全國(guó)知識(shí)產(chǎn)權(quán)教育培訓(xùn)分類指導(dǎo)大綱（試行）（下）

全國(guó)知識(shí)產(chǎn)權(quán)教育培訓(xùn)分類指導(dǎo)大綱（試行）（下）

四、針對(duì)知識(shí)產(chǎn)權(quán)師資的教育培訓(xùn)體系設(shè)計(jì)

知識(shí)產(chǎn)權(quán)師資包括高校師資、中小學(xué)師資和其他師資。根據(jù)培訓(xùn)對(duì)象的工作內(nèi)容、職責(zé)要求和職業(yè)特點(diǎn)，按照初、中、高三級(jí)劃分內(nèi)容層級(jí)，形成知識(shí)產(chǎn)權(quán)師資的教育培訓(xùn)體系設(shè)計(jì)。

（一）高校師資

1.培訓(xùn)目標(biāo)

初級(jí)培訓(xùn)目標(biāo)：了解國(guó)內(nèi)外知識(shí)產(chǎn)權(quán)法律法規(guī)基礎(chǔ)知識(shí)，了解知識(shí)產(chǎn)權(quán)管理、運(yùn)用和保護(hù)的基礎(chǔ)知識(shí)，了解知識(shí)產(chǎn)權(quán)確權(quán)基本流程，具備從事知識(shí)產(chǎn)權(quán)教學(xué)所要求的能力。

中級(jí)培訓(xùn)目標(biāo)：熟悉知識(shí)產(chǎn)權(quán)法律法規(guī)，全面了解知識(shí)產(chǎn)權(quán)相關(guān)業(yè)務(wù)知識(shí)，具備一定的知識(shí)產(chǎn)權(quán)理論研究和案例教學(xué)能力，具備獨(dú)立開展知識(shí)產(chǎn)權(quán)教學(xué)的能力。

高級(jí)培訓(xùn)目標(biāo)：能夠?qū)?guó)內(nèi)外知識(shí)產(chǎn)權(quán)法律法規(guī)及相關(guān)政策進(jìn)行深度解讀，能夠積極推動(dòng)高校知識(shí)產(chǎn)權(quán)學(xué)科建設(shè)，具備針對(duì)知識(shí)產(chǎn)權(quán)政策導(dǎo)向和知識(shí)產(chǎn)權(quán)未來(lái)發(fā)展趨勢(shì)的分析能力，具備組織高水平知識(shí)產(chǎn)權(quán)專題教學(xué)和研究工作的能力。

2.培訓(xùn)內(nèi)容

見表12。

3.培訓(xùn)方式

以面授培訓(xùn)與遠(yuǎn)程培訓(xùn)為主開展專題培訓(xùn)，輔以研討、模擬教學(xué)以及國(guó)際交流等方式開展教學(xué)。

4.師資選擇

知識(shí)產(chǎn)權(quán)法律知識(shí)模塊建議選擇具有豐富知識(shí)產(chǎn)權(quán)法律知識(shí)和理論基礎(chǔ)的專家學(xué)者，國(guó)家知識(shí)產(chǎn)權(quán)專家?guī)鞂＜遥珖?guó)知識(shí)產(chǎn)權(quán)師資信息平臺(tái)師資等。

知識(shí)產(chǎn)權(quán)戰(zhàn)略規(guī)劃培訓(xùn)模塊建議選擇政府機(jī)構(gòu)、企事業(yè)單位、高校等部門中具有豐富知識(shí)產(chǎn)權(quán)戰(zhàn)略規(guī)劃與實(shí)施經(jīng)驗(yàn)的專家學(xué)者，國(guó)家知識(shí)產(chǎn)權(quán)專家?guī)鞂＜?，全?guó)知識(shí)產(chǎn)權(quán)領(lǐng)軍人才，全國(guó)知識(shí)產(chǎn)權(quán)師資信息平臺(tái)師資等。

知識(shí)產(chǎn)權(quán)訴訟業(yè)務(wù)培訓(xùn)模塊建議選擇具有豐富知識(shí)產(chǎn)權(quán)法律知識(shí)的高校師資，具有豐富知識(shí)產(chǎn)權(quán)訴訟經(jīng)驗(yàn)的法官、律師、代理人，全國(guó)知識(shí)產(chǎn)權(quán)師資信息平臺(tái)師資等。

