知行合一 見賢思齊

梁沛洪

行為形成習(xí)慣，習(xí)慣決定品質(zhì)，品質(zhì)決定命運(yùn)。小學(xué)階段是培養(yǎng)習(xí)慣的關(guān)鍵期，一二年級(jí)又是最佳期。中國教育鼻祖孔子對(duì)從小養(yǎng)成習(xí)慣的重要也作了好的解釋：“少成若天性，習(xí)慣成自然。”從小養(yǎng)成良好習(xí)慣，優(yōu)良素質(zhì)便猶如天性一樣堅(jiān)不可摧。中國青少年研究中心副主任孫云曉曾說過，成功教育從習(xí)慣養(yǎng)成開始。教育的核心不只是傳授知識(shí)，而是學(xué)會(huì)做人。習(xí)慣是一個(gè)人存放在神經(jīng)系統(tǒng)的資本，一個(gè)人養(yǎng)成好的習(xí)慣，一輩子都用不完它的利息；養(yǎng)成一種壞習(xí)慣，一輩子都償還不清它的債務(wù)。 蔡元培先生也曾說過：“教育者，養(yǎng)成人格之事業(yè)也”。我國偉大的教育家葉圣陶先生則說：“教育是什么？往簡單方面說，只是一句話，就是要養(yǎng)成良好習(xí)慣。”美國著名哲學(xué)家羅索曾經(jīng)說過：“人生幸福在于良好習(xí)慣的養(yǎng)成?！?教育的核心是培養(yǎng)人的健康人格，而培養(yǎng)健康人格應(yīng)從培養(yǎng)良好行為習(xí)慣入手。小學(xué)生是養(yǎng)成行為習(xí)慣的關(guān)鍵時(shí)期，我們?cè)诮逃龑?shí)踐中，要以多種有效的方式來幫助小學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，扎實(shí)有效地進(jìn)行學(xué)生文明習(xí)慣養(yǎng)成教育。

《弟子規(guī)》共分七個(gè)部分。首先《總敘》介紹了正文六個(gè)部分的題目?！度雱t孝》這篇告訴我們?nèi)绾涡⒕锤改福弧冻鰟t悌》這篇告訴我們要尊敬長輩，與兄弟和睦相處；《謹(jǐn)而信》這篇向我們敘述了端正的日常行為和良好習(xí)慣。《泛愛眾》這篇讓大家知道要愛護(hù)所有群眾，不分貧富；《而親仁》這篇告訴我們必須要行仁義，否則人品不好；《馀力學(xué)文》這篇告訴我們要好好學(xué)習(xí)，要有好的學(xué)習(xí)計(jì)劃、態(tài)度。

我們要踐行《弟子規(guī)》的有益教誨，用《弟子規(guī)》中的良好行為準(zhǔn)則去扎穩(wěn)根基，時(shí)刻刻關(guān)照自己的起心動(dòng)念，言語造作。這樣，就會(huì)幫助我們免掉許多壞的習(xí)慣，并逐步養(yǎng)成好的行為習(xí)慣，努力做有品味的人，做對(duì)教育有貢獻(xiàn)的人。

首先在日常生活中：我們要做到珍惜生命、充分利用好每一天的時(shí)間，在生活中養(yǎng)成良好生活習(xí)慣，要早睡早起，講究衛(wèi)生早起洗臉，刷牙，飯后漱口，飯前便后要洗手等，才能身體健康。穿著要整潔、穩(wěn)重，適合自己的身份及場合，更考慮家庭的經(jīng)濟(jì)情況，不講究名牌，華麗。對(duì)飲食不可以偏食，養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣，不可過饑或過飽。勸戒子女不要飲酒，對(duì)于成人的我們平時(shí)也不要飲酒，交際場合盡量不飲，或適當(dāng)少飲、要堅(jiān)決不醉酒，平時(shí)飲食主要以素食為主。

其次是無論在家、在單位和在公共場合，一切物品的排列要整齊有序，用過的東西應(yīng)該放回原處，才不會(huì)把自己的生活搞得亂七八糟。生活中要求自己行、坐、站的形象要穩(wěn)重，問候或禮拜長者時(shí)要真誠恭敬。走路做事要從容，不能急躁，動(dòng)作恭敬溫和，坐立要端正，時(shí)刻提醒自己為人處事、待人接物要真誠、恭敬，要做到謹(jǐn)言慎行。要懂得盡到自己本份去完成人生，完成使命。處處為他人著想，進(jìn)入別人房間先敲門，報(bào)上自己的名字。不要進(jìn)入容易發(fā)生爭吵打斗的場所，以免受到不良的影響。借人東西時(shí)要先得到同意，不問而拿走，那和偷沒有兩樣。借東西要注意及時(shí)歸還。

