播撒教育希望
——臨高縣加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)系列報(bào)道之一

□特約記者 王振聲

?

播撒教育希望
——臨高縣加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)系列報(bào)道之一

□特約記者 王振聲

【編者按】教育肩負(fù)著教書(shū)育人的責(zé)任，教師是教育的執(zhí)行者，教師，教書(shū)解惑者。子不教父之過(guò)，教不嚴(yán)師之惰。加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，強(qiáng)化教師隊(duì)伍科學(xué)化管理，促進(jìn)教育事業(yè)蓬勃發(fā)展，功在當(dāng)代，利在千秋。臨高教育局新一屆領(lǐng)導(dǎo)班子，根據(jù)臨高教育實(shí)際，出臺(tái)了《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)教職工勞動(dòng)管理》制度，旨在規(guī)范廣大教師行為，樹(shù)立教師光輝形象。筆者將分為三個(gè)系列進(jìn)行全面報(bào)道臨高教育加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)中的教育成果及涌現(xiàn)出的新人新事。下面是臨高教育局加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)宣傳報(bào)道系列之一。

“加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，讓教師的身在學(xué)校，讓教師的心于教育，讓教師的情系于學(xué)生，盡職盡責(zé)辦好教育。”這是日前記者在臨高縣教育局了解臨高加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)時(shí)，局長(zhǎng)黃族光深情地對(duì)記者說(shuō)的一句話。

在交談中，黃族光局長(zhǎng)語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“教育工作任重道遠(yuǎn)，特別是臨高教育還不容樂(lè)觀。加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，改變教師工作作風(fēng)，安心于教育工作，不斷提高教學(xué)質(zhì)量，把學(xué)生培養(yǎng)成為德、智、體、美、勞全面發(fā)展的一代新人是當(dāng)前廣大教師工作的重中之重”。

記者了解到，臨高縣教育局最近已向全縣各中小學(xué)頒發(fā)了《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)教職工勞動(dòng)紀(jì)律管理通知》，要求廣大教師以身作則，加強(qiáng)自身建設(shè)，堅(jiān)持按時(shí)到校全心全意服務(wù)于教育。黃局長(zhǎng)說(shuō)：“加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)旨在轉(zhuǎn)變教師工作作風(fēng)，促進(jìn)教風(fēng)班風(fēng)好轉(zhuǎn)，努力提高教育教學(xué)水平。”勞動(dòng)紀(jì)律制度規(guī)定，全縣教職員工從周一到周五實(shí)行坐班制，要求校長(zhǎng)住校，教師坐班，改變以前懶性惰性的不良現(xiàn)象，堅(jiān)決杜絕上班時(shí)間教師偷閑，吃、賭、玩風(fēng)過(guò)盛的劣性行為。為了把此項(xiàng)工作落到實(shí)處，縣教育局成立了五個(gè)督查小組，由局主要領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任組長(zhǎng)，不定期深入到各學(xué)校進(jìn)行督促檢查，力求做到教師管理制度化、科學(xué)化。同時(shí)要求教育媒體發(fā)揮輿論作用，加強(qiáng)宣傳和引導(dǎo)，實(shí)行全方位督導(dǎo)，一桿插到底。

“加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)規(guī)范教師行為，不能停留在口頭上，而是重在行動(dòng)。全縣4000多名教職員工自制度推行后都以教育為重，以大局為重，積極投身制度建設(shè)中去，精神可嘉。與以前相比，他們工作量更重了，時(shí)間更約束了。但贏得了社會(huì)的口碑。”黃族光局長(zhǎng)自豪地說(shuō)。

臨高縣教育部門(mén)狠抓教師隊(duì)伍建設(shè)兩個(gè)多月來(lái)，情況如何呢？是上有政策，下有對(duì)策嗎？還是一心一意執(zhí)行？為此，記者專程走訪了部分中小學(xué)校。

