杜平(四川省南部縣升鐘職業(yè)中學(xué),四川 南部 637300)
?
高中時(shí)政教學(xué)的意義、途徑和方法
杜平
(四川省南部縣升鐘職業(yè)中學(xué),四川 南部 637300)
摘 要:高中時(shí)政教學(xué)的重要意義主要有兩個(gè)方面:一是教師實(shí)施素質(zhì)教育和學(xué)生全面發(fā)展的需要,二是國(guó)家培養(yǎng)具有戰(zhàn)略眼光的國(guó)際人才的需要。其獲取課程資源的主要途徑有充分利用黨報(bào)黨刊、充分利用網(wǎng)絡(luò)資源、充分利用鄉(xiāng)土課程資源三種。而有效教學(xué)方法主要有抓綱撮要法、主題教學(xué)法、案例教學(xué)法三個(gè)。
關(guān)鍵詞:高中時(shí)政教學(xué);意義;途徑;方法
(一)是教師實(shí)施素質(zhì)教育和學(xué)生全面發(fā)展的需要
素質(zhì)教育和應(yīng)試教育,這是兩個(gè)走向完全不同的教育理念。素質(zhì)教育以培養(yǎng)和提高人才綜合素質(zhì)為目的,應(yīng)試教育以培養(yǎng)應(yīng)試者應(yīng)試水平為目的。學(xué)生的時(shí)政素養(yǎng),是當(dāng)今人才的必備素質(zhì),“兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書”時(shí)代已經(jīng)一去不復(fù)返。當(dāng)今世界,風(fēng)云變幻的國(guó)際領(lǐng)域,如火如荼的騰飛中國(guó),人才絕不是閉門修身的“苦行者”,而是能夠迎接國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)格局面臨的挑戰(zhàn),能夠適應(yīng)國(guó)內(nèi)政治、經(jīng)濟(jì)、文化等各方面不斷發(fā)展進(jìn)步的先行者。
思政課教師本人具有學(xué)科教學(xué)知識(shí)儲(chǔ)備的優(yōu)勢(shì),以及課堂教學(xué)對(duì)學(xué)生特有的影響力,因此更應(yīng)該不斷更新人才觀念,充分認(rèn)識(shí)時(shí)政教學(xué)對(duì)培養(yǎng)國(guó)家高素質(zhì)人才的重要性。唯有如此,我們才能全面實(shí)施素質(zhì)教育,才能真正培養(yǎng)以天下興亡為己任的未來(lái)接班人。做一個(gè)照本宣科的經(jīng)師不難,做一個(gè)塑造學(xué)生靈魂的“人師”很難很難,思政課教師應(yīng)該努力做好一個(gè)“人師”,而不應(yīng)該僅僅是經(jīng)師而已。
(二)是國(guó)家培養(yǎng)具有戰(zhàn)略眼光的國(guó)際人才的需要
當(dāng)今世界,國(guó)家之間的實(shí)力競(jìng)爭(zhēng),人才是基礎(chǔ)。離開(kāi)了人才,一切競(jìng)爭(zhēng)都是無(wú)本之木,無(wú)源之水。人才的內(nèi)涵極其廣泛,國(guó)家不僅需要濟(jì)世之才,不僅需要“大國(guó)工匠”,還需要大批具有國(guó)際戰(zhàn)略眼光的通才和專才。因此,從國(guó)家人才發(fā)展戰(zhàn)略來(lái)看,學(xué)生在中學(xué)階段的時(shí)政素養(yǎng)十分必要。高中階段,正是學(xué)生身心巨變,以及奠定人生思想基礎(chǔ)的重要階段,培養(yǎng)學(xué)生關(guān)注政經(jīng)熱點(diǎn),關(guān)注世界發(fā)展趨勢(shì)的興趣,其意義十分重大。舊中國(guó)長(zhǎng)期閉關(guān)鎖國(guó),政治黑暗,民生凋敝,是大批有識(shí)之士走出國(guó)門,見(jiàn)識(shí)了不一樣的沸騰世界,然后學(xué)成歸國(guó),報(bào)效生養(yǎng)自己的祖國(guó),才使中國(guó)這個(gè)東方睡獅逐漸蘇醒和迸發(fā)驚人的力量。這批經(jīng)世之才,就包括我們熟知的周恩來(lái)、鄧小平等老一輩無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命家。十八屆三中全會(huì)以后,中國(guó)走上改革開(kāi)放的快車道,才逐步縮小了與世界發(fā)達(dá)國(guó)家的差距,才一躍而起成為世界第二大經(jīng)濟(jì)體。所以,思政課教師在教學(xué)過(guò)程中,不要讓學(xué)生眼光局限于書本,而要讓學(xué)生把眼光放開(kāi)放遠(yuǎn)一些,多聚焦國(guó)際國(guó)內(nèi)大事,多關(guān)注國(guó)際的風(fēng)云變幻。唯有如此,執(zhí)教者才能不斷提高學(xué)生綜合素質(zhì),才能不斷培養(yǎng)大批具有國(guó)際視野的人才。
(一)充分利用黨報(bào)黨刊
