“學(xué)?！彝ァ鐣币惑w化陽光體育活動模式探究

王曉輝

2006年，國務(wù)院頒布了《關(guān)于加強青少年體育增強青少年體質(zhì)的意見》，提出“推行億萬學(xué)生陽光體育運動”，受到學(xué)校、家庭乃至全社會的關(guān)注。但由于學(xué)校的課時、場地和經(jīng)費、組織管理和監(jiān)督等方面存在客觀局限性，因此，有必要探究一種“學(xué)校主導(dǎo)、家?；?、社會支持”的管理運行模式，使陽光體育運動能夠可持續(xù)發(fā)展，促進青少年形成終身體育的觀念及良好的運動習(xí)慣。

一、“學(xué)?！彝ァ鐣币惑w化

陽光體育活動模式概述

“學(xué)?！彝ァ鐣币惑w化陽光體育活動模式是指學(xué)校發(fā)揮社會影響力，統(tǒng)籌家庭、社會資源，以陽光體育運動（大課間、校運會、體育節(jié)、親子體育運動會等形式）為根基，構(gòu)建以學(xué)校為主導(dǎo)，教師指導(dǎo)、家長參與、社區(qū)提供場所三方面結(jié)合為一體的模式。該模式具有明顯的開放性：一是可以讓家長走進陽光體育活動，為學(xué)校提供人力與智力的支持；二是學(xué)?？梢酝ㄟ^廣泛深入的溝通，使社區(qū)、街道積極配合學(xué)校體育工作，為陽光體育活動提供穩(wěn)定的、豐富的體育場所，保障活動的持續(xù)性開展。

二、“學(xué)?！彝ァ鐣币惑w化

陽光體育活動模式的構(gòu)建

1.指導(dǎo)思想

以新課程標準為依據(jù)，確立以“健康第一”為指導(dǎo)思想，以全面實施《學(xué)生體質(zhì)健康標準》為基礎(chǔ)，以增進健康、增強體質(zhì)為目的，圍繞學(xué)校體育傳統(tǒng)項目，多元培養(yǎng)和發(fā)展學(xué)生的體育技能，在體育技能掌握的基礎(chǔ)上，合理制定陽光體育活動方案，為學(xué)生提供展示體育技能的平臺和機會，激發(fā)學(xué)生的體育興趣和家長對體育的關(guān)注與參與，在“家校合一”的氛圍中促進青少年身心素質(zhì)的全面發(fā)展。

2.組織目標

一是在學(xué)校課程層面上，使學(xué)生掌握至少兩項日常體育鍛煉技能，確保85%的學(xué)生達到《學(xué)生體質(zhì)健康標準》及格等級以上。二是在家?；臃矫?，每學(xué)期組織開展“家長體育開放日”和親子體育活動，邀請家長在活動中充當(dāng)志愿者、競賽者和指導(dǎo)者。三是在社會資源方面，利用社區(qū)體育資源，每學(xué)年組織2～3次全校性的大型體育活動，分年級開展年級體育競賽，開展常態(tài)化訓(xùn)練，遴選優(yōu)秀體育尖子生，培養(yǎng)體育特長生等。

3.組織架構(gòu)

成立陽光體育活動委員會負責(zé)相關(guān)活動的組織管理，由校長主抓，學(xué)校各行政崗位依職責(zé)進行安排與分工，社區(qū)提供資源支持，家長參與活動的策劃、管理與監(jiān)督（見圖1）。

4.運行機制

要保證陽光體育各項活動目標的真正實現(xiàn)，必須建立一套協(xié)調(diào)、靈活、高效的運行機制。一是學(xué)校要制定年度訓(xùn)練計劃、體育課程安排以及符合學(xué)生實際的策劃方案，并建立一套科學(xué)的評價與反饋體系。二是要建立長效的家長互動機制，充分利用家長會與家長接待日，宣傳陽光體育的深遠意義，積極引導(dǎo)家長參與活動。三是與社區(qū)簽署合作協(xié)議，解決體育場地與設(shè)施不足的問題。

