那時(shí)花開(kāi)

洪一洋

“那片笑聲，讓我想起，我的那些花兒。在我生命，每個(gè)角落，靜靜為我開(kāi)著。我曾以為，我會(huì)永遠(yuǎn)，守在她身旁。今天我們，已經(jīng)離去，在人海茫?！?/p>

——題記

“請(qǐng)考生們放下手中的筆，離開(kāi)考場(chǎng)?！毕挛?：30的鐘聲敲響了，高考的最后一科——英語(yǔ)考試結(jié)束，我的高四也結(jié)束了。

而去年的這個(gè)時(shí)候，我面無(wú)表情地走出考場(chǎng)，說(shuō)了句：“我要復(fù)讀。”我不知道當(dāng)初的勇氣和決心從何而來(lái)，可我在去年的八月份，拉著行李走進(jìn)高四，面對(duì)未來(lái)的迷茫，心里卻真正聽(tīng)懂了《從頭再來(lái)》里歌詞的意味——“昨天所有的風(fēng)雨，已變成遙遠(yuǎn)的回憶”，于是我便開(kāi)始了“無(wú)奈”的高四新生活。

去年高考的失敗留給我的，有淚水也有不變的記憶，這段記憶的辛酸與苦澀卻長(zhǎng)久地很難因時(shí)間而遺忘。木已成舟，遺憾無(wú)法再?gòu)浹a(bǔ)，看著朋友們拿著通知書奔赴大學(xué)那一刻，我所要做的便只有將淚水變?yōu)楹顾?，便只有努力、努力、再努力，為了自己曾?jīng)并始終如一的夢(mèng)想，繼續(xù)前行。

高四的夜晚我會(huì)失眠，經(jīng)常會(huì)想起曾經(jīng)高考考場(chǎng)上的我大腦一片空白，光是那份緊張就讓我痛徹心扉，我很害怕，害怕新高考會(huì)重蹈覆轍。于是，就將自己沉浸在一遍又一遍的練習(xí)里。在那一張張的試卷里，我開(kāi)始學(xué)會(huì)忘記時(shí)間，所以我感覺(jué)，高四這一年過(guò)得很快，我還沒(méi)來(lái)得及重新想考場(chǎng)上該如何如何時(shí)，高考卻很近了。

一年來(lái)，桌上的書越堆越高，從筆尖下“犧牲”的試卷就更是不計(jì)其數(shù)了。從早上六點(diǎn)的起床到晚上十點(diǎn)半的下晚自習(xí)，和自己的“親密戰(zhàn)友”——桌凳每天相伴的時(shí)間都超過(guò)了十四個(gè)小時(shí)。日復(fù)一日地“耕耘”在書山題海，每天重復(fù)在“三點(diǎn)一線”，望著高考倒計(jì)時(shí)牌上的數(shù)字一天天地減少，我一直堅(jiān)信著一個(gè)信念：最后夢(mèng)醒的黎明終將會(huì)到來(lái)。

不知是誰(shuí)，在教室外面窗臺(tái)上放了個(gè)小花盆，種下了一粒種子，于是它每天都伸展著身體，在等待著綻放的那一刻，就如同我們一般，每天都成長(zhǎng)在破繭成蝶的路途中。班里的每個(gè)人都喜歡課余時(shí)分圍繞在它身旁，看著它的嫩芽一點(diǎn)點(diǎn)地變綠，再一點(diǎn)點(diǎn)地長(zhǎng)出花苞。那粒種子，仿佛成了我們?nèi)嗟木裰е覀兘o它澆水，它也在每天聽(tīng)著我們的讀書聲中慢慢長(zhǎng)大。心懷這份希望，這份夢(mèng)想，我們一路走過(guò)，走過(guò)了三百多個(gè)日日夜夜。

我們的補(bǔ)習(xí)班主任在教室里做出了兩面夢(mèng)想墻，把每個(gè)人的照片，和各自理想的大學(xué)、專業(yè)，以及自己的座右銘做成了一個(gè)個(gè)的小版塊，一起拼成了兩面夢(mèng)想墻，制作得非常精美，然后就一直分別掛在教室的前后。閑暇或者疲勞時(shí)，我會(huì)經(jīng)常望望屬于自己的夢(mèng)想，然后再暗自繼續(xù)加油努力。高考前的那天，我們把各自的夢(mèng)想版塊部分剪了下來(lái)，它和畢業(yè)紀(jì)念冊(cè)、畢業(yè)照一起，都將會(huì)永遠(yuǎn)地保存。

高四，我再一次理解了高考的殘酷和慘烈，那暗無(wú)天日的沖刺里，沒(méi)有人會(huì)再懷疑我們高考制度的合理性，也沒(méi)有人會(huì)再去反感“應(yīng)試”兩個(gè)字。事實(shí)上，我們不能改變這個(gè)世界，唯一要做的是，不要讓這個(gè)世界去改變我們自己?！昂ｉ熖炜?，狂風(fēng)暴雨以后，要拿執(zhí)著，將命運(yùn)的鎖打破！”在曾經(jīng)追夢(mèng)奮斗的日子里，我們會(huì)記得屬于我們自己的歡聲笑語(yǔ)，會(huì)記得屬于我們自己的辛酸苦痛，也會(huì)記得無(wú)數(shù)個(gè)夜晚我們暗自流下的淚水，也會(huì)記得這一年無(wú)數(shù)個(gè)白晝我們所流下的汗水。