讓學(xué)生閱讀黨報(bào)黨刊時(shí)政新聞,悉數(shù)知曉國(guó)際國(guó)內(nèi)大事。對(duì)此,教師可以先閱讀找到其中的重點(diǎn)、熱點(diǎn)內(nèi)容,然后指導(dǎo)學(xué)生閱讀。我校圖書室有最齊全的黨報(bào)黨刊資料,借閱方便,復(fù)印快捷,花錢不多,效果很好。圖文并茂的報(bào)刊資料,再加上教師的批注圈點(diǎn),這些都會(huì)使學(xué)生非常感興趣。
目前,網(wǎng)絡(luò)的傳播更快捷,更方便,但它永遠(yuǎn)也代替不了《人民日?qǐng)?bào)》《中國(guó)青年報(bào)》《半月談》等報(bào)刊資料。我所任課的班級(jí)長(zhǎng)期訂閱了一份《中學(xué)生時(shí)事政治報(bào)》,學(xué)生都爭(zhēng)著閱讀。網(wǎng)絡(luò)改變了我們的生活,中國(guó)已進(jìn)入自媒體時(shí)代,但網(wǎng)絡(luò)新聞良莠雜陳、泥沙俱下,充斥著大量的花邊新聞和爆人眼球的娛樂(lè)新聞。教師要想引導(dǎo)好學(xué)生關(guān)注時(shí)政熱點(diǎn),弘揚(yáng)正能量,黨報(bào)黨刊的嚴(yán)肅性、權(quán)威性、科學(xué)性就具有不可比擬的優(yōu)勢(shì),而網(wǎng)絡(luò)新聞并不具備這些特殊功能和作用。
(二)充分利用網(wǎng)絡(luò)資源
網(wǎng)絡(luò)是科技進(jìn)步的產(chǎn)物,雖然不是盡善盡美,但它的優(yōu)點(diǎn)也不容抹殺,報(bào)刊雜志這類媒體的弱點(diǎn)正是網(wǎng)絡(luò)媒體的優(yōu)點(diǎn)。我在教學(xué)過(guò)程中,重點(diǎn)推薦中央電視臺(tái)的《新聞周刊》節(jié)目。我每周讓學(xué)生在視頻教室統(tǒng)一收看《新聞周刊》的音像資料。學(xué)生通過(guò)觀看獲得了直觀體驗(yàn),興趣十分濃厚。興趣是最好的老師,學(xué)生感興趣的東西,一切活動(dòng)就有了良好的開(kāi)端,教師組織引導(dǎo)一下就能夠取得事半功倍之效。這樣,時(shí)政教學(xué)不再是給學(xué)生一些枯燥無(wú)味、死記強(qiáng)背的教學(xué)內(nèi)容,而是讓學(xué)生進(jìn)行一次有聲有色、活潑生動(dòng)的直觀體念。
(三)充分利用鄉(xiāng)土課程資源
時(shí)政課程資源的獲取途徑,除了國(guó)際國(guó)內(nèi)大事,本鄉(xiāng)本土也有很多時(shí)政熱點(diǎn)。例如,圍繞南充市建設(shè)“川東北中心城市”這一主題,我每月都收集關(guān)于南充經(jīng)濟(jì)、人文、交通、城建這四個(gè)方面的新聞,讓學(xué)生感受南充在改革大潮中的奮進(jìn)與蛻變。古往今來(lái),“家”與“國(guó)”密不可分,“有國(guó)才有家,愛(ài)家亦愛(ài)國(guó)”。教師如果能夠充分利用好豐富多彩的鄉(xiāng)土課程資源,就能巧妙地向高中生滲透樸素的家國(guó)意識(shí),培養(yǎng)他們愛(ài)國(guó)愛(ài)鄉(xiāng)的情感,使時(shí)政教學(xué)發(fā)揮出獨(dú)特的德育教育作用。
(一)抓綱撮要法
新聞報(bào)道的全文較長(zhǎng),學(xué)生難以抓住重點(diǎn)記憶。因此,我將這類新聞材料進(jìn)行提煉、概括,只要能夠抓住記憶重點(diǎn)就行。例如,新聞材料“中國(guó)共產(chǎn)黨第十八屆中央委員會(huì)第五次全體會(huì)議,于2015年10月26日至29日在北京舉行”。我將它概括和提煉后,濃縮成“十八屆五中全會(huì)于2015年10月26日至29日舉行”這樣一句話,學(xué)生重點(diǎn)記住會(huì)議名稱(十八屆五中全會(huì))、會(huì)議時(shí)間(10月26日至29日)這兩個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)就行了。
(二)主題教學(xué)法
圍繞一個(gè)主題,將涉及主題的知識(shí)要點(diǎn)歸納整理,既能抓住時(shí)政新聞重點(diǎn),又方便學(xué)生記憶。例如,中國(guó)共產(chǎn)黨第十八次全國(guó)代表大會(huì)(簡(jiǎn)稱中共十八大)于2012年11月8日在北京召開(kāi)。作為一項(xiàng)重大的時(shí)政新聞,教師很有必要圍繞黨的十八大這個(gè)主題梳理知識(shí)點(diǎn)。如中共十八大會(huì)議要點(diǎn):(1)科學(xué)發(fā)展觀是中國(guó)特色社會(huì)主義體系最新成果;(2)小康社會(huì)目標(biāo):居民收入比2010年翻番;(3)大力推進(jìn)生態(tài)文明建設(shè),扭轉(zhuǎn)生態(tài)環(huán)境惡化趨勢(shì);(4)促進(jìn)農(nóng)業(yè)轉(zhuǎn)移人口市民化,推動(dòng)城鄉(xiāng)發(fā)展一體化;(5)堅(jiān)持推進(jìn)政治體制改革;(6)完善基層民主制度,建立健全權(quán)力運(yùn)行制約和監(jiān)督體系;(7)實(shí)施創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展戰(zhàn)略;(8)深化經(jīng)濟(jì)體制改革,推進(jìn)經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)戰(zhàn)略性調(diào)整,全面提高開(kāi)放型經(jīng)濟(jì)水平。
