如何提高廣播記者的提問水平

李曉龍

石河子人民廣播電臺新聞部，新疆石河子 832000

?

如何提高廣播記者的提問水平

李曉龍

石河子人民廣播電臺新聞部，新疆石河子 832000

摘 要作為廣播媒體，與電視、網(wǎng)絡(luò)、紙媒不同的是，只通過語言與聲音的形式來傳遞信息，沒有文字及圖像信息的輔助。在媒體競爭日益激烈的現(xiàn)在，廣播媒體只有加強新聞的采集、編輯、播報等環(huán)節(jié)的質(zhì)量才能脫穎而出，站穩(wěn)腳跟。在廣播節(jié)目中起著重要作用的一個角色就是廣播記者，廣播記者在播報與采訪的深度也是節(jié)目質(zhì)量的主要體現(xiàn)。如何提高電臺記者的提問技術(shù)在行業(yè)進程里顯得很重要。因為被訪問者不僅要面對記者這個個體，還要面對記者背后的媒介平臺，因此記者就必須掌握職業(yè)技能和提問藝術(shù)，才能采訪到鮮活真實的內(nèi)容報道。文章圍繞廣播記者技能中提問的藝術(shù)處理，希望能互相溝通，提高業(yè)務(wù)水平。

關(guān)鍵詞廣播記者 ；提問；技巧

廣播媒體的很多工作都是由廣播記者來進行的，記者作為一門傳播性很強的職業(yè)在工作的過程中需要有較高的采訪能力，然而隨著社會的發(fā)展，廣播媒體的行業(yè)競爭也越來越激烈，這些都要求廣播記者要相應(yīng)地提高自己的采訪能力。作為記者，與被采訪者進行無障礙溝通，是新聞采訪獲取真實材料的首要途徑。若想打開被采訪者的心門，了解到事件過程，就必須在提問技能上加大力度，讓對方竹筒倒豆子。因此提問技巧的水平高低，對廣播記者來說就是磨練看家本領(lǐng)的重點。提問技巧高，就更加容易獲取信息，讓采訪報道更加有深度。在采訪過程中，采訪技巧的運用也能協(xié)調(diào)氣氛，營造更加融洽的氛圍?？偠灾蔀橐幻麅?yōu)秀的廣播記者，提高提問技巧十分有必要。

1 采訪之前要做好充分的準備

如何提高提問水平，與采訪之前的準備也是息息相關(guān)的。被采訪者在采訪之前了解到的資料都將成為之后提問題的來源，所以若是資料準備得充足，對之后提問是很有幫助的。無論采訪的對象是人還是事件，記者都要在采訪之前充分了解該人物或者事件的相關(guān)背景，這種做法也是對采訪對象的尊重。

廣播記者在進行新聞采訪時，要明確新聞的主題思想，為此，記者在采訪前要列好采訪提綱，以保證報道具有較強的針對性，與明確的采訪主題。為了確保采訪有針對性、順利地進行，記者在采訪前，要對被訪者做一些具體的了解，如其性格、愛好、生活背景、經(jīng)歷等。這樣不僅能夠使報道內(nèi)容更豐富，而且也有利于提高新聞的價值性。

廣播記者要準備好整個采訪的流程，要計劃好完成采訪所需要的時間，并且能夠在預(yù)定的時間內(nèi)完成采訪，保證采訪的質(zhì)量，而不僅僅只是聊天。

2 拉近與被采訪者之間的距離

記者采訪每天面對的采訪對象都是陌生人，從未謀面，因此有陌生感，很容易讓被采訪者有距離感，很難打開心門，如果讓采訪對象滔滔不絕，記者就應(yīng)該采取措施拉近兩者的距離，打消對方的陌生感和顧慮，因此采訪之初就應(yīng)該放低位置，顯得和藹可親，值得信任。消除了顧慮，被采訪者才會真正暢所欲言。有了這個前提，記者再循循善誘，用精準的提問引導(dǎo)對方，真正挖掘到真實可靠的重要信息，才能使工作效率達到最佳。

