淺談?dòng)變簣@衛(wèi)生保健工作的現(xiàn)狀及完善

馬曉琴

（甘肅省張掖市甘州區(qū)第二幼兒園，甘肅 張掖 734000）

?

淺談?dòng)變簣@衛(wèi)生保健工作的現(xiàn)狀及完善

馬曉琴

（甘肅省張掖市甘州區(qū)第二幼兒園，甘肅 張掖 734000）

摘 要：孩子是祖國(guó)未來(lái)的希望，他們承擔(dān)著建設(shè)我國(guó)社會(huì)主義事業(yè)的重?fù)?dān)，他們的健康與否與我國(guó)未來(lái)的發(fā)展有著密切的關(guān)聯(lián)。幼兒園作為孩子啟蒙成長(zhǎng)中一個(gè)必不可少而又重要企及的必經(jīng)之境，必須要保障孩子的衛(wèi)生安全，但當(dāng)下的幼兒園衛(wèi)生保健工作還做得遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。

關(guān)鍵詞：衛(wèi)生保健現(xiàn)狀；工作完善；家庭榜樣效應(yīng)

隨著社會(huì)對(duì)幼兒身心健康發(fā)展的愈加重視，許多幼兒園也對(duì)以往的管理方式和教學(xué)條件做出了較大的改進(jìn)。他們將利益式教學(xué)改進(jìn)為關(guān)愛(ài)式教學(xué)，將散漫式管理更改為教學(xué)式管理。但這些只是在形式上做文章，而不是深化于內(nèi)涵。要想更好地完成幼兒衛(wèi)生保健工作，就應(yīng)站在現(xiàn)狀的基礎(chǔ)上，呼吁家長(zhǎng)給孩子營(yíng)造一個(gè)良好的家庭衛(wèi)生保健學(xué)習(xí)氛圍，再對(duì)幼兒園內(nèi)的衛(wèi)生保健工作進(jìn)行完善，讓孩子不論在家里，還是在學(xué)校，都感受到衛(wèi)生保健的重要性。

一、當(dāng)下的幼兒衛(wèi)生保健情況

（一）量足質(zhì)缺的幼兒園

現(xiàn)在的幼兒辦學(xué)在不同的地方以相同的影響力形成了一股熱潮，幼兒園的數(shù)目在逐漸遞增，但幼兒園的質(zhì)量卻呈階梯式下降。幼兒園的學(xué)費(fèi)參差不齊，這就反映了它的硬件辦學(xué)條件和軟件師資力量的水平高低不平。在一個(gè)區(qū)域內(nèi)，幼兒園的數(shù)量一般可達(dá)三十五所，但其中合格的幼兒園只占百分之八。在這些幼兒園中，有民辦性質(zhì)的，有公辦性質(zhì)的，但教育局直屬幼兒園卻是寥寥。

（二）衛(wèi)生保健工作存在隨意性

衛(wèi)生保健工作是幼兒園開(kāi)展辦學(xué)過(guò)程中的一個(gè)難以攻克的難題，但又是一個(gè)不可置之不理的重要區(qū)域。幼兒園里的衛(wèi)生保健工作主要有入園前體檢和年度體檢、季度量體重和測(cè)視力、半年量身高、晨檢、日常觀察等，大多數(shù)幼兒園都將以上工作做到了表面及格的水平，但是在消毒制度這一塊，還是有很大疏漏。如，幼兒平時(shí)玩的塑料玩具、泥沙玩具和吃飯使用的餐具都沒(méi)有及時(shí)消毒，幼兒在玩過(guò)玩具后，也沒(méi)有用消毒液清洗手。所以，幼兒園中的衛(wèi)生保健工作還具有一定的隨意性。

（三）校園清潔難達(dá)標(biāo)

幼兒園的校園環(huán)境清潔與否，與幼兒的健康情況息息相關(guān)。據(jù)悉，幼兒園每周都會(huì)進(jìn)行大掃除，每日會(huì)有小清掃，門(mén)窗時(shí)常打開(kāi)通氣，但這種硬式死板的清潔模式只能清除肉眼所見(jiàn)的污垢，看不見(jiàn)摸不透卻又時(shí)時(shí)刻刻流通過(guò)身體的空氣并沒(méi)有實(shí)質(zhì)性的得到凈化。幼兒每一口呼吸都夾雜著霧霾的氣息，于是環(huán)境綠化就成了幼兒園軟清潔的難題。應(yīng)增加綠化面積，從根本上解決孩子肺部清潔問(wèn)題。

二、校園衛(wèi)生保健工作的完善

（一）膳食營(yíng)養(yǎng)均衡

大多數(shù)幼兒園都會(huì)有自己的伙食管理機(jī)構(gòu)，幼兒在校園里的食品安全由他們來(lái)保障。幼兒所需的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)不同，所以在食材選擇方面就應(yīng)更加考究。幼兒不僅需要維生素A的維護(hù)，還需要幼稚蛋白的補(bǔ)充，那就要在食材里添加胡蘿卜和肉類(lèi)食品，講究膳食的均衡，葷素的合理搭配。除此之外，學(xué)生和教師的飲食應(yīng)該分開(kāi)，因?yàn)榻處煹哪挲g階段和學(xué)生的年齡階段不同，身體所需的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)也不同。再加上，教師的口味與學(xué)生的口味不一樣，幼兒適宜吃甜咸食，教師適合酸辣，處于味蕾的兩個(gè)極端。所以，更要合理制定教師和學(xué)生的飲食制度。

