“中國—東盟教育交流專欄”由中國—東盟中心支持,報道東盟地區(qū)教育發(fā)展、中國—東盟教育交流及中國—東盟中心教育活動的有關(guān)情況。中國—東盟中心是中國和東盟十國政府共同成立的政府間國際組織,旨在促進中國和東盟在貿(mào)易、投資、教育、文化、旅游等領(lǐng)域的合作,秘書處設(shè)在北京。
東南亞教育部長組織(Southeast Asian Ministers of Education Organization,SEAMEO)是一個區(qū)域性的政府間國際組織,由東南亞多國政府于1965年共同創(chuàng)建,旨在促進本地區(qū)國家間的教育、科學(xué)和文化合作。
SEAMEO的11個會員國為文萊、柬埔寨、老撾、印度尼西亞、馬來西亞、緬甸、菲律賓、新加坡、泰國、東帝汶和越南。SEAMEO還有7個聯(lián)席會員國,即澳大利亞、加拿大、法國、德國、荷蘭、新西蘭和西班牙;附屬會員組織有國際開放和遠(yuǎn)程教育協(xié)會、日本筑波大學(xué)和英國文化協(xié)會、中國教育國際交流協(xié)會等。
SEAMEO的最高決策機構(gòu)是SEAMEO理事會,由11個東南亞國家的教育部長組成。SEAMEO秘書處是理事會的執(zhí)行機構(gòu)。
SEAMEO在東南亞各地設(shè)立了諸多專業(yè)機構(gòu),領(lǐng)導(dǎo)本地區(qū)人力資源開發(fā),并提供教育、衛(wèi)生、環(huán)境、農(nóng)業(yè)、自然資源等多個領(lǐng)域的專業(yè)知識。
一、愿景和使命
SEAMEO的愿景是成為促進東南亞地區(qū)教育、科學(xué)和文化領(lǐng)域相互理解與合作,以期改善人民生活的引領(lǐng)機構(gòu)。
通過建立聯(lián)系網(wǎng)絡(luò)與伙伴關(guān)系、組織決策者和專家論壇、促進人力資源的可持續(xù)發(fā)展,在各會員國中增進區(qū)域性的了解、合作及目標(biāo)一致性,以期改善人民生活。
二、戰(zhàn)略目標(biāo)
?誗發(fā)展區(qū)域性的卓越中心;
?誗在SEAMEO的專業(yè)領(lǐng)域內(nèi)提供具有相關(guān)性和針對性的項目,以解決全國性和區(qū)域性問題;
?誗促進管理變革與發(fā)展,以迎接全球化挑戰(zhàn);
?誗確保財務(wù)狀況穩(wěn)定;
?誗促進教育、科學(xué)和文化領(lǐng)域的研發(fā)工作,改進推廣機制;
?誗促進會員國之間及其與其他相關(guān)組織的合作;
?誗成為東盟在推進教育、科學(xué)和文化發(fā)展方面的戰(zhàn)略伙伴;
?誗推動制定協(xié)調(diào)一致的教育標(biāo)準(zhǔn);
?誗成為推進教育、科學(xué)和文化發(fā)展的區(qū)域性領(lǐng)導(dǎo)者。
三、優(yōu)先領(lǐng)域
教育方面包括21世紀(jì)技能(品格教育、創(chuàng)業(yè)教育、信息與通信技術(shù)、語言與讀寫能力、科學(xué)技術(shù)素養(yǎng)),教師和教育工作者持續(xù)的專業(yè)發(fā)展,全民教育(基礎(chǔ)教育、早期兒童保育與教育、緊急狀態(tài)下的教育、終身學(xué)習(xí)、消除教育盲區(qū)、特殊教育、可持續(xù)發(fā)展教育),高等教育、職業(yè)技術(shù)教育。
文化方面包括考古與歷史、藝術(shù)與設(shè)計、文化多樣性與區(qū)域認(rèn)同、遺產(chǎn)保護與文化管理、傳統(tǒng)與價值觀。
科學(xué)方面包括農(nóng)業(yè)、生物多樣性與生物技術(shù)、災(zāi)害管理、食品與營養(yǎng)、自然資源與環(huán)境管理、預(yù)防保健、生殖健康教育與生存技能培養(yǎng)。
四、核心能力
SEAMEO引以為豪的是其在許多專業(yè)領(lǐng)域的技術(shù)和科學(xué)專長,以及其在治理與管理、建立伙伴關(guān)系、構(gòu)建聯(lián)系網(wǎng)絡(luò)和開展協(xié)作等方面的實力。SEAMEO在本地區(qū)教育、科學(xué)和文化的研究、創(chuàng)意與創(chuàng)新項目方面起帶頭作用。
五、SEAMEO區(qū)域中心
SEAMEO設(shè)有諸多專業(yè)機構(gòu),負(fù)責(zé)開展教育、科學(xué)、文化等領(lǐng)域的培訓(xùn)和研究項目。每個區(qū)域中心均設(shè)有一個理事會,由來自SEAMEO各會員國的高級教育官員組成。理事會負(fù)責(zé)審核各自中心的運作和預(yù)算,并為中心制定政策和工作方案。
