抓好藝術(shù)教育，提升校園文化品位

嚴(yán)慧菁

在高等教育改革和貫徹落實(shí)中央16號(hào)文件的過程中，天津商業(yè)大學(xué)以加強(qiáng)大學(xué)生藝術(shù)教育為切入點(diǎn)，注重打造精品學(xué)生藝術(shù)團(tuán)體、努力發(fā)揮藝術(shù)教育在展現(xiàn)校園文化特色中的作用，提高學(xué)生文化底蘊(yùn)、培養(yǎng)學(xué)生審美情趣，凝練大學(xué)生精神，發(fā)揮校園文化的凝聚、引導(dǎo)、激勵(lì)、規(guī)范的作用，不斷提升校園文化品位。

一、提高認(rèn)識(shí)、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，以藝術(shù)教育為龍頭，做好校園文化建設(shè)工作

從1993年開始。天津商業(yè)大學(xué)就在校園文化建設(shè)過程中注重對(duì)大學(xué)生進(jìn)行藝術(shù)教育的培訓(xùn)、并確立了具有天商特色的藝術(shù)教育特點(diǎn)。

近年來，學(xué)校藝術(shù)社團(tuán)堅(jiān)持普及與提高相結(jié)合的原則，每年均舉辦形式多樣的藝術(shù)活動(dòng)，各級(jí)學(xué)生組織也在工作中充分發(fā)揮了藝術(shù)教育工作助手的作用，在校內(nèi)外有極大的影響力，且覆蓋面極廣。據(jù)統(tǒng)計(jì)每年參與藝術(shù)社團(tuán)活動(dòng)的同學(xué)占在校生的80%，極大地豐富了廣大同學(xué)的校園文化生活，同時(shí)也培養(yǎng)了同學(xué)們的審美能力，提高了他們的藝術(shù)素質(zhì)，逐步形成了學(xué)校的傳統(tǒng)藝術(shù)教育特色。

二、狠抓兩個(gè)結(jié)合，落實(shí)校園文化建設(shè)工作的相關(guān)要求

1.藝術(shù)教育課堂教學(xué)

為了深入貫徹藝術(shù)教育的總方針，提高學(xué)生的藝術(shù)素養(yǎng)，先后開設(shè)了攝影技藝、交響樂欣賞、音樂名作欣賞等公共選修課程，每門課授課時(shí)間為一學(xué)期（34學(xué)時(shí)），2學(xué)分。課程教學(xué)目的明確，通過理論與實(shí)踐相結(jié)合的途徑，逐漸培養(yǎng)出學(xué)生欣賞美、感悟美、理解美的能力。學(xué)校自開設(shè)藝術(shù)選修課以來，不斷在教學(xué)工作的開展過程中積極探索適合學(xué)校實(shí)際情況的教學(xué)方案以及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)，選用適合學(xué)校學(xué)生的藝術(shù)課教材，制訂具有學(xué)校特色的教學(xué)計(jì)劃、教學(xué)大綱，采取影視多媒體教學(xué)形式，根據(jù)具體實(shí)施情況從各個(gè)方面進(jìn)行完善。藝術(shù)選修課每學(xué)期末進(jìn)行統(tǒng)一考試，考試成績(jī)納入學(xué)生綜合測(cè)評(píng)，教學(xué)文件基本保存齊全完善。幾年來，共有萬(wàn)余名學(xué)生進(jìn)行過藝術(shù)選修課的培訓(xùn)。

2.課外藝術(shù)教育成果顯著

自1993年以來，學(xué)校把出發(fā)點(diǎn)、著力點(diǎn)放在面向全體學(xué)生，普及藝術(shù)教育上。除藝術(shù)選修課外，學(xué)校利用課余時(shí)間以系列講座的形式，開設(shè)了“音樂鑒賞”、“影視鑒賞”、“美術(shù)鑒賞”、“攝影藝術(shù)”、“書法藝術(shù)”的培訓(xùn)，聘請(qǐng)全國(guó)著名教師授課。通過培訓(xùn)提高了廣大學(xué)生的藝術(shù)修養(yǎng)，促進(jìn)了綜合素質(zhì)的提高，在全校形成了高品位、健康向上的校園文化氛圍。

