高校圖書(shū)館在地方智庫(kù)建設(shè)中的可行性研究

孔紅蕊

南陽(yáng)醫(yī)專(zhuān)圖書(shū)館

高校圖書(shū)館在地方智庫(kù)建設(shè)中的可行性研究

孔紅蕊

南陽(yáng)醫(yī)專(zhuān)圖書(shū)館

本文在研究智庫(kù)的淵源和內(nèi)涵的基礎(chǔ)上，結(jié)合高校圖書(shū)館自身的優(yōu)勢(shì)，對(duì)高校圖書(shū)館在地方智庫(kù)建設(shè)中的作用及可行性進(jìn)行了詳述，以期引起圖書(shū)情報(bào)界的重視。

智庫(kù)的淵源

Think Tank，譯為智庫(kù)，又簡(jiǎn)稱(chēng)“智囊團(tuán)”、“思想庫(kù)”、“腦庫(kù)”、“智囊機(jī)構(gòu)”、“政府機(jī)構(gòu)的第四部門(mén)或第五種權(quán)力”等。在智庫(kù)起源的課題上，歷史界和學(xué)術(shù)界曾將智庫(kù)劃分為廣義的智庫(kù)和狹義的智庫(kù)。相對(duì)于現(xiàn)代意義上的智庫(kù)，廣義的智庫(kù)在幾千年的古代就略見(jiàn)雛形。例如，在我國(guó)的春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)代當(dāng)時(shí)的“門(mén)客集團(tuán)”和“士”階層、三國(guó)時(shí)期的“謀士群體”、唐代初期的“翰林院”和“文學(xué)館”、明朝的東廠和清朝時(shí)代的幕府組織等，都已具備智庫(kù)的泛指意義，古代的智庫(kù)往往以單個(gè)人和某個(gè)團(tuán)體為單位，一定程度上只是作為決策層的“輔助產(chǎn)物”。狹義的智庫(kù)也叫現(xiàn)代智庫(kù)，是伴隨著工業(yè)技術(shù)的進(jìn)步、經(jīng)濟(jì)政治局勢(shì)的變化而產(chǎn)生的。雖然國(guó)內(nèi)外學(xué)界對(duì)現(xiàn)代智庫(kù)的起始存在爭(zhēng)議，但是大多數(shù)還是比較公認(rèn)的是現(xiàn)代意義上的智庫(kù)發(fā)端于19世紀(jì)中后期的歐洲西方國(guó)家。一般認(rèn)為，現(xiàn)代意義上智庫(kù)的發(fā)祥地在英國(guó)，其中1884年英國(guó)“費(fèi)邊社”的成立標(biāo)志著現(xiàn)代意義智庫(kù)的起航。二戰(zhàn)后，西方國(guó)家的智庫(kù)發(fā)展速度飛快，如美國(guó)的“蘭德公司”、日本的“三菱綜合研究所”等。1946年美國(guó)蘭德公司的成立標(biāo)志著真正具有現(xiàn)代意義的智庫(kù)的產(chǎn)生。

智庫(kù)的內(nèi)涵

在我們生活的現(xiàn)代社會(huì)，越來(lái)越多的專(zhuān)家、學(xué)者、政府機(jī)構(gòu)一致認(rèn)為智庫(kù)可以影響著一個(gè)國(guó)家、地區(qū)、企業(yè)、團(tuán)體組織的政治、經(jīng)濟(jì)、軍事、科技等戰(zhàn)略政策和重要決策的制定和實(shí)施。基于此，智庫(kù)究竟是一個(gè)什么樣的組織？中外進(jìn)行了許多不同的研究和論述，眾說(shuō)紛紜，各抒己見(jiàn)。筆者通過(guò)對(duì)大量文獻(xiàn)的調(diào)研發(fā)現(xiàn)，盡管人們對(duì)智庫(kù)有著不同內(nèi)涵的界定，但是智庫(kù)的非營(yíng)利性、獨(dú)立自由、從事智力和知識(shí)活動(dòng)等特點(diǎn)是業(yè)界所公認(rèn)的。智庫(kù)應(yīng)該是由不同學(xué)科領(lǐng)域的學(xué)者專(zhuān)家組成，為領(lǐng)導(dǎo)層或決策者在處理國(guó)家和社會(huì)有關(guān)政治、經(jīng)濟(jì)、生活、文化等事務(wù)的過(guò)程中建言獻(xiàn)策，最終形成并提交可行性的最佳策略的一種公共研究機(jī)構(gòu)。

