孩子，我為你撐起一片藍(lán)天

韋小玲

從我參加工作到現(xiàn)在已經(jīng)有六年之久了，從踏上三尺講臺(tái)開(kāi)始我就擔(dān)任了班主任。六年的風(fēng)風(fēng)雨雨，有過(guò)歡樂(lè)、有過(guò)悲傷、有過(guò)失敗、有過(guò)成功，也有想過(guò)放棄，但最終我選擇了堅(jiān)持。因?yàn)槭菍W(xué)生給了我力量，所以我也要為他們撐起了一片藍(lán)天。

剛分配出來(lái)的時(shí)候，接了一個(gè)全校最差勁的班，當(dāng)班主任期間我哭過(guò)、傷過(guò)、想過(guò)放棄，最后班上的學(xué)生打動(dòng)了我的心，我選擇了堅(jiān)持。班上學(xué)生都來(lái)自農(nóng)村，家庭貧困，父母雙雙都在外面打工，學(xué)生都跟著爺爺奶奶或外公外婆婆生活。關(guān)于學(xué)生的成長(zhǎng)教育和思想教育基本上就落在了我們班主任的身上。

剛過(guò)一個(gè)星期，班上一個(gè)名叫沈×的男生很快就引起了我的注意。他不愿意與其他同學(xué)交流，更不愿意與老師交談。一天到晚就一個(gè)人獨(dú)來(lái)獨(dú)往，我行我素。通過(guò)走訪了解到，他三歲的時(shí)候，母親出走，丟下他和妹妹，父親帶著他和妹妹相依為命。父親工地打工不幸因事故去世。最后他和妹妹只有跟著他的阿姨生活。從此，沈偉就變了一個(gè)人，成績(jī)也由班上的前幾名直線下降掉到了最后。也變得脾氣急躁性格怪癖。

我做好了長(zhǎng)期艱苦奮戰(zhàn)的思想準(zhǔn)備。先找到了他，和他談了一些他感興趣的事情。聘用他為班上的籃球隊(duì)長(zhǎng)，讓他在我們班上籌建籃球隊(duì)，并由他自己給籃球隊(duì)取名。我去聯(lián)系其他班舉行比賽，讓全班同學(xué)為他們吶喊助威。如果取得勝利，我就給他們獎(jiǎng)勵(lì)和獎(jiǎng)品（都是他們?nèi)粘W(xué)習(xí)和生活所需品）。之前，我會(huì)給他們聯(lián)系比較弱的對(duì)手和他們進(jìn)行比賽，先讓他有成就感和自豪感。慢慢地再讓他去挑戰(zhàn)強(qiáng)隊(duì)。

我還專門查了他的學(xué)籍檔案，看到了他的生日。我私人拿出了兩百多元給班委讓他們提前準(zhǔn)備，好給他過(guò)一個(gè)難忘的生日。當(dāng)他看到生日蛋糕的時(shí)候，聽(tīng)到同學(xué)們給他一起唱生日歌的時(shí)候，眼里閃爍了晶瑩的淚光。他當(dāng)著全班同學(xué)的面深深地給我鞠了一個(gè)躬。我給他說(shuō)：“我就喜歡現(xiàn)在的你，我們?nèi)嗤瑢W(xué)都喜歡現(xiàn)在的你?！?/p>

在一次學(xué)校舉行的“文明禮儀伴我行”的演講比賽中，我推薦了他去演講，雖然很多同學(xué)對(duì)我的做法都很疑惑。之前，他堅(jiān)決反對(duì)。我說(shuō)：“稿子由我給你寫，怎么樣？而且只要參加了就會(huì)有獎(jiǎng)金，班上還要給你獎(jiǎng)勵(lì)?！笨伤€是很猶豫，我說(shuō)：“真的想一睹你以前的風(fēng)采，只要你能站上去，就取得了勝利，不要讓我失望好嗎？”在我乞求的眼神面前他勉強(qiáng)答應(yīng)了。為了充實(shí)他的生活，每到中午和下午的時(shí)候我就會(huì)叫他到我的辦公室指導(dǎo)他練習(xí)。經(jīng)過(guò)了一個(gè)星期的練習(xí)，他終于站上了演講臺(tái)，雖然他很緊張，說(shuō)話都在打顫。但全班同學(xué)都給他雷鳴般的掌聲。我私底下給他準(zhǔn)備了獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)金。當(dāng)他拿到的時(shí)候，臉上露出了從沒(méi)有過(guò)的笑容。在班上，違反紀(jì)律的次數(shù)就更少了，也愿意和同學(xué)交流了。

可就在接近中考的前一個(gè)月，他突然不見(jiàn)了。打電話給他阿姨，他阿姨說(shuō)星期一的早晨他就從家里背著書包來(lái)學(xué)校了，班上的同學(xué)說(shuō)他來(lái)到學(xué)校的時(shí)候把書包放到抽屜里就出校門去了。我急忙找到他的幾個(gè)哥們兒，了解到：他怕中考的時(shí)候考不好，丟臉！干脆，下宜賓打工去了?？删唧w到哪兒打工，誰(shuí)也不知道。我趕快給他阿姨聯(lián)系說(shuō)明情況，一起想辦法找。什么辦法都想了，最后還是找不到他。那一個(gè)星期，我一直沒(méi)有睡過(guò)好覺(jué)。

第二個(gè)星期五的時(shí)候，我突然接到一個(gè)陌生的號(hào)碼。我的直覺(jué)告訴我就是他。我著急地問(wèn)著：“你在哪兒？快告訴我，我快急死了。我一直在找你，你知道我們有多著急嗎？……”電話那頭一直無(wú)聲，過(guò)了三分鐘，隱隱約約聽(tīng)到抽泣的聲音?！袄蠋煟一貋?lái)，你還……要我嗎……”“我不僅要要你，而且，還要打你，快說(shuō)你在哪兒，我來(lái)接你。”我到宜賓東街的一家火鍋店看到了一身臟兮兮的他，他看到我的第一眼笑了，馬上卻低下了頭。我把他接回了學(xué)校，利用課余時(shí)間給他補(bǔ)習(xí)。期末考試的成績(jī)出來(lái)了，他以驚人的成績(jī)展現(xiàn)在了我的眼前，我怎么也不敢相信以前300多分的他，居然考了589分，足足超出了重高線78分。后來(lái)在同學(xué)的聊天當(dāng)中得知，他為了不讓我失望，經(jīng)常熬夜，有幾次還熬了通宵。

畢業(yè)的時(shí)候他給我寫了一封很長(zhǎng)的信，親切地稱呼了我一聲“姐”。

作為班主任老師能夠給予學(xué)生的真的有限，不過(guò)，這有限的東西如果是真情，它將為孩子撐起一片藍(lán)天。