為了給廣大學(xué)生提供更多展現(xiàn)個(gè)人藝術(shù)魅力的舞臺(tái)，以各類藝術(shù)社團(tuán)為源頭，用藝術(shù)活動(dòng)輻射全校學(xué)生，以點(diǎn)帶面，達(dá)到普及各類藝術(shù)的效果。學(xué)校有在全市高校影響力頗大的藝術(shù)社團(tuán)——天津商業(yè)大學(xué)星海藝術(shù)團(tuán)，成立于1995年，下設(shè)星海管樂團(tuán)、星海舞蹈團(tuán)、星海合唱團(tuán)、劇社及星海禮儀隊(duì)等幾個(gè)團(tuán)隊(duì)，自成立以來共培養(yǎng)種類藝術(shù)人才近萬(wàn)名。星海藝術(shù)團(tuán)作為我校藝術(shù)類主要社團(tuán)，隸屬于校團(tuán)委，常年由學(xué)校藝術(shù)教研室教師聘請(qǐng)著名專家對(duì)團(tuán)員每周進(jìn)行藝術(shù)指導(dǎo)訓(xùn)練。星海管樂團(tuán)多次參加天津市大型活動(dòng)的演出，受到市領(lǐng)導(dǎo)的接見和好評(píng)。特別是2002年7月，星海管樂團(tuán)應(yīng)邀到韓國(guó)忠清大學(xué)進(jìn)行訪問交流演出，受到韓國(guó)大學(xué)生的歡迎和好評(píng)，同時(shí)也為天津市大學(xué)生爭(zhēng)得了榮譽(yù)。管樂團(tuán)還連年代表天津市參加全國(guó)大學(xué)生藝術(shù)展演，屢獲器樂類節(jié)目一、二等獎(jiǎng)。星海舞蹈團(tuán)作為學(xué)校藝術(shù)特色團(tuán)隊(duì)，近年來成績(jī)斐然。自編舞蹈《天籟》、《日出》、《希望》、《紅旗頌》、《南京回憶》、《黑珍珠》、《起航》、《騰飛》、《文風(fēng)墨韻》等在天津市大學(xué)生藝術(shù)節(jié)舞蹈比賽中多次獲一等獎(jiǎng)，連年在全國(guó)大學(xué)生藝術(shù)展演活動(dòng)中獲二等獎(jiǎng)。星海合唱團(tuán)在校內(nèi)每年舉辦合唱專場(chǎng)讓廣大學(xué)生欣賞了“業(yè)余團(tuán)隊(duì)，專業(yè)水準(zhǔn)”的節(jié)目。另外，學(xué)校還有十余個(gè)由同學(xué)們自己創(chuàng)辦的藝術(shù)類社團(tuán)，這些社團(tuán)由校社團(tuán)聯(lián)合會(huì)統(tǒng)一管理并均有指導(dǎo)教師不定期為其進(jìn)行訓(xùn)練。

此外，學(xué)校結(jié)合主題教育、形勢(shì)教育、傳統(tǒng)節(jié)日和紀(jì)念日等，多次舉辦大型文化藝術(shù)活動(dòng)。連年舉辦“天津商業(yè)大學(xué)大學(xué)生校園文化藝術(shù)節(jié)”，“校園文化藝術(shù)節(jié)”堅(jiān)持以面向大多數(shù)學(xué)生為目的，藝術(shù)活動(dòng)環(huán)境優(yōu)美，內(nèi)容豐富多彩形式多樣，包括：交響樂專場(chǎng)、合唱專場(chǎng)、小品專場(chǎng)、舞蹈專場(chǎng)、主持人大賽等活動(dòng)。學(xué)校還連年舉辦迎新晚會(huì)，影響力和覆蓋面在全校極高的“天津商業(yè)大學(xué)校園十大歌手大賽”。另外，我們的迎新晚會(huì)、畢業(yè)生晚會(huì)、宿舍文化節(jié)、體育文化節(jié)等文化藝術(shù)活動(dòng)也受到了師生的廣泛好評(píng)，近年來學(xué)校舉辦了數(shù)百場(chǎng)的各類大型藝術(shù)活動(dòng)。

三、抓好基礎(chǔ)建設(shè)，提供必要保證

天津商業(yè)大學(xué)十分重視對(duì)藝術(shù)教育的資金投入，自1995年成立藝術(shù)團(tuán)至今，已先后配置了銅管樂器百余件及上百件舞蹈演出服裝和合唱演出服裝，價(jià)值200余萬(wàn)元。為促進(jìn)學(xué)校藝術(shù)教育蓬勃發(fā)展，還建立了藝術(shù)教育工作資料室。此外，還及時(shí)了解國(guó)內(nèi)外藝術(shù)教育的最新資況，適時(shí)適地的調(diào)整學(xué)校的藝術(shù)教育方案，更好的突出學(xué)校的商科文化特色?？傊?，通過藝術(shù)教育，促進(jìn)了學(xué)生全面發(fā)展，推動(dòng)了素質(zhì)教育的深入貫徹。

1.聘請(qǐng)名師，專兼結(jié)合，形成合力

為更好地發(fā)揮校園文化建設(shè)主體的作用，學(xué)校不斷加強(qiáng)藝術(shù)教育專兼職隊(duì)伍建設(shè)，充分挖掘?qū)W?，F(xiàn)有的藝術(shù)師資，同時(shí)，積極聘請(qǐng)校外高水平的藝術(shù)專家到學(xué)校教授藝術(shù)課程，力爭(zhēng)建設(shè)一支高水平的藝術(shù)教育師資隊(duì)伍。

