◎浙江省紹興市上虞區(qū)百官小學(xué)金魚灣校區(qū)三()班章子墨
理想的課桌
◎浙江省紹興市上虞區(qū)百官小學(xué)金魚灣校區(qū)三()班章子墨
當(dāng)寒潮降臨時(shí),做作業(yè)可冷了,我就在想,課桌板能不能變得熱一點(diǎn)?當(dāng)沉沉的書包壓得我肩膀生痛時(shí),我就在想,課桌能不能具有工具書的功能?當(dāng)我因?qū)懽肿藙?shì)不對(duì)被老師點(diǎn)名提醒時(shí),我就在想,課桌能不能時(shí)刻提醒我,讓我養(yǎng)成正確寫字的好習(xí)慣?所以,我想到了要發(fā)明一種課桌——多功能課桌。
多功能課桌桌板的樣子與我們現(xiàn)在的差不多,只不過它的前沿圍了一條圍欄,圍欄的正中間有一塊觸摸式電子顯示屏,好像是桌子的眼睛。顯示屏的左邊有一排漂亮的按鍵,樣子酷酷的,顯示屏的右邊有個(gè)迷你小話筒。桌板下面是一個(gè)大大的自動(dòng)抽屜,里面可以放好多課本呢,真像個(gè)“大肚怪”!最底下還有一塊自動(dòng)升降擱腳板,平時(shí)它都升起來藏在抽屜下面,需要時(shí)才降下來使用。
寒冬臘月,你只需輕輕一按顯示屏左邊的紅色按鍵,桌板會(huì)慢慢溫暖起來,就像一塊電熱毯。此時(shí),抽屜下面的擱腳板也會(huì)隨之下降。如果你把腳放上去,就會(huì)發(fā)現(xiàn)腳板也暖暖的??崾铍y耐,再來試試藍(lán)色鍵,一按,桌板立馬涼颼颼了,擱腳板也會(huì)收起。這樣,哪怕酷暑嚴(yán)寒,同學(xué)們也能認(rèn)真地聽課,用心地寫作業(yè)了。
再來看那“大肚”,那是課本的家。同學(xué)們把課本整齊地放在“肚里”,關(guān)上抽屜,只要對(duì)著迷你話筒輕輕地說一聲書名,抽屜就會(huì)自動(dòng)打開一條縫,你所要的課本就會(huì)從抽屜里自動(dòng)地升出來。用完之后,再對(duì)著話筒說一聲書名,抽屜就會(huì)自動(dòng)打開一個(gè)空隔板,書就能回家了。你瞧,這樣省事又方便。
最后來說說這塊顯示屏,它的功能可大了!首先,這里可以查到上課所需的所有資料;再次,同學(xué)們可以把這個(gè)顯示屏當(dāng)成字典,幫助我們學(xué)習(xí)生字;當(dāng)然還有其他的好多功能。如你可以把它當(dāng)成復(fù)讀機(jī),當(dāng)你讀音正確時(shí),它會(huì)給你一個(gè)大大的笑臉,這是在夸你真棒;當(dāng)讀音錯(cuò)誤時(shí),會(huì)有哭臉哦!還有,它通過紅外線的監(jiān)控,時(shí)刻關(guān)注著同學(xué)們寫字、讀書的姿勢(shì)。要是姿勢(shì)錯(cuò)誤時(shí),它就會(huì)閃爍紅光,提醒同學(xué)們注意保持正確的姿勢(shì)。
大家說,這樣的課桌你們喜歡嗎?
小作者用排比開頭,點(diǎn)明了想發(fā)明多功能課桌的原因;接著,從整體上介紹了多功能課桌的構(gòu)造,讓讀者有了大致了解;然后,重點(diǎn)介紹了溫控桌板、擱板,還有桌肚和顯示屏,較為詳細(xì)地展示了多功能課桌的特點(diǎn)。全文想象大膽合理,敘述有序,能使讀者喜歡上這款課桌。
(魯冰 簡評(píng))
體。還要注意的是,寫的時(shí)候要根據(jù)自己掌握的知識(shí)量力而行,千萬別把一些自己還沒弄明白的、似是而非的知識(shí)放在作文里。