用生命做“學(xué)霸”？

近日，武漢市第三醫(yī)院在武漢率先開設(shè)兒科輸液室書香一角，方便學(xué)生掛鹽水時(shí)兼顧學(xué)習(xí)，堪稱醫(yī)院里的“吊瓶班”。有學(xué)生說(shuō)，如果不完成作業(yè)就趕不上學(xué)習(xí)進(jìn)度，只好邊掛吊瓶邊學(xué)習(xí)。

對(duì)這個(gè)現(xiàn)象，你怎么看？

@若君：贊贊贊！每次去掛吊瓶我都干瞪著眼睛，看著別人咳嗽，白白浪費(fèi)了好幾個(gè)小時(shí)。到家的時(shí)候，同學(xué)又會(huì)帶來(lái)一大堆作業(yè)和試卷，我還得一口氣寫到三更半夜。等到第二天上學(xué)，聽老師講課的時(shí)候我又沒(méi)有精神了……這樣的惡性循環(huán)我已經(jīng)經(jīng)歷過(guò)好幾次了！所以我覺(jué)得這一舉措很有愛(ài)，以后掛吊瓶時(shí)就不會(huì)浪費(fèi)學(xué)生黨的寶貴時(shí)間了！

@小文甜心：“吊瓶班”在無(wú)形之中增加了學(xué)生的壓力，而且學(xué)習(xí)效率也不見得會(huì)高。在難受中煎熬著做作業(yè)，還不如好好睡一覺(jué)，等身體好起來(lái)再精神飽滿地去學(xué)習(xí)?。ㄓH身體驗(yàn)過(guò)，十五道題錯(cuò)七道的痛……）

@星星的碎片：生病感冒時(shí)本不提倡掛鹽水、用抗生素，外國(guó)人只有病重時(shí)才掛鹽水。再說(shuō)了，生病時(shí)本來(lái)身體就虛弱，還不應(yīng)該好好休息嗎？就算無(wú)聊，也可以看看書什么的。

@momom：我覺(jué)得在醫(yī)院開設(shè)“吊瓶班”不太好。本來(lái)生病的時(shí)候，人就非常煩躁，現(xiàn)在看到有一個(gè)角落時(shí)時(shí)刻刻提醒著你還有作業(yè)沒(méi)完成，這是一件多么悲傷的事?。W(xué)生黨的內(nèi)心幾乎是崩潰的！

@沐子：有句話不是說(shuō)“只要學(xué)不死，就往死里學(xué)”嗎？在中國(guó)的應(yīng)試教育下，生病掛鹽水就意味著落后在起跑線上。如果能一邊掛吊瓶一邊寫作業(yè)，對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)確實(shí)挺好的。我每次掛鹽水時(shí)，只能在輸液室里看看電視，什么都做不了，本寶寶心好累！回到學(xué)校還有一沓沓的試卷和作業(yè)本等著我，覺(jué)得生病不是給自己一個(gè)喘息的機(jī)會(huì)，反而加重了負(fù)擔(dān)。如果開了“吊瓶班”，確實(shí)方便了很多，不過(guò)我媽可能會(huì)心疼，掛鹽水時(shí)還要做作業(yè)，心塞。

@小小阿貍：開始是吊瓶，后來(lái)是吊桶，然后是吊缸、吊箱，最后沒(méi)錢吊了……（正值“中二”，請(qǐng)無(wú)視我的腦洞！）

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