韓老師:
您好!
我女兒今年13周歲了,剛上初中。她一直跟爺爺奶奶住一個房間,自己睡一張床。女兒8歲的時候我們曾讓她到自己房間去睡,但她一直哭鬧不肯,后來我們也沒再勉強。今天我看到了一篇關(guān)于分房睡的文章,真的感覺我女兒分房實在太晚了。
女兒剛上初中時,我們曾經(jīng)讓她去學(xué)校住宿,但她每天哭,我們就跟她說好,不住宿就在自己房間睡,但沒過幾天她又因為害怕到爺爺奶奶的房間睡了。
我和她爸爸可能有點太不堅持,但有時又怕強硬逼會讓她心理受傷。但看到不分房長大后有心理疾病的那些孩子,我和他爸嚇了一跳。現(xiàn)在我們不知道怎么辦了!因為女兒現(xiàn)在就有點犟,我們怕她有心理障礙。比如有一次上小學(xué)時老師發(fā)的紙質(zhì)通知,我們要扔了她哭鬧著說還要保留。這樣的事例很多,一句話,她就是不接受改變。我們該怎么引導(dǎo)???
一位焦慮的媽媽
這位家長:
從您的來信中看,孩子不是不肯分房,而是害怕分房身邊沒有自己信賴依賴的家人。雖然她理智上也明白,自己年齡大了,應(yīng)該獨立,但她現(xiàn)在已經(jīng)喪失了自我調(diào)整的能力,無法克服一個人睡覺時的內(nèi)心恐懼。
父母總是寄希望于隨著年齡的成長,孩子的能力也會自然提升,但能力是需要培養(yǎng)的,孩子需要成長的契機與環(huán)境。如果沒有條件與契機,成長的只是年齡,而不是能力。從心理學(xué)的角度,孩子某一方面能力的發(fā)展,都有一個發(fā)展關(guān)鍵期,錯過了這個關(guān)鍵期,再次培養(yǎng)會更費時、費力。
父母只看到過晚分房睡的孩子會有心理問題,但不明白為什么過晚分房睡會有心理問題。很多父母在盲目地執(zhí)行一種分房的行為,似乎分了房孩子就可以長大了,就不依賴家長了。事實并非如此,家教最關(guān)鍵的是培養(yǎng)孩子的獨立性及健全的人格,當(dāng)孩子獨立起來,她內(nèi)心不再擔(dān)心害怕的時候,分房睡覺是自然而然、水到渠成的結(jié)果 !
我一個同學(xué)的兒子和父母一起睡到14歲,是他主動要求和父母分開睡時才住進自己的小屋,這個孩子陽光開朗,個性獨立,為人處事都大方得體。我自己的兒子十五六歲了,也時不時和我睡一張床,他要和我講講故事,說說自己的小秘密,八卦點亂七八糟的世事人情、人文歷史。
由此可以看出,如果家庭教育適當(dāng),沒有對孩子過多的溺愛,也沒有對孩子過多的約束,孩子分房睡早晚都是一種自然自發(fā)的行為,不是什么刻意的結(jié)果。和孩子早分房睡、晚分房睡并不是導(dǎo)致心理問題產(chǎn)生的根本,而是父母教育的理念和方式是不是適當(dāng)、自然。
要想讓孩子改變,父母要先改變自己的教育方式及教育態(tài)度。開始時,父母要予以必要的支持與鼓勵,使孩子慢慢學(xué)會自己處理各種事,而不能一下子就不問不管,使孩子手足無措,更加膽小。此時,孩子的成長需要父母的協(xié)助,如果父母做不到,最好和孩子一起去做一下心理咨詢。
(韓美齡 北京美齡心理咨詢中心首席心理咨詢師)