科學版，2012,27(6)：106-109.

[2]朱劍.高校學報的專業(yè)化轉型與集約化、 數(shù)字化發(fā)展——以教育部名刊工程建設為中心跩[J].清華大學學報：哲學社會科學版，2010,25(5)：5-27,158.

[3]武寶瑞.析學術期刊刊網(wǎng)融合變革發(fā)展新模式——以中國人民大學書報資料中心為例跩[J].出版發(fā)行研究，2014，(10)：8-11.

[4]胡志強，栗延文.淺析網(wǎng)刊融合模式下的科技期刊網(wǎng)絡內容構建跩[J].編輯學報，2012，(S2)：98-99.

[5]中華人民共和國教育部、中華人民共和國新聞出版廣電總局.關于進一步加強和改進高校出版工作的意見[DB/OL].(2015-03-13)[2016-03-13].http://www.wfpx.net/news-id-11911.html.

(責任編輯劉翠)

On the Construction of Network Journal of Application-oriented Local College Alliance in Anhui Province

ZHANG Yong-juna，MIAO Qun-daob

(a.Editorial Department of Journal; b.Department of Development and Planning, Hefei University， Hefei 230601, China)

To realize the journal resource sharing among application-oriented local colleges in Anhui Province and establish an open and high quality network journal system of college alliance, the development status of application-oriented local college journals is analyzed and the necessity and feasibility of network journal of college alliance are discussed. Then the specific process of the construction of network journal is proposed, and the importance and limitations of network journal are given.

application-oriented local college; college alliance; network journal; college journal

2015-12-03

中國科技期刊學研究基金(GBJXC1267)；安徽高校省級人文社會科學研究項目(SK2013B084)；2015年長三角共同基金支持項目(皖長合辦函[2015]14號)

張永軍(1975-)，男，安徽合肥人，副編審。

C55

A

1008-3634(2016)03-0116-05