SEAMEO熱帶生物學(xué)區(qū)域中心(SEAMEO Regional Centre for Tropical Biology, SEAMEO BIOTROP)。該區(qū)域中心由印度尼西亞政府承辦,其工作重點領(lǐng)域是森林、蟲害和水生生物學(xué)。該中心協(xié)助提升SEAMEO各會員國識別本地區(qū)重大的生物學(xué)問題,特別是其中與熱帶生態(tài)系統(tǒng)可持續(xù)發(fā)展相關(guān)者,分清優(yōu)先順序,以及分析這些問題并提出解決方案或替代方案的專業(yè)能力。
SEAMEO終身學(xué)習(xí)區(qū)域中心(SEAMEO Regional Centre for Lifelong Learning,SEAMEO CELLL)。該區(qū)域中心成立于2011年,由越南政府承辦,負(fù)責(zé)開展終身學(xué)習(xí)領(lǐng)域的研究和培訓(xùn),并為SEAMEO會員國提供一個促進終身學(xué)習(xí)領(lǐng)域教育政策落實的區(qū)域性平臺。
SEAMEO歷史與傳統(tǒng)區(qū)域中心(SEAMEO Regional Centre for History and Tradition,SEAMEO CHAT)。該區(qū)域中心成立于2000年12月,由緬甸政府承辦,通過研究、人力資源開發(fā)、教育和聯(lián)系網(wǎng)絡(luò)構(gòu)建,促進SEAMEO會員國在歷史與傳統(tǒng)研究領(lǐng)域的合作。
SEAMEO教育創(chuàng)新與教育技術(shù)區(qū)域中心(SEAMEO Regional Centre for Educational Innovation and Technology,SEAMEO INNOTECH)。該區(qū)域中心由菲律賓政府承辦,負(fù)責(zé)發(fā)起與推廣具有創(chuàng)新性的教育技術(shù)項目,以幫助SEAMEO會員國識別和解決共有或獨有的教育問題并滿足其預(yù)期需求。
SEAMEO語言教師與語言教育工作者進修區(qū)域中心(SEAMEO Regional Centre for Quality Improvement of Teachers and Education Personnel in Language,SEAMEO QITEP in Language)。該區(qū)域中心由印度尼西亞政府承辦,負(fù)責(zé)為教師和教育工作者提供進修課程與培訓(xùn)項目。中心設(shè)在雅加達,致力于推廣提高語言教師和語言教育工作者素質(zhì)的項目和活動。
SEAMEO數(shù)學(xué)教師與數(shù)學(xué)教育工作者進修區(qū)域中心(SEAMEO Regional Centre for Quality Improvement of Teachers and Education Personnel in Mathematics,SEAMEO QITEP in Mathematics)。該區(qū)域中心由印度尼西亞政府承辦,負(fù)責(zé)為教師和教育工作者提供進修課程與培訓(xùn)項目。該中心設(shè)在日惹,致力于推廣提高數(shù)學(xué)教師和數(shù)學(xué)教育工作者素質(zhì)的項目和活動。
SEAMEO科學(xué)教師與科學(xué)教育工作者進修區(qū)域中心(SEAMEO Regional Centre for Quality Improvement of Teachers and Education Personnel in Science,SEAMEO QITEP in Science)。該區(qū)域中心由印度尼西亞政府承辦,負(fù)責(zé)為教師和教育工作者提供進修課程與培訓(xùn)項目。該中心設(shè)在萬隆,致力于推廣提高科學(xué)教師和科學(xué)教育工作者素質(zhì)的項目和活動。
SEAMEO食品與營養(yǎng)區(qū)域中心(SEAMEO Regional Centre for Food and Nutrition,SEAMEO RECFON)。該區(qū)域中心由印度尼西亞政府承辦,旨在通過開展食品與營養(yǎng)方面的研究、教育、能力建設(shè)和信息分享,協(xié)助會員國提升人力資源素質(zhì)。該區(qū)域中心設(shè)在雅加達,其前身“SEAMEO熱帶醫(yī)學(xué)與公共衛(wèi)生網(wǎng)絡(luò)社區(qū)營養(yǎng)區(qū)域中心”(SEAMEO TROPMED Regional Centre for Community Nutrition,SEAMEO-TROPMED RCCN)是SEAMEO熱帶醫(yī)學(xué)與公共衛(wèi)生網(wǎng)絡(luò)的四個中心之一。