2016年4月19日下午3點(diǎn)，記者一行來(lái)到波蓮中心學(xué)校，只見(jiàn)整潔的校園里，車(chē)輛停放有序。教室里不時(shí)傳來(lái)教師的講課聲和學(xué)生朗朗的讀書(shū)聲。學(xué)校辦公室里40多位沒(méi)課的老師擠滿一堂，有的在批改作業(yè)，有的在撰寫(xiě)教案，也有的正探討著課文的教法。看到這樣的喜人場(chǎng)面，記者在與黃章代校長(zhǎng)交談時(shí)大為稱好，想不到實(shí)施《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)教職工勞動(dòng)紀(jì)律管理通知》不到兩周時(shí)間就有如此的成效。黃章代校長(zhǎng)告訴記者，開(kāi)展坐班制度，利多于弊。首先是學(xué)校教研工作順利開(kāi)展，以前的教研課，聽(tīng)課者寥寥無(wú)幾，如今的每一次教研課，教室里都擠滿了渴求創(chuàng)新教法的教師。其次在社會(huì)上贏得口碑，大家都褒揚(yáng)說(shuō)：“現(xiàn)在的老師，形象頗佳，不像以前那樣，沒(méi)課就上街喝茶，包房賭博、唱歌跳舞……沒(méi)把心思放在教育上，得過(guò)且過(guò)，應(yīng)付了事。”

“科學(xué)管理，制度落實(shí)，責(zé)任分明，敬業(yè)有加、業(yè)務(wù)提高，教法創(chuàng)新。開(kāi)展加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)以來(lái)，教師精神面貌大為改觀。過(guò)去一些老師思想觀念陳舊，認(rèn)為把學(xué)生教好教壞總是一個(gè)樣，工作責(zé)任心不強(qiáng)，下課鈴聲一響，便無(wú)影無(wú)蹤。如今不少老師沒(méi)課仍繼續(xù)留在學(xué)校里輔導(dǎo)學(xué)生”。新盈中學(xué)校長(zhǎng)王贛饒有興趣地對(duì)記者說(shuō)。4月26日上午11點(diǎn)20分，記者在新盈中學(xué)看到教室里教學(xué)秩序竟然，運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上體育課的學(xué)生生龍活虎，加油聲、吶喊聲此起彼落。語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、綜合組坐班室里無(wú)一缺席。坐班制度懸掛墻上，上下班時(shí)間貼在醒目的指模機(jī)旁。王小明老師說(shuō)：“教師坐班雖然有時(shí)間約束，但進(jìn)入了角色，也順其自然了?！蓖跣∶鬟€告訴記者，大多數(shù)老師實(shí)行坐班制度后，教學(xué)常規(guī)、備課等工作都在學(xué)校里輕松完成了。

5月6日下午，記者一行來(lái)到臨城鎮(zhèn)臨城中心學(xué)校，雖是周末，但教學(xué)、坐班秩序不變。該校每層教學(xué)樓設(shè)一個(gè)坐班室，沒(méi)有安排功課的老師按時(shí)到校坐班。學(xué)校校長(zhǎng)嚴(yán)廈靖告訴記者，學(xué)校在紀(jì)律管理中采取指模機(jī)簽到簽退，教師到校、離校按指紋。課間由中層領(lǐng)導(dǎo)巡視檢查，中途檢查由值日領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)，每周公布一次。學(xué)校成立了坐班領(lǐng)導(dǎo)小組，由嚴(yán)廈靖校長(zhǎng)擔(dān)任組長(zhǎng)，制定了坐班考勤制度。制度規(guī)定教師上下班以指紋考勤為主，登記為輔。要求廣大教師在坐班時(shí)間，認(rèn)真完成自己的業(yè)務(wù)工作，如批改作業(yè)、撰寫(xiě)教案、鉆研教材教法等。決不允許教師在坐班中上網(wǎng)打游戲、下棋、打撲克、喧鬧、吃冷食等與教學(xué)無(wú)關(guān)的事情，做到文明坐班、有效坐班。

“一花獨(dú)放不是春，百花齊放春滿園。”播撒教育希望，并不是一朝一夕的事，而是需要契而不懈的堅(jiān)持努力。振興民族的希望在于教育，振興教育的希望在于教師，相信廣大教師付出的辛勤汗水，定會(huì)收獲累累碩果。