知識(shí)產(chǎn)權(quán)非訴業(yè)務(wù)培訓(xùn)模塊建議選擇政府機(jī)構(gòu)、企事業(yè)單位、高校等部門中具有深厚知識(shí)產(chǎn)權(quán)政策理論知識(shí)和知識(shí)產(chǎn)權(quán)管理實(shí)務(wù)經(jīng)驗(yàn)的專家學(xué)者，具有豐富知識(shí)產(chǎn)權(quán)非訴業(yè)務(wù)經(jīng)驗(yàn)的律師、代理人，國(guó)家知識(shí)產(chǎn)權(quán)專家?guī)鞂＜?，全?guó)知識(shí)產(chǎn)權(quán)師資信息平臺(tái)師資等。

知識(shí)產(chǎn)權(quán)經(jīng)營(yíng)管理培訓(xùn)模塊建議選擇企事業(yè)單位、高校等部門中具有豐富知識(shí)產(chǎn)權(quán)管理和運(yùn)用經(jīng)驗(yàn)的專家學(xué)者，國(guó)家知識(shí)產(chǎn)權(quán)專家?guī)鞂＜?，全?guó)知識(shí)產(chǎn)權(quán)領(lǐng)軍人才，全國(guó)知識(shí)產(chǎn)權(quán)師資信息平臺(tái)師資等。

表12

表13

知識(shí)產(chǎn)權(quán)教學(xué)方法方式模塊建議選擇高校、社會(huì)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)等相關(guān)部門中具有豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的專家學(xué)者，全國(guó)知識(shí)產(chǎn)權(quán)師資信息平臺(tái)師資等。

5.考核方式

筆試、在線考核、試講演練、論文撰寫、總結(jié)報(bào)告等。

6.課時(shí)要求

培訓(xùn)總課時(shí)應(yīng)不少于180課時(shí)。每一模塊的培訓(xùn)課時(shí)應(yīng)不少于30課時(shí)。

（二）中小學(xué)師資

1.培訓(xùn)目標(biāo)

了解我國(guó)知識(shí)產(chǎn)權(quán)法律法規(guī)和知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)的基礎(chǔ)知識(shí)，具備開展知識(shí)產(chǎn)權(quán)創(chuàng)新意識(shí)培養(yǎng)的教學(xué)能力，能夠獨(dú)立開展針對(duì)中小學(xué)生的知識(shí)產(chǎn)權(quán)教學(xué)工作。

2.培訓(xùn)內(nèi)容

見表13。

3.培訓(xùn)方式

以面授培訓(xùn)與遠(yuǎn)程培訓(xùn)為主開展專題培訓(xùn)，輔以研討、模擬教學(xué)等方式開展教學(xué)。

4.師資選擇

創(chuàng)新意識(shí)培養(yǎng)模塊建議選擇具有豐富知識(shí)產(chǎn)權(quán)法律知識(shí)和理論基礎(chǔ)的專家學(xué)者，國(guó)家知識(shí)產(chǎn)權(quán)專家?guī)鞂＜遥珖?guó)知識(shí)產(chǎn)權(quán)師資信息平臺(tái)師資，全國(guó)知識(shí)產(chǎn)權(quán)百名高層次人才等。

知識(shí)產(chǎn)權(quán)教學(xué)方式方法模塊建議選擇高校、社會(huì)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)等相關(guān)部門中具有豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的專家學(xué)者，全國(guó)知識(shí)產(chǎn)權(quán)師資信息平臺(tái)師資等。

5.考核方式

試講演練、論文撰寫、總結(jié)報(bào)告等。

6.課時(shí)要求

培訓(xùn)總課時(shí)應(yīng)不少于10課時(shí)。每一模塊的培訓(xùn)課時(shí)應(yīng)不少于5課時(shí)。

（三）其他師資

1.培訓(xùn)目標(biāo)

初級(jí)培訓(xùn)目標(biāo)：了解國(guó)內(nèi)外知識(shí)產(chǎn)權(quán)法律法規(guī)基礎(chǔ)知識(shí)，了解知識(shí)產(chǎn)權(quán)管理、運(yùn)用和保護(hù)的基礎(chǔ)知識(shí)，掌握知識(shí)產(chǎn)權(quán)確權(quán)基本流程，了解知識(shí)產(chǎn)權(quán)實(shí)踐基本需求，具備從事知識(shí)產(chǎn)權(quán)教學(xué)工作的基本能力。

中級(jí)培訓(xùn)目標(biāo)：熟悉知識(shí)產(chǎn)權(quán)法律法規(guī)，全面了解知識(shí)產(chǎn)權(quán)相關(guān)業(yè)務(wù)知識(shí)，具備一定的知識(shí)產(chǎn)權(quán)理論研究和案例教學(xué)能力，具備獨(dú)立開展知識(shí)產(chǎn)權(quán)教學(xué)的能力。