再次是用多種有效的方式來幫助小學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。蔡元培先生也曾說過：“教育者，養(yǎng)成人格之事業(yè)也”。我國偉大的教育家葉圣陶先生則說：“教育是什么？往簡單方面說，只是一句話，就是要養(yǎng)成良好習(xí)慣。”教育的核心是培養(yǎng)人的健康人格，而培養(yǎng)健康人格應(yīng)從培養(yǎng)良好行為習(xí)慣入手。小學(xué)生是養(yǎng)成行為習(xí)慣的關(guān)鍵時(shí)期。我們?cè)诮逃龑?shí)踐中，就要以多種有效的方式來幫助小學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。

小學(xué)生習(xí)慣養(yǎng)成教育主要包含學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣兩個(gè)方面的內(nèi)容，為了使習(xí)慣養(yǎng)成教育從細(xì)節(jié)抓起，從點(diǎn)滴做起，我們分別提出十項(xiàng)要求，簡稱“習(xí)慣養(yǎng)成雙十條”，具體內(nèi)容如下：

一、小學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成教育內(nèi)容

1.學(xué)會(huì)傾聽的習(xí)慣

（1）上課不做小動(dòng)作，不玩玩具及學(xué)習(xí)用品，不做與學(xué)習(xí)無關(guān)的事。

（2）認(rèn)真傾聽其他同學(xué)發(fā)言，看他們發(fā)言是否正確，有沒有需要補(bǔ)充的。

（3）要傾聽老師講解，并按要求認(rèn)真練習(xí)。

2.善于思考的習(xí)慣

（1）上課專心聽講，認(rèn)真思考，積極發(fā)言。

（2）善于發(fā)現(xiàn)，大膽發(fā)表自己的見解，對(duì)不懂的問題要主動(dòng)向教師請(qǐng)教。

（3）課前預(yù)習(xí)知識(shí)，不明白的問題提前做好標(biāo)記。

3.敢于提問的習(xí)慣

（1）勤于思考，敢于質(zhì)疑，與人交流，不怕說錯(cuò)。

（2）發(fā)言時(shí)，站得直，口齒清，說話聲音洪亮。

4.與人合作的習(xí)慣

（1）主動(dòng)和同學(xué)、老師合作，學(xué)會(huì)表達(dá)自己的觀點(diǎn)和見解，共同解決問題。

（2）與同學(xué)交流時(shí)，要尊重別人的意見和觀點(diǎn)。

二、小學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育內(nèi)容

1.舉止文明的習(xí)慣

（1）熱愛祖國，升國旗奏國歌時(shí)自覺肅立。

（2）見到老師、客人主動(dòng)問好。

（3）自覺使用“請(qǐng)”、“您好”“謝謝”、“對(duì)不起”、“再見”等禮貌用語。

（4）在接受別人的幫助時(shí)，要微笑著向別人致謝。

（5）向別人請(qǐng)教，態(tài)度要誠懇。

（6）不打架，不罵人，公共場所不喧嘩。

（7）不給同學(xué)起綽號(hào)，不歧視身體有殘疾的同學(xué)。當(dāng)同學(xué)答錯(cuò)問題時(shí)，不起哄、不嘲笑。

（8）集合做到“快、靜、齊”，觀看比賽文明喝采。

2.誠實(shí)守信的習(xí)慣

（1）誠實(shí)守信，說了就要努力去做。

（2）答應(yīng)的事確實(shí)難完成的，應(yīng)向?qū)Ψ秸f明原由，用誠摯的態(tài)度向?qū)Ψ奖硎厩敢狻?/p>

（3）借了別人的東西要按期歸還。

3.尊重他人的習(xí)慣

（1）耐心聽他人說話，不隨便打斷他人說話。

（2）用心聽對(duì)方說話，不要一邊聽一邊考慮自己的事。

（3）聽到別人的批評(píng)時(shí)，不要激動(dòng)，平靜地聽他把話說完。

（4）不打擾別人的學(xué)習(xí)、休息、工作和生活，一旦妨礙了他人要及時(shí)道歉。

（5）未經(jīng)允許，別人的東西不亂動(dòng)。

（6）學(xué)會(huì)保護(hù)自己的隱私，自己的家庭情況不能隨便告訴別人。

4.講究衛(wèi)生的習(xí)慣

（1）勤洗澡洗頭，勤剪指甲，勤換衣服，睡前刷牙、洗臉，指甲內(nèi)無污垢，身體無異味。

（2）飯前便后洗手。

（3）定期整理和清洗書包。

（4）愛護(hù)環(huán)境，不隨地吐痰，不亂扔雜物。見到廢紙等垃圾物要主動(dòng)撿起放到果皮箱里。

（5）不在墻壁上亂寫、亂畫、亂貼、亂掛。

（6）不吃變質(zhì)食物，不喝生水。