在利用好學(xué)校藝術(shù)師資力量的同時(shí)，學(xué)校還積極從社會(huì)各界聘請(qǐng)專家和教師擔(dān)任藝術(shù)教育工作的指導(dǎo)教師，直接參加到藝術(shù)教學(xué)工作中，作為大學(xué)生藝術(shù)團(tuán)的指導(dǎo)教師，由于其扎實(shí)的藝術(shù)造詣，以及藝術(shù)家們高尚的人格魅力深深的影響著學(xué)生們，使學(xué)校的藝術(shù)教育工作更加繁榮。

2.物質(zhì)條件保障有力，為校園文化建設(shè)奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)

長(zhǎng)期以來，學(xué)校黨委始終重視打造高水平的校園文化，將藝術(shù)教育放在校園文化建設(shè)的重要位置，在資金等方面給予了大力支持和保障。除學(xué)校圖書館有一定量的藝術(shù)類藏書外，學(xué)校藝術(shù)教研室自成立以來，一直建有藝術(shù)教研室資料室，并有專人負(fù)責(zé)管理。資料室教學(xué)圖書、音像資料齊全，能夠及時(shí)補(bǔ)充新的藝術(shù)教育資料。

學(xué)校平均每年在已有部分樂器和演出服裝的情況下，添置演出所需樂器和服裝。政策上的支持與傾斜，資金的不斷投入，極大的促進(jìn)了學(xué)校藝術(shù)教育的順利發(fā)展，為學(xué)校校園文化建設(shè)奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

四、出成績(jī)、出人才。發(fā)揮藝術(shù)教育在校園文化建設(shè)中的作用

自從開設(shè)藝術(shù)選修課以來，學(xué)校廣大學(xué)生十分歡迎各門藝術(shù)類選修課，經(jīng)常出現(xiàn)教室的座位坐滿，多數(shù)人站著上課的情景。同學(xué)們?cè)谄肺桓哐潘囆g(shù)的同時(shí)，陶冶了情操，培養(yǎng)了審美情趣，并掌握了各種基礎(chǔ)藝術(shù)理論知識(shí)及音樂常識(shí)，大部分學(xué)生都能掌握并運(yùn)用所學(xué)藝術(shù)知識(shí)。幾年來，有萬(wàn)余名學(xué)生選修了藝術(shù)課，成績(jī)斐然，考試及格率達(dá)96%，優(yōu)秀占40%以上。

回顧學(xué)校校園文化建設(shè)，我們深刻地體會(huì)到：從全面推進(jìn)校園文化建設(shè)的目標(biāo)出發(fā)，應(yīng)堅(jiān)持馬克思主義關(guān)于人的全面發(fā)展學(xué)說，提高學(xué)生文化藝術(shù)素養(yǎng)，培養(yǎng)學(xué)生感受美、表現(xiàn)美、鑒賞美和創(chuàng)造美的能力，樹立正確的審美觀念，塑造健全的人格，陶冶高尚的情操，能夠發(fā)展學(xué)生的個(gè)性、啟迪其智慧，激發(fā)其創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)造能力，實(shí)現(xiàn)校園文化在促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展中的作用。

五、啟示和展望，推動(dòng)校園文化中的藝術(shù)教育新的發(fā)展

以藝術(shù)教育為著力點(diǎn)，引領(lǐng)校園文化建設(shè)，應(yīng)該面向全體學(xué)生，要有必要的措施和機(jī)制，落實(shí)到每個(gè)學(xué)生身上，讓每個(gè)學(xué)生都能感受到學(xué)校的藝術(shù)文化氛圍。建立高水平的藝術(shù)團(tuán)隊(duì)及其活動(dòng)的重點(diǎn)也應(yīng)放在面向全校學(xué)生上，充分帶動(dòng)每個(gè)學(xué)生都參與到學(xué)校藝術(shù)教育的活動(dòng)中來。

校園文化的實(shí)施和教育要符合大學(xué)生的特點(diǎn)，使大學(xué)生樂于接受，我們要防止那種只追求“高雅”、“古典化”、“藝術(shù)化”，而忽視學(xué)生的實(shí)際鑒賞水平和心理感受水平的活動(dòng)。

要在全校，特別是在全體教師中，從思想上擺正第一課堂與第二課堂的關(guān)系。充分認(rèn)識(shí)到藝術(shù)教育能夠完善思想道德教育，有助于學(xué)生性格中良好品質(zhì)的形成，有助于學(xué)生思維能力的發(fā)展，對(duì)學(xué)生的專業(yè)學(xué)習(xí)和創(chuàng)造能力的培養(yǎng)均有著積極的作用，特別是結(jié)合我校商科特色文化特點(diǎn)，弘揚(yáng)商業(yè)道德，塑造誠(chéng)信品質(zhì)，只有這樣才能更有力地推進(jìn)學(xué)生素質(zhì)的全面發(fā)展。