（二）提高保健人員的素質(zhì)

幼兒在幼兒園生活質(zhì)量的保證就是來(lái)源于保健人員的自身素質(zhì)，一個(gè)有較高綜合素質(zhì)的保健人員可以合理且?guī)в行乱獾匕延變簣@的保健工作規(guī)劃實(shí)施得特別到位。這不僅僅有利于幼兒的生理發(fā)展，對(duì)幼兒心理的發(fā)展都是有很大益處的。因此，在對(duì)保健人員進(jìn)行聘用時(shí)，我們不只是看他們手里的證書(shū)，還要看他們的實(shí)際結(jié)合能力和創(chuàng)新能力。在條件允許的情況下，幼兒園應(yīng)該加強(qiáng)對(duì)保健人員的升華改造，給予其出國(guó)進(jìn)修的機(jī)會(huì)或是引進(jìn)高素質(zhì)的專(zhuān)業(yè)人才。而相應(yīng)的政府機(jī)構(gòu)也應(yīng)該定期對(duì)該地區(qū)的幼兒保健人員進(jìn)行培訓(xùn)和深化，以不斷提高保健人員的專(zhuān)業(yè)水平。

（三）消毒制度的完善

幼兒時(shí)常發(fā)生“手足口病”，究其原因還是成長(zhǎng)環(huán)境里的污垢因素。幼兒都會(huì)對(duì)地面、泥沙、積木等物體產(chǎn)生不可阻擋的興趣。他們經(jīng)常在地面上爬行，在泥沙里打滾，用積木玩耍，可這也增加了他們與病毒細(xì)菌接觸的機(jī)會(huì)。這就顯得消毒制度的完善極其重要。園里的保健醫(yī)師應(yīng)定期對(duì)幼兒和幼兒的生活環(huán)境實(shí)施消毒，在學(xué)生學(xué)習(xí)用的桌椅、放松時(shí)玩耍的玩具和吃飯使用的碗筷上，尤其要注意，這些都是與幼兒緊密相聯(lián)的病毒和細(xì)菌傳播通道。另外，幼兒園要重視保健醫(yī)師對(duì)公職人員進(jìn)行消毒知識(shí)和技術(shù)培訓(xùn)的工作，以便于幼兒園消毒工作更好地開(kāi)展。

三、家庭榜樣啟發(fā)作用

（一）家庭對(duì)幼兒的意義

家庭是孩子自出生以來(lái)認(rèn)識(shí)世界的第一環(huán)境，它模擬了真實(shí)世界的人物聯(lián)系和事物發(fā)展性質(zhì)。父母是完整家庭中不可或缺的重要因素，更是孩子人生中的第一任教師。父母的言行舉止無(wú)不潛移默化地影響著孩子的身心發(fā)展，由于幼兒的經(jīng)驗(yàn)不足以讓其對(duì)周?chē)l(fā)生的食物進(jìn)行理性的判斷，他們只能單純地模仿父母的一言一行。故，父母的行為對(duì)幼兒的行為具有一定的指導(dǎo)作用。

（二）父母對(duì)幼兒的榜樣效應(yīng)

家長(zhǎng)對(duì)自己孩子的期望無(wú)非就是健康活潑、成龍成才，而父母也應(yīng)該在日常的生活中以最淺顯的行為方式來(lái)悄然影響幼兒，做孩子的榜樣，讓孩子有行為端正的例子可以模仿。父母需讓孩子背熟自己的電話號(hào)碼，在無(wú)人在家時(shí)不給陌生人開(kāi)門(mén)；讓他們勤洗手、多吃瓜果蔬菜和適當(dāng)?shù)娜忸?lèi)，而同時(shí)，父母也要多看書(shū)，進(jìn)行文化交流，多做運(yùn)動(dòng)，用榜樣的心理傳播能力來(lái)感染自己的孩子。

完善我國(guó)幼兒衛(wèi)生保健工作，不僅僅只是幼兒園的工作，還需要社會(huì)和家庭的積極配合。讓幼兒園自身在努力完善自己工作不足的同時(shí)，為家庭營(yíng)造一個(gè)良好的衛(wèi)生保健氛圍供孩子模仿學(xué)習(xí)，社會(huì)也要給予保健醫(yī)師更多的學(xué)習(xí)進(jìn)修機(jī)會(huì)，讓衛(wèi)生保健工作徹底完善。幼兒園更要力爭(zhēng)得到教育系統(tǒng)和政府機(jī)構(gòu)的大力支持，提高幼兒園衛(wèi)生保健的管理水平。這樣，就可以給幼兒一片成長(zhǎng)的藍(lán)天、一塊玩耍的綠地、一道有希望的彩虹，讓他們?cè)诔砷L(zhǎng)成才的路上，更順利地?fù)P帆起航。

參考文獻(xiàn)：

[1] 潘光玲.重慶市幼兒園衛(wèi)生保健工作現(xiàn)狀調(diào)查[J].學(xué)前教育研究,1995(6).

[2] 張海容,鄒艷.無(wú)錫市錫山區(qū)托幼機(jī)構(gòu)衛(wèi)生保健現(xiàn)狀調(diào)查分析[J].中國(guó)婦幼衛(wèi)生雜志,2014(6).

[責(zé)任編輯 吳海婷]

中圖分類(lèi)號(hào)：G61

文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A

文章編號(hào)：1673-9132(2016)29-0248-02

DOI：10.16657/j.cnki.issn1673-9132.2016.29.158