高級(jí)培訓(xùn)目標(biāo)：能夠?qū)?guó)內(nèi)外知識(shí)產(chǎn)權(quán)相關(guān)政策進(jìn)行深度解讀，能夠積極推動(dòng)高校知識(shí)產(chǎn)權(quán)學(xué)科建設(shè)，具備針對(duì)知識(shí)產(chǎn)權(quán)政策導(dǎo)向和知識(shí)產(chǎn)權(quán)未來(lái)發(fā)展趨勢(shì)的分析能力，具備組織高水平知識(shí)產(chǎn)權(quán)專題教學(xué)和研究工作的能力。

2.培訓(xùn)內(nèi)容

見表14。

3.培訓(xùn)方式

以面授培訓(xùn)與遠(yuǎn)程培訓(xùn)為主開展專題培訓(xùn)，輔以研討、模擬教學(xué)、國(guó)際交流等其他方式開展教學(xué)。

4.師資選擇

知識(shí)產(chǎn)權(quán)法律知識(shí)模塊建議選擇具有豐富知識(shí)產(chǎn)權(quán)法律知識(shí)和理論基礎(chǔ)的專家學(xué)者，國(guó)家知識(shí)產(chǎn)權(quán)專家?guī)鞂＜?，全?guó)知識(shí)產(chǎn)權(quán)師資信息平臺(tái)師資等。

知識(shí)產(chǎn)權(quán)戰(zhàn)略規(guī)劃培訓(xùn)模塊建議選擇政府機(jī)構(gòu)、企事業(yè)單位、高校等部門中具有豐富知識(shí)產(chǎn)權(quán)戰(zhàn)略規(guī)劃與實(shí)施經(jīng)驗(yàn)的專家學(xué)者，國(guó)家知識(shí)產(chǎn)權(quán)專家?guī)鞂＜?，全?guó)知識(shí)產(chǎn)權(quán)領(lǐng)軍人才，全國(guó)知識(shí)產(chǎn)權(quán)師資信息平臺(tái)師資等。

知識(shí)產(chǎn)權(quán)法律實(shí)務(wù)模塊建議選擇政府機(jī)構(gòu)、企事業(yè)單位、高校等部門中具有深厚知識(shí)產(chǎn)權(quán)政策理論知識(shí)和知識(shí)產(chǎn)權(quán)管理實(shí)務(wù)的專家學(xué)者，具有豐富知識(shí)產(chǎn)權(quán)非訴業(yè)務(wù)經(jīng)驗(yàn)的律師、代理人，國(guó)家知識(shí)產(chǎn)權(quán)專家?guī)鞂＜?，全?guó)知識(shí)產(chǎn)權(quán)師資信息平臺(tái)師資等。

知識(shí)產(chǎn)權(quán)經(jīng)營(yíng)管理模塊建議選擇企事業(yè)單位、高校等部門中具有豐富知識(shí)產(chǎn)權(quán)管理和運(yùn)用經(jīng)驗(yàn)的專家學(xué)者，國(guó)家知識(shí)產(chǎn)權(quán)專家?guī)鞂＜?，全?guó)知識(shí)產(chǎn)權(quán)領(lǐng)軍人才，全國(guó)知識(shí)產(chǎn)權(quán)師資信息平臺(tái)師資等。

知識(shí)產(chǎn)權(quán)教學(xué)理論與方法模塊建議選擇高校、社會(huì)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)等相關(guān)部門中具有豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的專家學(xué)者，全國(guó)知識(shí)產(chǎn)權(quán)師資信息平臺(tái)師資。

5.考核方式

筆試、在線考核、試講演練、論文撰寫、總結(jié)報(bào)告等。

6.課時(shí)要求

培訓(xùn)總課時(shí)應(yīng)不少于100課時(shí)。每一模塊的培訓(xùn)課時(shí)應(yīng)不少于20課時(shí)。

表14

五、針對(duì)領(lǐng)導(dǎo)干部的教育培訓(xùn)體系設(shè)計(jì)

領(lǐng)導(dǎo)干部培訓(xùn)對(duì)象包括各級(jí)黨政部門領(lǐng)導(dǎo)、企事業(yè)單位負(fù)責(zé)人等，根據(jù)培訓(xùn)對(duì)象的工作內(nèi)容、職責(zé)要求和職業(yè)特點(diǎn)，形成領(lǐng)導(dǎo)干部的教育培訓(xùn)體系設(shè)計(jì)。