有時(shí)候，在我們把枯燥的事情重復(fù)地去做時(shí)，時(shí)間就會(huì)調(diào)皮地不打招呼走向下一站。我們不約而同地一起開(kāi)始實(shí)行“題海戰(zhàn)術(shù)”，一起開(kāi)始討論題目到面紅耳赤，一起調(diào)整心態(tài)去迎接一個(gè)又一個(gè)新的挑戰(zhàn)。所以當(dāng)《五年高考三年模擬》被翻爛時(shí)，當(dāng)《試題調(diào)研》被圈點(diǎn)到密密麻麻后，當(dāng)《天利》《天星》各種38套模擬試卷也可以和我揮手說(shuō)再見(jiàn)時(shí)，我們終于可以吐一口氣：一年的煎熬終于到頭了，新一年的高考如約來(lái)了。

“正是江南好風(fēng)景，高考時(shí)節(jié)又逢君?！本瓦@樣和朋友、同學(xué)們一起調(diào)侃著，我重新走進(jìn)了屬于我的高考考場(chǎng)。新增加的安檢沒(méi)有驅(qū)除我對(duì)高考?xì)庀⒌氖煜?，在淡定而興奮的狀態(tài)中，我在考場(chǎng)上用九個(gè)小時(shí)、四張卷子給我最后的高中生涯畫上了個(gè)自認(rèn)為圓滿的句號(hào)。我淡定，因?yàn)槲沂且砸粋€(gè)“過(guò)來(lái)人”的身份去會(huì)見(jiàn)了一位一年未曾謀面的老朋友;我興奮，因?yàn)橐荒甑膲毫εc汗水終于讓我堅(jiān)持到了最后那時(shí)花開(kāi)的時(shí)刻。

現(xiàn)在回過(guò)頭看，高四的經(jīng)歷最后沒(méi)有讓我失望，只是讓我的生命有了更加與眾不同的精彩。走出考場(chǎng)，陽(yáng)光依舊燦爛，變的是我們，不變的也是我們自己。一年前讓我拿出氣魄重回高中課堂的話，我始終記在心底：“有時(shí)候上天沒(méi)有給你想要的，不是你不配擁有，而是它想給你更好的?！蹦敲丛陂L(zhǎng)長(zhǎng)的人的一生里，失敗只不過(guò)是為了襯托出成功的可貴，況且復(fù)讀，不是人生的失敗，而是人生的選擇！也許我的結(jié)局沒(méi)有北大清華那樣璀璨，但我的青春亦無(wú)悔！

如今，我離開(kāi)了，就像一年前我來(lái)的時(shí)候那樣，我們匆匆地來(lái)，也將匆匆地離去，一同走過(guò)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴也將封存于我們的記憶。花開(kāi)了，遲疑了時(shí)間;心痛了，打破了回憶。有時(shí)候時(shí)間就像一張宣紙，不會(huì)留戀過(guò)去的過(guò)去，只會(huì)讓每一筆都成為奇跡。

我不會(huì)忘記這求學(xué)路上的充實(shí)與沉靜，不會(huì)忘記那書卷翻過(guò)時(shí)的墨香，講臺(tái)之上諄諄教誨的老師，那燈下的埋頭苦學(xué)、一路相伴的好友同窗。多少次鈴響鈴熄，多少次燈明燈滅，我們?cè)谝黄?，不知不覺(jué)就已經(jīng)度過(guò)了無(wú)數(shù)個(gè)日日夜夜。當(dāng)未來(lái)時(shí)光的迷惘充盈了我們的雙眼，當(dāng)現(xiàn)實(shí)歲月的殘酷告別了你我的憂傷，我們依然要感謝上蒼，讓我們?cè)谶@最美的年華相遇。

高四，我一路走過(guò)，而百年老校里卻已經(jīng)消失了我的聲音，碧落路也不會(huì)再有我的身影，錦江激蕩歲月的流淌必然也必將永遠(yuǎn)印刻在我的記憶深處。在考完的那晚，站在浮橋上，望著遠(yuǎn)處依稀的星光，我的眼角濕潤(rùn)了：不是因?yàn)樾耐催@一年的苦澀，而是因?yàn)楦袆?dòng)自己這一年的堅(jiān)持！我的高四，再見(jiàn)也不會(huì)再見(jiàn)了。

（指導(dǎo)老師：魏國(guó)卿）

（本文獲第十四屆“新作文杯”放膽作文大賽大學(xué)組二等獎(jiǎng)）

蘇沐留言

青春無(wú)悔，花開(kāi)不敗

生命里的過(guò)往，就像是一朵朵開(kāi)過(guò)的花，雖然凋零了，但綻放的樣子存留在記憶里，久久不能消散。其實(shí)失敗并不可怕，可怕的是失去勇氣。小作者走進(jìn)高四，懷著視死如歸的心情，還有那一絲不服輸?shù)陌翚?，?jīng)過(guò)堅(jiān)持不懈的努力拼搏，雖然過(guò)程中會(huì)因?yàn)閴毫Χ簧蠚?，?huì)因失敗的影響更加煎熬，但在這一切的風(fēng)雨過(guò)后，彩虹出現(xiàn)的那刻，便是心中之花燦爛綻放之時(shí)。再次回首過(guò)往，能以平淡的心態(tài)待之，也為自己曾經(jīng)的奮斗感到驕傲。

作者努力過(guò)了，奮斗過(guò)了，讓自己的青春開(kāi)出了絢爛奪目之花，他的青春無(wú)悔亦無(wú)憾。樸樹(shù)的《那些花兒》唱出的是回憶，流出的是幸福，而我們體驗(yàn)到的是無(wú)悔的青春。