記者采訪過程中每天面對的被采訪者，因人而異，各有不同，類型各一。有的稍加引導(dǎo)就能滔滔不絕，而有的沉默寡言，問一句說一句；有的面對記者非常配合問什么說什么，而有的則不愿面對媒體，刻意回避。這就要求記者必須提高自身素質(zhì)，而提問藝術(shù)就成了最重要的溝通手段。遇到不配合不愿溝通的對方，就應(yīng)該多動腦筋，了解對方的心態(tài)，用語言循循善誘，多做啟發(fā)，爭取踩到他的神經(jīng)痛點，讓他痛痛快快吐出記者想要了解的信息。

總而言之，盡力營造出和諧的提問氣氛，并與被采訪者之間建立信任感，如此被采訪者才能敞開心扉，這與事先對被采訪者的了解有很大的關(guān)聯(lián)，而對于一些突然的事件需要進行采訪時，要學(xué)會觀察被采訪者，并從其言行舉止對其進行判斷做出恰當(dāng)?shù)奶釂枴?/p>

在提問時，聽眾不僅對問題有要求，而且對問題的回答也有很大的期待。在雙方進行談話的時候，被訪者基本上都是處于比較被動的位置，采訪的整個程序都需要記者來把控，因此事先對采訪的整個過程做準備是非常重要的。

3 提問中存在的原則與技巧

在對被采訪者提問的時候，是有很多技巧的，技巧的成功運用，將會使得采訪順利地進行下去，并且得到良好的效果。因此，提高記者提問技巧，是新聞采訪獲取成功的關(guān)鍵。提問的時候，必須要有明確的目的性。有些記者采訪不注意察言觀色，提問毫無頭緒，思路不清，東拉西扯，連對方也不知道你到底要問什么，回答的也是不知所云，云山霧罩，自然會造成采訪的流產(chǎn)。高質(zhì)量的工作，首先要在采訪前做好足夠的功課，了解被采訪的單位、個人背景，未雨綢繆記者才能對提問順序及流程有個大致的把握，提問方向也不會跑偏。其次提問必須具體、鮮明，這樣才能把對方漸漸引入正軌，即達到目的，氣氛也輕松活躍。

提問過程中要注意廣播記者所面對的聽眾是廣大的人民群眾。采訪報道的語言就要通俗簡潔，具有廣泛的傳播性，廣大群眾才會喜聞樂見。記者與對方面對面時，不要有過多的“啊、嗯”之類的過多語氣詞，顯得記者很生澀，不夠?qū)I(yè)。而提的問題也不應(yīng)該太艱深，超過了對方所認知的范疇，不然就會出現(xiàn)牛頭不對馬嘴的現(xiàn)象。還有采訪中不要有暗示或提前引導(dǎo)答案的問話，要讓對方自己說出他自己的看法和實情，以免采訪出的信息不夠客觀。

提問的話題不能太空泛了，這會讓人覺得無聊又漫無邊際。采訪提問時應(yīng)盡量從具體問題入手，不要提那些過于籠統(tǒng)，大而空的問題。比方說讓人家“發(fā)表感想”“談?wù)勼w會”等類似的問題。這種現(xiàn)象導(dǎo)致的采訪失敗往往是采訪者本身的業(yè)務(wù)能力問題造成的。

4 結(jié)束語

廣播記者的提問是一門綜合性藝術(shù)，而提問技巧的運用就顯得十分重要。廣播記者在發(fā)展和提高專業(yè)水平的同時要注意提高采訪的能力，采訪工作是一種雙向性的工作，記者和被采訪對象之間的配合有利于采訪的順利進行，因此這就要求記者既要做好準備工作，又要在采訪的過程中注意提問的有效性。

參考文獻

[1]王亞薇.要“問”出水平[J].記者搖籃，2008（7）.

[2]孫麗華.有關(guān)廣播電視新聞編輯技巧的幾點思考[J].新聞傳播，2014（12）.

[3]胡建兵.“以口代筆”，時代對廣播記者提出的迫切要求[J].采寫編，2011（01）.

作者簡介：李曉龍，工作單位為石河子人民廣播電臺新聞部。

中圖分類號G2

文獻標(biāo)識碼A

文章編號2096-0360（2016）04-0120-01