基于“云計算”技術(shù)的校園機房建設(shè)初探

李望

摘要：針對高職院校機房運行的現(xiàn)狀和問題，結(jié)合“云計算”技術(shù)的發(fā)展和應(yīng)用，提出了基于“云計算”技術(shù)下的校園機房建設(shè)問題，分析了該技術(shù)在機房建設(shè)方面的優(yōu)點，以及后續(xù)發(fā)展中亟待解決的問題。

關(guān)鍵詞： 云計算；云存儲；機房管理；計算機；病毒防控

中圖分類號： TP308 文獻標(biāo)識碼：A 文章編號：1009-3044（2016）16-0062-02

Abstract： In view of the present situation and problems of higher vocational colleges computer operation， combined with the development and application of cloud computing" technology， is put forward based on the "cloud computing" technology under the computer room of campus construction， analyzes the advantages of the technology in computer room construction， problems to be solved and the follow-up development.

Key words：cloud computing； cloud storage； The management of computer room； computer； virus prevention and control

1 關(guān)于“云計算”

1.1 “云計算”的定義和特點

云計算（Cloud Computing）是由Google 提出，分為廣義和狹義兩種：廣義云計算是指服務(wù)的交付和使用模式，通過網(wǎng)絡(luò)以按需、易擴展的方式獲得所需服務(wù)；狹義云計算是指IT設(shè)施的交付和使用模式，是指通過網(wǎng)絡(luò)以按需、易擴展的方式獲得所需資源[1]。所以云計算是一種既有技術(shù)特點，又有商業(yè)特點的服務(wù)模式。這種模式利用虛擬化技術(shù)將若干個計算機置于一個機群中，把設(shè)備虛擬成資源池，通過配置信息進行合理調(diào)度，給用戶提供所需服務(wù)。

云計算的特點：1）規(guī)模超大：數(shù)十萬甚至數(shù)百萬的服務(wù)器，提供給用戶前所未有的計算能力。2）技術(shù)虛擬化：用戶可以在任何地方，使用任何終端，通過網(wǎng)絡(luò)獲取服務(wù)。3）可靠性高：使用數(shù)據(jù)多副本容錯、計算節(jié)點同構(gòu)可互換技術(shù)保障服務(wù)的高可靠性。4）通用性強：在“云”的支撐下可以構(gòu)造出千變?nèi)f化的服務(wù)和應(yīng)用；5）可擴展性強：根據(jù)用戶的要求可以動態(tài)伸縮，任意加減。6）按需服務(wù)：龐大的資源池，用戶可以按需購買，避免資源浪費，造成經(jīng)濟損失。7）價格低廉：“云”的自動化集中式管理，使大量企業(yè)無需負(fù)擔(dān)日益高昂的數(shù)據(jù)中心管理費用，“云”的通用性，使資源的利用率極大提高，因此用戶可以充分享受“云”的低成本優(yōu)勢[2]。

1.2 “云計算”的發(fā)展

云計算的原型可以追溯到1983年SUN公司提出的“網(wǎng)絡(luò)即電腦”的構(gòu)想；第一個被認(rèn)可的云計算服務(wù)平臺是2002年亞馬遜推出的Amazon Web Service；云計算這個概念是由Google首席執(zhí)行官埃里克·施密特在2006年提出，并在2008年發(fā)布了App Engine云計算平臺。緊接著微軟也提供了 Windows Azure 和SQL Azure兩個云計算平臺。2011年美國發(fā)布了《聯(lián)邦云計算戰(zhàn)略》，日本提出計劃于2015年完成的《霞關(guān)云計劃》。到了2008年，云計算技術(shù)才受到我國的重視，陸續(xù)推出了藍云管理平臺、虛擬桌面、“樂云”云計算服務(wù)等。目前我國20多個城市開展了云計算技術(shù)相關(guān)的研究和項目建設(shè)，如北京的“祥云工程”、上海的“云海計劃”、無錫的“云谷”等等[3]，云計算技術(shù)開始在我國大規(guī)模的立項和研究。

2 高職院校機房現(xiàn)狀和問題

2.1 機房使用率問題

高職院校的機房是廣大師生進行實驗教學(xué)、科研、各類計算機培訓(xùn)和考試不可或缺的重要場所。學(xué)校機房的建設(shè)也是一項投入較高而且需要持續(xù)投入的工程。一般機房的建設(shè)都是分批、分次完成的，這樣就導(dǎo)致同一所學(xué)校的幾個機房的配置不盡相同，因為不是同一時間購買，所以這些計算機在品牌、配置及硬件上各有差異。在這樣的硬件條件下，機房的排課就需要根據(jù)機器狀況是否能滿足實驗要求進行安排。一般配置較低，機器老化的機房安排的課時比較少，而配置高，機器新的機房課滿為患，機器超負(fù)荷運轉(zhuǎn)，無論從機房安全角度，還是從機器維護保養(yǎng)的角度出發(fā)，這都是個棘手的問題。

2.2 機房硬件問題

計算機的使用周期一般是3-5年，但機房機器的更新速度一般會在5-8年甚至?xí)L，更新計算機需要資金投入，這是個讓人頭疼的問題，而老機器的處理也讓學(xué)校費盡心思?，F(xiàn)在軟件更新?lián)Q代速度非?？欤恍I(yè)的軟件，每次出現(xiàn)新版本對硬件的要求也隨之增高。機器老化的機房無法適應(yīng)這種變化。從學(xué)校的角度出發(fā)，用機房硬件更新速度去跟上軟件的發(fā)展是不可能的，這樣的運行成本會遠遠超出學(xué)校的經(jīng)濟負(fù)擔(dān)能力。如此，很明顯，學(xué)校機房的硬件條件會逐漸不能滿足教學(xué)、實驗、考試的要求，也勢必會影響正常的教學(xué)效果和質(zhì)量。