1.培訓(xùn)目標(biāo)

了解我國(guó)知識(shí)產(chǎn)權(quán)法律法規(guī)的基本內(nèi)容，掌握國(guó)家經(jīng)濟(jì)發(fā)展和科技創(chuàng)新等方面的宏觀政策，熟悉國(guó)家知識(shí)產(chǎn)權(quán)戰(zhàn)略實(shí)施、知識(shí)產(chǎn)權(quán)強(qiáng)國(guó)建設(shè)等工作情況，具備對(duì)相關(guān)領(lǐng)域知識(shí)產(chǎn)權(quán)事務(wù)的宏觀指導(dǎo)和科學(xué)決策能力。

2.培訓(xùn)內(nèi)容

見表15。

表15

3.培訓(xùn)方式

以面授培訓(xùn)與遠(yuǎn)程培訓(xùn)為主開展專題培訓(xùn)，輔以研討、國(guó)際交流等其他方式開展教學(xué)。

4.師資選擇

知識(shí)產(chǎn)權(quán)基本知識(shí)模塊建議選擇具有豐富知識(shí)產(chǎn)權(quán)法律知識(shí)和理論基礎(chǔ)的專家學(xué)者，國(guó)家知識(shí)產(chǎn)權(quán)專家?guī)鞂＜?，全?guó)知識(shí)產(chǎn)權(quán)師資信息平臺(tái)師資等。

知識(shí)產(chǎn)權(quán)戰(zhàn)略規(guī)劃模塊建議選擇政府機(jī)構(gòu)、企事業(yè)單位、高校等部門中具有豐富知識(shí)產(chǎn)權(quán)戰(zhàn)略規(guī)劃與實(shí)施經(jīng)驗(yàn)的專家學(xué)者，國(guó)家知識(shí)產(chǎn)權(quán)專家?guī)鞂＜?，全?guó)知識(shí)產(chǎn)權(quán)領(lǐng)軍人才，全國(guó)知識(shí)產(chǎn)權(quán)師資信息平臺(tái)師資等。

5.考核方式

總結(jié)報(bào)告等。

6.課時(shí)要求

培訓(xùn)總課時(shí)應(yīng)不少于6課時(shí)。每一模塊的培訓(xùn)課時(shí)應(yīng)不少于3課時(shí)。

六、針對(duì)社會(huì)公眾的教育培訓(xùn)體系設(shè)計(jì)

社會(huì)公眾培訓(xùn)對(duì)象包括高等院校學(xué)生、中小學(xué)生、新聞媒體人員及其他社會(huì)公眾。根據(jù)培訓(xùn)對(duì)象特點(diǎn)制定相應(yīng)的學(xué)習(xí)內(nèi)容，形成社會(huì)公眾的教育培訓(xùn)體系設(shè)計(jì)。

（一）高等院校學(xué)生

1.培訓(xùn)目標(biāo)

了解知識(shí)產(chǎn)權(quán)法律法規(guī)、申請(qǐng)確權(quán)等相關(guān)基礎(chǔ)知識(shí)，具備知識(shí)產(chǎn)權(quán)創(chuàng)新和保護(hù)意識(shí)，充分了解知識(shí)產(chǎn)權(quán)同科技及經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的緊密關(guān)系。

2.培訓(xùn)內(nèi)容

見表16。

3.培訓(xùn)方式

以面授培訓(xùn)與遠(yuǎn)程培訓(xùn)相結(jié)合的方式開展教學(xué)。

4.師資選擇

建議選擇高校、政府機(jī)構(gòu)、企事業(yè)單位等部門中具有豐富知識(shí)產(chǎn)權(quán)法律知識(shí)、理論基礎(chǔ)和實(shí)務(wù)經(jīng)驗(yàn)的專家學(xué)者。

5.考核方式

筆試、在線考核、論文撰寫、總結(jié)報(bào)告等。

6.課時(shí)要求

培訓(xùn)總課時(shí)應(yīng)不少于10課時(shí)。

（二）中小學(xué)生

1.培訓(xùn)目標(biāo)

具備基本的知識(shí)產(chǎn)權(quán)創(chuàng)新和保護(hù)意識(shí)，培養(yǎng)對(duì)于發(fā)明創(chuàng)造和知識(shí)產(chǎn)權(quán)相關(guān)知識(shí)的興趣認(rèn)識(shí)。

