異次元的神秘來(lái)客

文/花幽泣

異次元的神秘來(lái)客

文/花幽泣

有這樣一個(gè)足不出戶、喜歡上網(wǎng)玩游戲的“宅男”，他喜歡動(dòng)漫和文字，熱愛(ài)音樂(lè)與電影，腦子里充滿無(wú)限幻想，沉浸在小說(shuō)創(chuàng)作中樂(lè)此不疲。他就是最近登上第十屆作家榜的“80后”兒童文學(xué)作家——兩色風(fēng)景。

看我72變

對(duì)于“兩色風(fēng)景”這個(gè)筆名，我一直很困惑，這個(gè)名字到底有什么含義呢？于是，在提問(wèn)環(huán)節(jié)，我第一時(shí)間就拋出了這個(gè)問(wèn)題。兩色風(fēng)景笑著回答：“這個(gè)名字的寓意就在于告訴每個(gè)人，我們不止有一副面孔。”的確，當(dāng)我和兩色風(fēng)景深入交流之后，我發(fā)現(xiàn)，他豈止有兩副面孔，簡(jiǎn)直就是能夠72變！為什么這么說(shuō)呢？且聽(tīng)我慢慢道來(lái)。

初中時(shí)，兩色風(fēng)景是個(gè)不折不扣的冒險(xiǎn)家。有一次，他心血來(lái)潮，冒著被老師批評(píng)的危險(xiǎn)，花4節(jié)課的時(shí)間寫(xiě)了生平第一篇文章。雖然那篇文章現(xiàn)在看來(lái)寫(xiě)得并不好，但他從中感受到了巨大的創(chuàng)作快樂(lè)，并一發(fā)不可收拾地迷上了寫(xiě)作這件事。就算是在忙得連睡覺(jué)都很奢侈的高中，他也從來(lái)沒(méi)有停止過(guò)兒童文學(xué)創(chuàng)作。那個(gè)時(shí)候的他，已經(jīng)搖身一變，成了幻想家。

現(xiàn)在的兩色風(fēng)景已是專(zhuān)職撰稿人，像挑夫一樣背負(fù)著萬(wàn)千讀者的期盼，常常會(huì)因?yàn)橛?jì)劃趕不上變化， 而錯(cuò)過(guò)了交稿時(shí)間。為了能夠按時(shí)完成稿件，兩色風(fēng)景練就了一招獨(dú)門(mén)絕技——白天寫(xiě)， 晚上寫(xiě)，通宵寫(xiě)；在家里用電腦寫(xiě)，出門(mén)時(shí)拿手機(jī)寫(xiě)，儼然成了一個(gè)奮斗在文字堆里的寫(xiě)作狂人。

那些特別的老師

為了給讀者奉上更加精彩的好故事，兩色風(fēng)景走上了“自我拜師學(xué)藝”之路，將一些著名的兒童文學(xué)作家當(dāng)成了老師。兩色風(fēng)景說(shuō)，鄭淵潔的小說(shuō)鍛煉了他的想象力和幽默感，沈石溪的小說(shuō)教會(huì)了他如何創(chuàng)作傳奇性十足的故事，常新港的小說(shuō)則讓他懂得了什么是兒童文學(xué)的人文關(guān)懷。

不僅如此，周銳的短篇童話也曾經(jīng)啟迪過(guò)他，讓他學(xué)會(huì)了行文簡(jiǎn)練和不按常理構(gòu)思。兩色風(fēng)景特別提到，讓自己欽佩的不僅是周銳的童話，還有他的為人。那個(gè)時(shí)候兩色風(fēng)景剛出道，文學(xué)圈里沒(méi)幾個(gè)人認(rèn)識(shí)他。可就在周銳的一次講座上，他毫不吝嗇地推薦了兩色風(fēng)景的文章《母與子》。周銳的這一舉動(dòng)，讓兩色風(fēng)景非常感動(dòng)，也讓他的文章獲得了更多人的關(guān)注。

對(duì)于兩色風(fēng)景來(lái)說(shuō)，以上幾位兒童文學(xué)作家教會(huì)了他如何感悟兒童文學(xué)，如何創(chuàng)作兒童文學(xué)，然而在兩色風(fēng)景的文學(xué)創(chuàng)作中，還有一位特別的“老師”，那就是給予他無(wú)限靈感的動(dòng)漫。

動(dòng)漫和兒童文學(xué)的相似點(diǎn)在于兩者都極富浪漫色彩，并具備天馬行空的思維模式，不同的是，動(dòng)漫對(duì)畫(huà)面感要求更高。身為動(dòng)漫迷的兩色風(fēng)景巧妙地將動(dòng)漫的優(yōu)點(diǎn)轉(zhuǎn)化為自己的創(chuàng)作方法，然后運(yùn)用到兒童文學(xué)創(chuàng)作中。兩色風(fēng)景很喜歡歐美的“超級(jí)英雄”，并為之著迷，他也很愛(ài)日本動(dòng)漫中路飛永不言棄、樂(lè)觀向上的精神，當(dāng)然他最?lèi)?ài)的還是哆啦A夢(mèng)，他覺(jué)得哆啦A夢(mèng)擁有無(wú)窮的童趣和想象力，可以讓自己在寫(xiě)作時(shí)運(yùn)用一些新奇、刁鉆的角度去思考，這有助于自己創(chuàng)作兒童文學(xué)時(shí)不斷求新求變。