SEAMEO科學(xué)與數(shù)學(xué)教育區(qū)域中心(SEAMEO Regional Centre for Education in Science and Mathematics,SEAMEO RECSAM)。該區(qū)域中心由馬來西亞政府承辦,旨在協(xié)助SEAMEO會員國開發(fā)科學(xué)教育、數(shù)學(xué)教育和技術(shù)教育項目。
SEAMEO區(qū)域語言中心(SEAMEO Regional Language Centre,SEAMEO RELC)。該區(qū)域中心由新加坡政府承辦,負(fù)責(zé)向SEAMEO會員國提供專業(yè)經(jīng)驗、培訓(xùn)場地和培訓(xùn)項目,以提高語言專家和語言教育工作者的技能。所開展的項目專注于語言教授與學(xué)習(xí)兩方面的知識和教學(xué)法。
SEAMEO區(qū)域培訓(xùn)中心(SEAMEO Regional Training Centre,SEAMEO RETRAC)。該區(qū)域中心由越南政府承辦,負(fù)責(zé)協(xié)助SEAMEO會員國,尤其是柬埔寨、老撾和越南,識別并解決其人力資源開發(fā)方面面臨的共同困難。該中心的專長領(lǐng)域是教育管理。
SEAMEO高等教育與發(fā)展區(qū)域中心(SEAMEO Regional Centre for Higher Education and Development,SEAMEO RIHED)。該區(qū)域中心由泰國政府承辦,在SEAMEO會員國高等教育領(lǐng)域能力建設(shè)方面扮演重要的角色。該中心主要滿足各會員國在高等教育政策規(guī)劃、行政管理方面的需求。
SEAMEO開放學(xué)習(xí)區(qū)域中心(SEAMEO Regional Open Learning Centre,SEAMEO SEAMOLEC)。該區(qū)域中心由印度尼西亞政府承辦,通過推廣和有效利用開放學(xué)習(xí)與遠(yuǎn)程教育,協(xié)助SEAMEO各會員國識別教育問題并尋找實現(xiàn)人力資源可持續(xù)發(fā)展的備選方案。
SEAMEO農(nóng)業(yè)研究生學(xué)習(xí)與研究區(qū)域中心(SEAMEO Regional Centre for Graduate Study and Research in Agriculture,SEAMEO SEARCA)。該區(qū)域中心由菲律賓政府承辦,通過人力資源開發(fā)項目和研究,以及相關(guān)推廣活動,滿足本地區(qū)農(nóng)業(yè)與農(nóng)村地區(qū)的需求。
SEAMEO特殊教育區(qū)域中心(SEAMEO Regional Centre for Special Education,SEAMEO SEN)。該區(qū)域中心由馬來西亞政府承辦,專長領(lǐng)域是滿足不同類型的殘障兒童、天才和超常兒童的教育需求。
SEAMEO考古與美術(shù)區(qū)域中心(SEAMEO Regional Centre for Archaeology and Fine Arts,SEAMEO SPAFA)。該區(qū)域中心由泰國政府承辦,致力于提高人們對文化遺產(chǎn)的認(rèn)識與欣賞水平,推廣并豐富本地區(qū)的考古和文化活動,加強相關(guān)人士考古和美術(shù)方面的專業(yè)能力,以增進SEAMEO各會員國的相互認(rèn)知與理解。
SEAMEO熱帶醫(yī)學(xué)與公共衛(wèi)生網(wǎng)絡(luò)(SEAMEO Tropical Medicine and Public Health Network,SEAMEO TROPMED)。SEAMEO TRO-PMED共有三個區(qū)域中心,分別設(shè)在馬來西亞、菲律賓和泰國的國立大學(xué)。該網(wǎng)絡(luò)的中央辦事處位于曼谷,由泰國政府資助。該網(wǎng)絡(luò)的總體任務(wù)是促進衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展、預(yù)防和控制熱帶疾病以及應(yīng)對公共衛(wèi)生問題。中央辦事處協(xié)調(diào)各區(qū)域中心的方案和項目,并實施區(qū)域性的項目和活動。