5.保障制度

一是組織保障。成立由校長任組長，辦公室、教導(dǎo)處、家委會成員及體育科組成員組成的的陽光體育運動領(lǐng)導(dǎo)小組和年級指導(dǎo)小組，負責(zé)陽光體育運動方案（包括指導(dǎo)思想、組織形式、活動內(nèi)容、時間安排等）和安全應(yīng)急預(yù)案的制定，保障陽光體育活動各環(huán)節(jié)協(xié)調(diào)運行。二是時間保障，將陽光體育運動時間列入學(xué)校總課程表，切實保障每天鍛煉一小時的目標。三是場地保障，一方面，校內(nèi)運動場地以及固定體育設(shè)施全天候向?qū)W生開放；另一方面，社區(qū)能夠為學(xué)校特定的體育活動提供場地和設(shè)施。四是資金保障，學(xué)校要切實保證體育經(jīng)費的投入，把體育專項經(jīng)費納入年度教育經(jīng)費預(yù)算，并與教育總經(jīng)費同步增長。五是器材保障，學(xué)校要制定《器材的利用和管理制度》，做好器材的管理和維護。六是師資保障，主要力量是體育教師，此外還可以聘請有體育經(jīng)驗的家長。七是安全保障，學(xué)校要加強安全教育，并制定嚴密的安全保障措施和突發(fā)事故應(yīng)急處置預(yù)案，為各項體育活動提供安全保障。

三、“學(xué)?！彝ァ鐣币惑w化

陽光體育活動模式的實施

1.統(tǒng)一目標，相互促進

學(xué)校、家庭和和社會要在不同層面上統(tǒng)一目標，相互促進。一是在制度設(shè)計層面，全面實施《國家學(xué)生體質(zhì)健康標準》，認真貫徹《學(xué)校體育工作條例》，建立和完善學(xué)校體育工作規(guī)章制度。二是在活動設(shè)計層面，廣泛開展“全國億萬學(xué)生陽光體育運動”，同時舉辦多層次多形式的學(xué)生體育運動會。三是在組織管理設(shè)計方面，強調(diào)全面完善學(xué)校、社區(qū)、家庭相結(jié)合的青少年體育運動體系。

2.統(tǒng)籌資源，優(yōu)勢互補

一是學(xué)校的主導(dǎo)作用。學(xué)校要在學(xué)生形成終生體育觀念與掌握科學(xué)鍛煉方法等方面發(fā)揮主要作用，要建立和完善組織領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)，形成一套完整的陽光體育組織管理指揮系統(tǒng)。二是家庭教育的優(yōu)勢。家庭作為孩子接受體育的起點，要為學(xué)校體育提供基礎(chǔ)和支持。三是社區(qū)資源的支持。如與周邊公共體育場地簽訂協(xié)議，實施業(yè)余訓(xùn)練計劃，舉辦全校性的體育活動等。

3.延伸課堂，系統(tǒng)鍛煉

延伸學(xué)校體育教學(xué)平臺，開辟“第二課堂”，以學(xué)校為依托建立青少年體育俱樂部，以社團形式為學(xué)生提供更多的體育服務(wù)。一方面，青少年體育俱樂部作為國家體育總局支持的非營利性民間社會組織，為青少年提供了更多運動空間和時間，以及更系統(tǒng)和完整的體育技能訓(xùn)練；另一方面，還可以引入優(yōu)秀的體育師資，創(chuàng)建學(xué)校的體育特色。

綜上所述，“學(xué)?！彝ァ鐣币惑w化陽光體育活動模式，能夠形成學(xué)校、家庭和社區(qū)的合力，充分調(diào)動家庭、社區(qū)教育資源，創(chuàng)設(shè)良好的校外鍛煉環(huán)境及保障制度，增進家長、學(xué)生、教師之間的了解，增強學(xué)生體育鍛煉的興趣和集體意識，從而促進學(xué)生的身心健康與整體素質(zhì)的全面發(fā)展。

（責(zé)任編輯 郭向和）