有了這些“老師” 的幫助， 兩色風(fēng)景的作品充滿了幻想、神秘，蘊(yùn)藏著無(wú)限的可能。就連著名兒童文學(xué)作家蕭袤都說(shuō)，兩色風(fēng)景的幻想，給熱鬧的校園小說(shuō)吹進(jìn)了一股輕靈、清新的風(fēng)。不得不說(shuō)，兩色風(fēng)景還真的是一道獨(dú)特的風(fēng)景呢！

快遞家族的秘密

兩色風(fēng)景喜歡求新求奇，現(xiàn)在他把創(chuàng)作重心放在了“神秘的快遞家族”系列小說(shuō)上。談到這部小說(shuō)的創(chuàng)作靈感，兩色風(fēng)景坦言，這來(lái)自于時(shí)下比較熱門(mén)的快遞行業(yè)?？爝f員可以去到不同的地方， 接觸到不同的人，運(yùn)送不同的物品，兩色風(fēng)景就以快遞為串聯(lián)幻想元素的靈感線索，想到了一個(gè)傳承千年使命的神秘快遞家族，家族里的成員個(gè)個(gè)具有超能力，并能夠通過(guò)一系列奇怪的任務(wù)改變世界。有了這個(gè)構(gòu)思，主人公夏一跳便閃亮登場(chǎng)了。

夏一跳是個(gè)棄嬰，被養(yǎng)父魯大養(yǎng)育成人，在某一天醒來(lái)之后發(fā)現(xiàn)自己擁有了神秘的超能力——他能夠消去物體乃至自身的重量，能夠在高樓大廈間飛檐走壁。正因?yàn)閾碛辛诉@些超能力，他順利成為了一名神秘的快遞員，在每個(gè)夜晚運(yùn)送著充滿秘密的貨物。雖然兩色風(fēng)景在刻畫(huà)夏一跳這個(gè)形象的時(shí)候，將敏感、自卑等字眼給予了他，可他也給了夏一跳一個(gè)夢(mèng)想，一個(gè)可以通過(guò)自己的努力而實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想。與此同時(shí)，兩色風(fēng)景在創(chuàng)作“神秘的快遞家族”系列小說(shuō)的時(shí)候，將“兒童文學(xué)”與“動(dòng)漫小說(shuō)”相結(jié)合，小說(shuō)內(nèi)容是純正的兒童小說(shuō)，但畫(huà)面感、想象力和熱血情懷卻是不折不扣的動(dòng)漫風(fēng)味。也許兩色風(fēng)景是想通過(guò)夏一跳的圓夢(mèng)之路告訴每一個(gè)身處困境的人，只要努力不放棄，生活就會(huì)有奇跡發(fā)生，只要心存真善美，就能擁有海闊天空的人生。

未來(lái)，兩色風(fēng)景希望有機(jī)會(huì)將這部?jī)和≌f(shuō)拓展到動(dòng)漫、電影、游戲等領(lǐng)域，讓夏一跳的夢(mèng)想一直傳遞下去。

采訪結(jié)束時(shí)，我問(wèn)兩色風(fēng)景想對(duì)“90后”“00后”作者們說(shuō)些什么，兩色風(fēng)景只簡(jiǎn)單地說(shuō)了下面幾個(gè)字——“堅(jiān)持，加油”。這幾個(gè)字代表著他對(duì)后輩們最真誠(chéng)的叮囑與祝 福，同時(shí)也告訴我們， 在兒童文學(xué)創(chuàng)作的道路 上，寂寞是必須的，只 要不迷失在寂寞里， 只要你還喜歡兒童文學(xué)，那就一定要堅(jiān)持下 去。在不遠(yuǎn)的將來(lái)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)屬于自己的有 關(guān)兒童文學(xué)的小秘密。

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兩色風(fēng)景，原名黃振寰，創(chuàng)作以童話為主，另發(fā)表小說(shuō)、隨筆、評(píng)論、動(dòng)漫腳本等近2000篇，逾400萬(wàn)字。寫(xiě)作類(lèi)型很雜，但本人稱(chēng)最熱愛(ài)與擅長(zhǎng)、想要堅(jiān)持寫(xiě)一輩子的只有童話。著有系列童話“校園神醫(yī)康小夫”系列、繪本童話《種子、沙子和小水滴》等。曾獲信誼圖畫(huà)書(shū)獎(jiǎng)、蒲公英兒童文學(xué)獎(jiǎng)、“讀友杯”兒童文學(xué)優(yōu)秀獎(jiǎng)等獎(jiǎng)項(xiàng)。