SEAMEO熱帶醫(yī)學(xué)與公共衛(wèi)生網(wǎng)絡(luò)馬來西亞中心,即微生物學(xué)、寄生蟲學(xué)和昆蟲學(xué)區(qū)域中心(SEAMEO TROPMED Regional Centre for Microbiology, Parasitology and Entomology,SEAMEO TROPMED Malaysia)。該中心設(shè)在吉隆坡醫(yī)學(xué)研究所,負(fù)責(zé)開展疾病防治研究,提供專業(yè)化培訓(xùn)、診斷和咨詢服務(wù)。該中心致力于改進衛(wèi)生管理,并將其視為政府、私營部門、非政府組織、社區(qū)和個人的共同責(zé)任。
SEAMEO熱帶醫(yī)學(xué)與公共衛(wèi)生網(wǎng)絡(luò)菲律賓中心,即公共衛(wèi)生、醫(yī)院管理、環(huán)境與職業(yè)衛(wèi)生區(qū)域中心(SEAMEO TROPMED Regional Centre for Public Health, Hospital Administration, Environmental and Occupational Health,SEAMEO TROPMED Philippines)。該中心設(shè)在馬尼拉的菲律賓大學(xué)公共衛(wèi)生學(xué)院,負(fù)責(zé)開展公共衛(wèi)生、農(nóng)村醫(yī)療、醫(yī)院管理、環(huán)境與職業(yè)衛(wèi)生、衛(wèi)生政策與管理等領(lǐng)域的研究與培訓(xùn)。
SEAMEO熱帶醫(yī)學(xué)與公共衛(wèi)生網(wǎng)絡(luò)泰國中心,即熱帶醫(yī)學(xué)區(qū)域中心(SEAMEO TROPMED Regional Centre for Tropical Medicine,SEAMEO TROPMED Thailand)。該中心設(shè)在曼谷的瑪希隆大學(xué)熱帶醫(yī)學(xué)系,負(fù)責(zé)提供熱帶地方病、寄生蟲學(xué)、社區(qū)醫(yī)學(xué)和預(yù)防醫(yī)學(xué)等方面的培訓(xùn)。此外,該中心在各種疾病的替代防治措施和健康生活方式的倡導(dǎo)方面開展研究,包括試用新型化療處方及新疫苗。該中心還為熱帶疾病患者提供臨床護理。
SEAMEO職業(yè)技術(shù)教育與培訓(xùn)區(qū)域中心(SEAMEO Regional Centre for Vocational and Technical Education and Training,SEAMEO VOCTECH)。該區(qū)域中心由文萊政府承辦,負(fù)責(zé)協(xié)助SEAMEO會員國提升職業(yè)與技術(shù)教育培訓(xùn)的管理。該中心致力于開發(fā)和開展有關(guān)職業(yè)與技術(shù)教育培訓(xùn)的項目,以滿足社會經(jīng)濟、工業(yè)、商業(yè)及勞動力市場的地方性、全國性以及區(qū)域性需求。
六、SEAMEO秘書處
設(shè)于泰國曼谷的SEAMEO秘書處是該組織的總部。秘書處由一名秘書長領(lǐng)導(dǎo),他同時是該組織的法定代表人和行政首長。來自各成員國的專業(yè)人員和東道國的行政人員輔助秘書長的工作。
秘書處負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)SEAMEO各區(qū)域中心的活動以及聯(lián)系各會員國。秘書處的其他職責(zé)包括:執(zhí)行SEAMEO理事會的決策,實施SEAMEO理事會批準(zhǔn)的工作方案,策劃區(qū)域性教育項目建議書并研究其可行性,為SEAMEO爭取資金支持、舉辦論壇和研討會。
七、SEAMEO與東南亞國家聯(lián)盟的關(guān)系
SEAMEO與東南亞國家聯(lián)盟(ASEAN)進行密切的合作。兩個組織在促進東南亞地區(qū)的教育、科學(xué)和文化發(fā)展方面有著共同的關(guān)注點。
早在1977年,SEAMEO理事會就授權(quán)SEAMEO秘書處研究如何與ASEAN建立工作關(guān)系。這兩個組織之間的信息交流,通過有關(guān)出版物以及ASEAN以觀察員身份出席SEAMEO有關(guān)會議得以實現(xiàn)。
自2006年起,SEAMEO秘書處與ASEAN秘書處開始同期召開“SEAMEO高級別會議”和“ASEAN教育高級別會議”,“SEAMEO理事大會”和“ASEAN教育部長會議”也開始同期召開。SEAMEO秘書處參與《ASEAN教育五年規(guī)劃(2011-2015年)》的編寫工作。
2011年,SEAMEO秘書處與ASEAN秘書處同意建立定期磋商機制,以更好地進行協(xié)調(diào)與合作。