2.培訓(xùn)內(nèi)容

見表17。

3.培訓(xùn)方式

以面授培訓(xùn)與遠(yuǎn)程培訓(xùn)相結(jié)合的方式開展教學(xué)。

4.師資選擇

建議選擇具有知識(shí)產(chǎn)權(quán)基礎(chǔ)知識(shí)和教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的中小學(xué)師資。

5.考核方式

無(wú)

6.課時(shí)要求

培訓(xùn)總課時(shí)應(yīng)不少于3課時(shí)。

（三）新聞媒體人員

1.培訓(xùn)目標(biāo)

了解我國(guó)知識(shí)產(chǎn)權(quán)法律政策體系的基本內(nèi)容，準(zhǔn)確把握國(guó)家經(jīng)濟(jì)發(fā)展和科技創(chuàng)新等方面的宏觀政策，熟悉國(guó)家知識(shí)產(chǎn)權(quán)戰(zhàn)略實(shí)施、知識(shí)產(chǎn)權(quán)強(qiáng)國(guó)建設(shè)等進(jìn)展情況，具備宣傳普及知識(shí)產(chǎn)權(quán)意識(shí)、客觀準(zhǔn)確報(bào)道知識(shí)產(chǎn)權(quán)工作的能力，能夠?qū)χR(shí)產(chǎn)權(quán)熱點(diǎn)焦點(diǎn)問題進(jìn)行深入分析評(píng)論，積極宣傳知識(shí)產(chǎn)權(quán)事業(yè)取得的成就和進(jìn)展。

2.培訓(xùn)內(nèi)容

見表18。

3.培訓(xùn)方式

以面授培訓(xùn)與遠(yuǎn)程培訓(xùn)為主開展專題培訓(xùn)，輔以研討、國(guó)際交流等其他方式開展教學(xué)。

表18

4.師資選擇

知識(shí)產(chǎn)權(quán)基本知識(shí)模塊建議選擇具有豐富知識(shí)產(chǎn)權(quán)法律知識(shí)和理論基礎(chǔ)的專家學(xué)者，國(guó)家知識(shí)產(chǎn)權(quán)專家?guī)鞂＜遥珖?guó)知識(shí)產(chǎn)權(quán)師資信息平臺(tái)師資，具有扎實(shí)知識(shí)產(chǎn)權(quán)宣傳報(bào)道經(jīng)驗(yàn)的媒體人員等。

知識(shí)產(chǎn)權(quán)戰(zhàn)略規(guī)劃模塊建議選擇政府機(jī)構(gòu)、企事業(yè)單位、高校等部門中具有豐富知識(shí)產(chǎn)權(quán)戰(zhàn)略規(guī)劃與實(shí)施經(jīng)驗(yàn)的專家學(xué)者，國(guó)家知識(shí)產(chǎn)權(quán)專家?guī)鞂＜?，全?guó)知識(shí)產(chǎn)權(quán)領(lǐng)軍人才，全國(guó)知識(shí)產(chǎn)權(quán)師資信息平臺(tái)師資等。

5.考核方式

總結(jié)報(bào)告等。

6.課時(shí)要求

培訓(xùn)總課時(shí)應(yīng)不少于6課時(shí)。每一模塊的培訓(xùn)課時(shí)應(yīng)不少于3課時(shí)。

（四）其他社會(huì)公眾

1.培訓(xùn)目標(biāo)

了解知識(shí)產(chǎn)權(quán)法律法規(guī)和知識(shí)產(chǎn)權(quán)相關(guān)基礎(chǔ)知識(shí)，具備知識(shí)產(chǎn)權(quán)創(chuàng)新與保護(hù)的法律意識(shí)。

2.培訓(xùn)內(nèi)容

見表19。

3.培訓(xùn)方式

以面授培訓(xùn)與遠(yuǎn)程培訓(xùn)相結(jié)合的方式開展培訓(xùn)。

4.師資選擇

建議選擇具有豐富知識(shí)產(chǎn)權(quán)法律知識(shí)和理論基礎(chǔ)的專家學(xué)者，國(guó)家知識(shí)產(chǎn)權(quán)專家?guī)鞂＜?，全?guó)知識(shí)產(chǎn)權(quán)師資信息平臺(tái)師資，全國(guó)知識(shí)產(chǎn)權(quán)百名高層次人才等。

5.考核方式

總結(jié)報(bào)告等。

6.課時(shí)要求

培訓(xùn)總課時(shí)應(yīng)不少于3課時(shí)。