2.3 機房數(shù)據(jù)存儲和病毒防控問題

計算機病毒是機房的大敵。為了防止病毒入侵，機房一般都會安裝還原卡。而安裝還原卡又帶來了另外一個問題就是數(shù)據(jù)不能在計算機上進行存儲。一些需要保存的數(shù)據(jù)只能通過移動設(shè)備或者網(wǎng)絡(luò)上傳至網(wǎng)盤或者服務(wù)器。但使用移動設(shè)備和網(wǎng)絡(luò)也是病毒傳播的一個重要途徑[4]。一旦通過移動設(shè)備或者網(wǎng)絡(luò)將病毒傳播至機房，并大面積擴散，機房將面臨癱瘓，短時間內(nèi)無法保證正常的使用，勢必會影響正常的教學(xué)。為了防止病毒入侵，機房要及時更新殺毒軟件，還原卡的存在會使工作量增加一倍。所以解決存儲和病毒傳播也是機房面臨的問題。

3 云計算技術(shù)在機房的應(yīng)用優(yōu)勢

面對機房的使用和管理問題，結(jié)合云計算技術(shù)的特點，將兩者有機融合，是解決目前機房機器更新速度快，維修費用高，存儲和病毒等問題有效手段。利用云計算技術(shù)，只要你在終端機器安裝了一個簡單的操作系統(tǒng)和瀏覽器，通過網(wǎng)絡(luò)，就可以隨意使用云端的一切資源。所以云計算技術(shù)在機房的應(yīng)用研究具有現(xiàn)實意義。

3.1 降低的機房資金投入

為了滿足教學(xué)需要，學(xué)校不得不對超過使用年限的計算機進行更新?lián)Q代，而處于淘汰邊緣的計算機棄之可惜，用之又問題頻出。如果使用云計算技術(shù)，只要計算機能正常啟動，通過互聯(lián)網(wǎng)接入云端，就能獲取、使用云端的資源[5]。這樣，計算機就不會因為配置低而被過早淘汰，這就是云計算技術(shù)的最大優(yōu)勢。云計算技術(shù)是把強大計算和儲蓄能力集中起來，終端機器不需要很高的配置、安裝很多軟件，就能享有同等的處理和存儲能力。因為云計算技術(shù)對終端計算機硬件配置要求不高，這樣就可以節(jié)省大量的硬件建設(shè)費用。由于云計算技術(shù)的存在，機房使用性能提高了，各個機房的使用率也趨于平衡。對于軟件的使用，我們也是按需購買，學(xué)校不需要花大量的資金去購買各種各樣的正版軟件，也不必考慮軟件的升級速度，只要購買云端的軟件服務(wù)就可以了。學(xué)生只要在云端，就可以使用云中所有的服務(wù)，按需購買，省去了很多正版軟件、硬件升級、維護的費用。

3.2 解決的數(shù)據(jù)存儲和病毒入侵

云計算技術(shù)也可以有效地解決機房上課教師和學(xué)生數(shù)據(jù)存儲的問題。云計算技術(shù)將數(shù)據(jù)存儲在云服務(wù)器中，用戶可以憑借自己的賬號和密碼對自己的數(shù)據(jù)進行讀、取、存、改、寫等操作，就像在本地計算機上操作一樣方便快捷[6]。由于數(shù)據(jù)存儲在云存儲服務(wù)器中，采取的是數(shù)據(jù)多副本容錯，計算節(jié)點同構(gòu)互換技術(shù)，保障了數(shù)據(jù)的安全和可靠性。不必?fù)?dān)心因為個人計算機存儲設(shè)備（硬盤、U盤）損壞或者如刪除或病毒入侵，造成的數(shù)據(jù)丟失?！霸啤辈捎玫氖亲詣踊惺焦芾?，就像我們把錢存在銀行比放在家里安全是一樣的道理。云服務(wù)器上的防火墻設(shè)置、病毒軟件的安裝，也會有效地阻止病毒的入侵，有了“云”安全服務(wù)，機房面對病毒的能力也大大提升了。

4 云機房運行的保障措施

云計算技術(shù)為機房的方便、高效運行提供了方便，但為了保證機房的正常運轉(zhuǎn)，我們要從兩方面加強支持。第一，網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)建設(shè)。云計算技術(shù)的各項服務(wù)都是依托網(wǎng)絡(luò)進行，所以網(wǎng)絡(luò)的帶寬要足以保證云服務(wù)的順暢運行，否則云所帶來的驚喜將大打折扣[7]。一旦網(wǎng)絡(luò)出現(xiàn)問題，導(dǎo)致終端無法訪問云中心，將直接影響機房的正常教學(xué)。因此，網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)設(shè)施的建設(shè)是保證云計算技術(shù)是否能在機房正常運行的重要保障 。第二，信息保密性。教師的教學(xué)資源和師生的個人信息均放在“云”中，也就意味著暴露給“云”。一旦賬號和密碼被盜，個人信息將被一覽無余，所以要注重賬號和密碼的安全性，也對服務(wù)商提出了個人信息的保護要求[8]。

云計算技術(shù)的產(chǎn)生，勢必會對高職院校機房建設(shè)產(chǎn)生影響，如何科學(xué)合理的應(yīng)用好云計算技術(shù)為機房建設(shè)出謀劃策，是每個機房管理工作者應(yīng)該思考的問題。

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