個性化、人格化與親和力——論播音主持藝術(shù)

王 娜

山東省鄒城市廣播電視臺，山東鄒城 273500

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個性化、人格化與親和力——論播音主持藝術(shù)

王 娜

山東省鄒城市廣播電視臺，山東鄒城 273500

摘 要播音主持本身屬于一門藝術(shù)，身為一名主持人不僅需要較為扎實的專業(yè)功底，而且需要具備較強(qiáng)的綜合素養(yǎng)。不少播音主持雖然理論知識比較扎實，但是往往比較缺乏實踐，在實際開展播音主持的過程中往往不能做到個性化，也不能凸顯出自身特有的人格魅力，不能讓觀眾產(chǎn)生足夠的認(rèn)同感，這也就失去了播音主持的本質(zhì)意義?；诖?，針對播音主持這門藝術(shù)展開分析，旨在促進(jìn)我國播音主持行業(yè)實現(xiàn)不斷發(fā)展。

關(guān)鍵詞親和力；人格化；個性化；播音主持

隨著我國媒體事業(yè)的不斷發(fā)展，播音主持這一行業(yè)越來越受到人們的青睞。但是要想當(dāng)好一名播音主持人，不僅需要具備較為扎實的專業(yè)基礎(chǔ)，而且需要站在觀眾的角度進(jìn)行思考，不斷凸顯出個人的獨特魅力，并且需要具備親和力，這樣才能真正為觀眾所喜愛。然而不少播音主持人，盡管自身理論知識相對比較扎實，但是實踐能力方面就會有所不足。在進(jìn)行播音主持的過程中，往往基于自身角度進(jìn)行考慮，沒有設(shè)身處地的為觀眾著想，不能充分保障自身具備足夠的魅力。所以，有必要針對播音主持展開一定論述。

1 播音主持需要具備的特點

1.1 應(yīng)具備個性化特點

身為一名播音主持，不應(yīng)該千篇一律，應(yīng)該充分具備比較鮮明的個人特色，這樣主持的節(jié)目才能更具感染力，才能充分帶動觀眾。但是目前仍然存在不少播音主持人，無論開展什么節(jié)目，都只是過于死板和程序化，沒有根據(jù)觀眾的實際特點進(jìn)行隨機(jī)應(yīng)變，因而不具備真正的個性化，也難以激發(fā)觀眾的熱情。而所謂的個性化，也就是應(yīng)該充分確立主持人個人較為鮮明的旗幟，能夠形成自身獨具魅力的風(fēng)格，這樣才能充分吸引大量觀眾愿意收聽或者觀看這檔節(jié)目，這樣也能夠拉近了主持人和觀眾之間的距離，利于主持人這門行業(yè)實現(xiàn)不斷發(fā)展。

1.2 應(yīng)具備人格化特點

所謂人格化方面特點，是指播音主持應(yīng)具備鮮明的人格魅力，并且應(yīng)該具備較為良好的綜合素養(yǎng)[1]。身為一名播音主持人，只有充分具備較為鮮明的人格魅力，才能夠做到尊重觀眾，愿意了解觀眾的實際需求，才能夠真正和觀眾融為一體，讓觀眾產(chǎn)生對自身的認(rèn)同感。比如說，不少著名的主持人都具有自身獨特的人格魅力，以楊瀾為例，人格魅力就比較鮮明，其個人理論知識以及綜合素養(yǎng)也比較高，因而楊瀾訪談錄等節(jié)目受到廣大群眾歡迎[2]。而所謂的人格魅力，也不單單指理論知識需要比較扎實，更是要求播音主持人應(yīng)該充分具備較為優(yōu)良的個人品質(zhì)。在精神意志上，需要做到比較堅定。在思想層次上，境界應(yīng)該實現(xiàn)比較高遠(yuǎn)。播音主持人應(yīng)具備勤勞、善良、樸實等較為傳統(tǒng)的優(yōu)良品質(zhì)，從人格上不斷要求自己，這樣播音主持這門工作才能實現(xiàn)真正落到實處。

1.3 應(yīng)具備一定親和力

播音主持歸根結(jié)底是一門服務(wù)性較強(qiáng)的行業(yè)，目的是為廣大群眾進(jìn)行服務(wù)。因此身為一名播音主持人，為了拉近和觀眾之間的距離，需要充分具備一定親和力。不少播音主持人在主持節(jié)目的時候，臉上的神態(tài)表情相對比較嚴(yán)肅，盡管對待工作態(tài)度相對比較認(rèn)真，但是在親和力上卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，這樣也很有可能讓不少觀眾敬而遠(yuǎn)之，不能充分吸引觀眾的注意力[3]。因此，親和力是播音主持必須要具備的一大特點。而要想更具有親和力，這就需要播音主持人能夠時刻站在觀眾的角度看待，并能夠時時刻刻為百姓著想。