高校圖書(shū)館在地方智庫(kù)建設(shè)中的作用分析

提高館藏文獻(xiàn)資源的利用率

智庫(kù)生存和發(fā)展的關(guān)鍵就是對(duì)文獻(xiàn)資料準(zhǔn)確而全面的掌握和利用。在國(guó)內(nèi)外智庫(kù)建設(shè)大浪潮下，高校圖書(shū)館應(yīng)該充分利用館藏資源為智庫(kù)建設(shè)發(fā)展而服務(wù)，具體工作：高校圖書(shū)館參與到智庫(kù)項(xiàng)目的制定，通過(guò)分析智庫(kù)項(xiàng)目的形成、發(fā)展背景、涉及到的專(zhuān)業(yè)學(xué)科范圍等進(jìn)而查閱館藏文獻(xiàn)，對(duì)智庫(kù)項(xiàng)目的主題內(nèi)容進(jìn)析，按照不同需求和類(lèi)型對(duì)所需文獻(xiàn)進(jìn)行整理、加工形成有知識(shí)價(jià)值的資料，為智庫(kù)項(xiàng)目組提供使用；另外，高校圖書(shū)情報(bào)機(jī)構(gòu)根據(jù)智庫(kù)項(xiàng)目研究人員對(duì)文獻(xiàn)信息的創(chuàng)新性和新穎程度要求，有目的地遴選一些專(zhuān)業(yè)的電子資源數(shù)據(jù)庫(kù)進(jìn)行精準(zhǔn)度查詢(xún)。所有這些工作，都要求圖書(shū)館的紙質(zhì)和電子文獻(xiàn)資源被反復(fù)的使用，在這一過(guò)程中，無(wú)形之中提高了圖書(shū)館館藏文獻(xiàn)資源的利用率。

擴(kuò)大圖書(shū)情報(bào)學(xué)科的影響力

圖書(shū)情報(bào)學(xué)科在地方智庫(kù)建設(shè)中的地位和學(xué)科影響力如何？一定程度上可以在近年來(lái)國(guó)家教育部批準(zhǔn)建設(shè)的高校協(xié)同創(chuàng)新中心及中心研究?jī)?nèi)容上有所映射和體現(xiàn)。筆者通過(guò)網(wǎng)站信息調(diào)查發(fā)現(xiàn)，圖書(shū)情報(bào)學(xué)科參與協(xié)同創(chuàng)新中心的實(shí)踐中還未占有一席之地。截止到2015年教育部、財(cái)政部公布的38個(gè)高校協(xié)同創(chuàng)新中心中，沒(méi)有一個(gè)是由圖書(shū)情報(bào)學(xué)科機(jī)構(gòu)牽頭申報(bào)的。據(jù)了解，在已經(jīng)進(jìn)入到實(shí)際研究階段的項(xiàng)目中，只有武漢大學(xué)牽頭的“國(guó)家領(lǐng)土主權(quán)與海洋權(quán)益協(xié)調(diào)創(chuàng)新中心”涉及到圖書(shū)情報(bào)文獻(xiàn)整理研究的部分（民國(guó)時(shí)期釣魚(yú)島與南海諸島嶼檔案資料整理與研究）。面對(duì)地方智庫(kù)建設(shè)，高校圖書(shū)館應(yīng)該全面開(kāi)展知識(shí)信息服務(wù)。在做好文獻(xiàn)信息資源保障的同時(shí)，積極發(fā)揮圖書(shū)情報(bào)的學(xué)科優(yōu)勢(shì)，利用高校圖書(shū)館專(zhuān)業(yè)的人力資源和專(zhuān)業(yè)檢索技能參與到地方智庫(kù)建設(shè)的過(guò)程之中，將有效擴(kuò)大圖書(shū)情報(bào)學(xué)科的影響力和提高高校圖書(shū)館的社會(huì)地位。

高校圖書(shū)館參與智庫(kù)建設(shè)的可行性研究

擁有持續(xù)豐富的文獻(xiàn)情報(bào)資源

高校圖書(shū)館作為搜集、加工、整合、保存、傳遞的知識(shí)情報(bào)機(jī)構(gòu)，在智庫(kù)發(fā)展和建設(shè)中具有無(wú)可替代的價(jià)值。20世紀(jì)中葉美國(guó)智庫(kù)制定對(duì)華戰(zhàn)略政策的結(jié)果是以失敗而告終，究其原因，一定程度上歸咎于在對(duì)我國(guó)政治、經(jīng)濟(jì)等方面掌握第一手文獻(xiàn)資料不夠充分，當(dāng)時(shí)美國(guó)收藏的漢學(xué)資料規(guī)模小，文獻(xiàn)數(shù)量極其有限，文獻(xiàn)資源占有量的缺失使得美國(guó)智庫(kù)及其智庫(kù)成員在對(duì)中國(guó)問(wèn)題做出判斷時(shí)無(wú)法做出切實(shí)合理的遠(yuǎn)東政策。高校圖書(shū)館作為服務(wù)性、公益性和社會(huì)化的教育機(jī)構(gòu)，在承擔(dān)學(xué)校教學(xué)科研任務(wù)的同時(shí)，正在逐步向社會(huì)公眾開(kāi)放，肩負(fù)著社會(huì)教育和情報(bào)傳播的功能。目前，絕大多數(shù)高校圖書(shū)館都不同程度地蘊(yùn)藏著豐富的信息資源，除了常見(jiàn)的紙質(zhì)圖書(shū)、報(bào)刊、書(shū)目等文獻(xiàn)資源外，還有各種各樣的電子資源（數(shù)據(jù)庫(kù)、OA信息導(dǎo)航）。與其他機(jī)構(gòu)相比而言，這些資源使得高校圖書(shū)館在為國(guó)家智庫(kù)服務(wù)建設(shè)方面具有得天獨(dú)厚的優(yōu)勢(shì)。尤其是在信息為尊的當(dāng)今社會(huì)，誰(shuí)能夠掌握高質(zhì)量的、浩瀚的情報(bào)信息，誰(shuí)就擁有了發(fā)展的主動(dòng)權(quán)。