(三)案例教學(xué)法
圍繞一個(gè)案例,讓學(xué)生展開(kāi)討論。這種教學(xué)方法既能夠調(diào)動(dòng)學(xué)生積極參與,又能迸發(fā)思想碰撞的火花,很受學(xué)生歡迎。例如,2014年3月1日21時(shí)20分左右,在云南省昆明市昆明火車站發(fā)生了一起以阿不都熱依木·庫(kù)爾班為首的新疆分裂勢(shì)力一手策劃組織的嚴(yán)重暴力恐怖事件。我給學(xué)生布置了一個(gè)討論題目:對(duì)于這一突發(fā)事件,你如何認(rèn)識(shí)威脅世界安全的暴恐勢(shì)力?面對(duì)疆獨(dú)、藏獨(dú)等威脅國(guó)家安全的分裂分子,我國(guó)應(yīng)采取哪些措施?
學(xué)生積極參與討論、發(fā)言后,我歸納了以下幾點(diǎn)認(rèn)識(shí):(1)國(guó)際合作反恐是全人類的共同任務(wù),也是21世紀(jì)國(guó)際關(guān)系的極其重要的內(nèi)容,事關(guān)維護(hù)世界和平、穩(wěn)定與發(fā)展的大局和全局問(wèn)題。(2)堅(jiān)持人民民主專政是實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義現(xiàn)代化的政治保證。我國(guó)政府要依法打擊極少數(shù)破壞民族團(tuán)結(jié)的敵對(duì)勢(shì)力和敵對(duì)分子,保障少數(shù)民族人民的財(cái)產(chǎn)安全和生命安全;協(xié)調(diào)好各民族之間的關(guān)系和利益,正確處理人民內(nèi)部矛盾,以維護(hù)民族團(tuán)結(jié)。(3)堅(jiān)持我國(guó)民族平等、民族團(tuán)結(jié)和各民族共同繁榮的原則,確認(rèn)平等、團(tuán)結(jié)、互助、和諧的完全新型的社會(huì)主義民族關(guān)系。堅(jiān)持實(shí)行民族區(qū)域自治制度,保證少數(shù)民族管理國(guó)家大事和本民族內(nèi)部事務(wù)的民主權(quán)利,加快發(fā)展少數(shù)民族地區(qū)的經(jīng)濟(jì)文化事業(yè),捍衛(wèi)國(guó)家的統(tǒng)一與安全。(4)堅(jiān)持獨(dú)立自主原則,這是我國(guó)外交政策的核心、基本立場(chǎng)。堅(jiān)持我國(guó)政府處理一切對(duì)內(nèi)對(duì)外事務(wù)的自主權(quán)利神圣不可侵犯,決不允許其他國(guó)家以任何借口干涉我國(guó)內(nèi)政。
總之,思政課教師要多渠道獲取時(shí)政課程資源,結(jié)合高中生學(xué)齡特點(diǎn),不斷改進(jìn)教學(xué)方法,使學(xué)生獲得全面發(fā)展,為國(guó)家培養(yǎng)更多具有一定時(shí)政素養(yǎng)的高素質(zhì)人才。
參考文獻(xiàn):
[1]唐海燕.高中時(shí)事政治教育:意義、原則與方法[J].當(dāng)代教育論壇,2015(2).
[2]張國(guó)強(qiáng).高中思想政治課開(kāi)展時(shí)政教學(xué)的意義與實(shí)踐[J].當(dāng)代教育實(shí)踐與教學(xué)研究:電子刊,2015(9).
[責(zé)任編輯 張翼翔]
Significance,Ways and Methods of High School Politics Teaching
DU Ping
(Shengzhong Vocational Middle School,Nanbu Sichuan,637300,China)
Abstract:The significance of high school politics teaching mainly has two aspects:one is the implementation of quality education and students’comprehensive development,the other is the need of fostering international talents with strategic vision. Effective teaching methods mainly include the following three.
key words:high school politics teaching;meaning;way;methods
中圖分類號(hào):G63
文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼:A
文章編號(hào):1673-9132(2016)19-0087-02
DOI:10.16657/j.cnki.issn1673-9132.2016.19.055