2 提升播音主持魅力的相關(guān)策略

2.1 掌握扎實的理論知識

身為一名播音主持人，需要充分具備較為扎實的理論基礎(chǔ)，這樣才能為后續(xù)的事業(yè)發(fā)展提供良好的理論前提。如果在專業(yè)知識方面就有所欠缺，比如說普通話不夠標(biāo)準(zhǔn)、個人知識面不夠等，這樣就會影響到播音主持的正常發(fā)揮，更談不上具備個性

化以及人格魅力了[4]。因此作為一名播音主持人，應(yīng)該時刻進(jìn)行自我充電，不斷提高和完善自我，這樣才能為事業(yè)發(fā)展奠定前提和基礎(chǔ)。

2.2 注重加強(qiáng)實踐探索

在掌握了基本的理論知識之后，播音主持人需要不斷加強(qiáng)實踐，進(jìn)行科學(xué)有效探索。在自身實踐的過程中，需要和理論知識進(jìn)行有機(jī)結(jié)合，不斷總結(jié)出較為成功的經(jīng)驗和方法，這樣才能充分調(diào)整自身的工作思路，有利于自身事業(yè)的不斷發(fā)展，自身水平的不斷提高。與此同時，應(yīng)該注重和具有一定經(jīng)驗的前輩展開溝通交流，充分吸收借鑒較為寶貴的成功經(jīng)驗，認(rèn)真聽取同行或者專家的意見或者建議，這樣才能真正做好播音主持這項實際工作。

2.3 換位思考，及時轉(zhuǎn)變自身思想

身為一名播音主持人，需要不斷轉(zhuǎn)變自身的思想觀念，認(rèn)真看待播音主持這項事業(yè)。而為了充分樹立自身的獨特風(fēng)格，更加具備個性化特點以及親和力，播音主持人應(yīng)該更加重視觀眾，從思想上克服自身的一些缺點。比如說，一些播音主持人僅僅將播音主持當(dāng)成一項不得不做的工作，而沒有設(shè)身處地的想到如何真正提升自我，如何進(jìn)行完善自我。實際上這種思想是非常不正確的，播音主持不僅僅是主持人一個人的事情，更是廣大群眾的事情，因此需要從思想上端正自身的態(tài)度。

2.4 應(yīng)該具備一定服務(wù)意識

對于播音主持人而言，需要充分具備相應(yīng)服務(wù)意識，只有秉承以觀眾為先的原則，為觀眾為社會進(jìn)行服務(wù)，才能夠拉近和觀眾之間的距離，并能夠讓大眾體會到自身特有的人格魅力，不斷提升自我親和力，從而達(dá)到播音主持事業(yè)不斷發(fā)展的目的。

3 結(jié)束語

綜上所述，身為一名播音主持人，不僅應(yīng)該充分具備較為扎實的理論基礎(chǔ)知識，而且應(yīng)該在工作的過程中不斷提高完善自我，充分樹立起個人獨樹一幟的風(fēng)格，并且應(yīng)該具備一定的服務(wù)意識，具備一定的親和力，這樣才能拉近和觀眾之間的距離，不斷提高自身的綜合素養(yǎng)，這樣不僅有利于自身事業(yè)發(fā)展，也有利于整個播音主持行業(yè)不斷發(fā)展。

參考文獻(xiàn)

[1]任燕，顧芳芳.突出特色打造品牌——高校播音主持藝術(shù)專業(yè)改革芻議[J].新聞界，2011（4）：144-146.

[2]盧彬.真誠服務(wù) 生動表達(dá)——論廣播服務(wù)信息節(jié)目的播音主持藝術(shù)[J].湖南社會科學(xué)，2013（z1）：190-191.

[3]趙建紅.淺析播音主持藝術(shù)——讓播音主持更具個性化、人格化與親和力[J].科技致富向?qū)В?011（24）：313.

[4]王瀚頡.論如何提高播音主持藝術(shù)的個性化和親和力[J].中國校外教育（上旬刊），2013（8）：8.

作者簡介：王 娜，山東省鄒城市廣播電視臺。

中圖分類號G2

文獻(xiàn)標(biāo)識碼A

文章編號2096-0360（2016）04-0134-01