儲(chǔ)備多學(xué)科高層次的智力人才

高校建設(shè)的轉(zhuǎn)型發(fā)展和圖書(shū)館服務(wù)效能的需要對(duì)圖書(shū)館員的業(yè)務(wù)水平等方面的技能提出了很高的標(biāo)準(zhǔn)。幾乎所有高校圖書(shū)館明確強(qiáng)調(diào)，圖書(shū)館員不僅要對(duì)情報(bào)信息具備敏銳的洞察力，而且還要擁有超強(qiáng)的情報(bào)挖掘能力，特別是學(xué)科館員或信息咨詢(xún)館員，要求其情報(bào)信息綜合素質(zhì)必須過(guò)硬，在熟練掌握?qǐng)D書(shū)情報(bào)知識(shí)技能之外，還要能夠從事交叉學(xué)科的知識(shí)研究，即圖書(shū)館員要具備通才和專(zhuān)家的素養(yǎng)。近年來(lái)，隨著圖書(shū)館的作用和地位逐漸被公眾所認(rèn)可，越來(lái)越多的高校圖書(shū)館在招賢納士時(shí)將進(jìn)人標(biāo)準(zhǔn)提高，要求須獲得碩士或博士研究生學(xué)位。圖書(shū)館可以利用現(xiàn)有的內(nèi)部和外部人才優(yōu)勢(shì)，形成穩(wěn)定的智庫(kù)服務(wù)人才隊(duì)伍，這正是智庫(kù)決策制定的首要因素，同時(shí)也是高校圖書(shū)館開(kāi)展地方智庫(kù)服務(wù)的人才優(yōu)勢(shì)。

積累豐富的情報(bào)調(diào)研經(jīng)驗(yàn)和信息檢索能力

伴隨著用戶(hù)信息需求的多樣化和個(gè)性化以及高校圖書(shū)館服務(wù)轉(zhuǎn)型的發(fā)展，近年來(lái)我國(guó)絕大多數(shù)高校圖書(shū)館對(duì)各自的服務(wù)窗口進(jìn)行業(yè)務(wù)重組，優(yōu)化服務(wù)內(nèi)容，重點(diǎn)挖掘服務(wù)創(chuàng)新的新生點(diǎn)。在保障正常機(jī)構(gòu)教學(xué)科研服務(wù)的基礎(chǔ)上，有目標(biāo)、有計(jì)劃地開(kāi)展個(gè)性化深層次的知識(shí)服務(wù)（科技查新、定題服務(wù)、滲透式服務(wù)）。高校圖書(shū)館自身?yè)碛械馁Y源、人才、技術(shù)等優(yōu)勢(shì)促使其有能力在先前所做調(diào)研項(xiàng)目報(bào)告的實(shí)踐上，開(kāi)拓思維，進(jìn)一步建立日趨完善的情報(bào)調(diào)研機(jī)制。對(duì)于智庫(kù)學(xué)者來(lái)說(shuō)，他們往往希望獲取的是經(jīng)過(guò)過(guò)濾、整合的可靠、有用的情報(bào)知識(shí)。高校圖書(shū)館可以通過(guò)探索多種情報(bào)挖掘方式，進(jìn)而為相關(guān)機(jī)構(gòu)政策、戰(zhàn)略的制定提供科學(xué)性、實(shí)時(shí)性的情報(bào)支撐。

孔紅蕊，女，碩士，助理館員。

本文系2015年河南省社科聯(lián)、河南省經(jīng)團(tuán)聯(lián)調(diào)研課題“高校圖書(shū)情報(bào)機(jī)構(gòu)在國(guó)家智庫(kù)建設(shè)中的作用及應(yīng)對(duì)策略”（SKL-2015-723）、2016年南陽(yáng)市哲學(xué)社會(huì)科學(xué)規(guī)劃項(xiàng)目“情報(bào)學(xué)視野下高校圖書(shū)館參與地方智庫(kù)建設(shè)研究”（2016035）、2016年河南省教育廳人文社會(huì)科學(xué)研究項(xiàng)目“公共圖書(shū)館講座在河南省公共文化服務(wù)體系建設(shè)中的作用及創(chuàng)新研究”（2016-GH-226）的研究成果之一