文|陶克 圖|佚名
?
告訴你一個真實的雷鋒
文|陶克 圖|佚名
野營拉練途中,雷鋒利用休息間隙給戰(zhàn)友們讀報紙
高指導(dǎo)員上任后,和李超群連長都面臨著一個十分現(xiàn)實的問題:如何在困難面前把干部戰(zhàn)士的心聚攏,勁搞足?
那時候,連隊吃午飯期間都開展小廣播、小讀報活動。一天吃午飯,雷鋒拿著《解放軍報》,給大家邊讀邊講解放軍戰(zhàn)士節(jié)約糧食的事,有一個戰(zhàn)士不愿意聽,更不愿意吃高粱米飯,故意將一口飯吐在地上說:“炊事班怎么搞的,米沒淘凈,沙子差點把我牙硌掉……”雷鋒聽到后,看了這個戰(zhàn)士一眼,沒有說話,照樣認真地講下去:“咱們連每人每天節(jié)約一粒糧,一年就是36000粒,全團全軍該有多少呀?”吃完飯后,雷鋒把掉在桌子上和地上的飯粒都掃了起來,倒在了豬食缸里。
這一切被高指導(dǎo)員看在眼里,他與李連長商量,決定在連里搞一次憶苦思甜活動,讓雷鋒給大家講講自己的成長史。
會上,雷鋒給大家對比了他在新舊兩個社會里過的兩種不同生活,當(dāng)雷鋒講到他母親懸梁自盡時,失聲痛哭,全場也一片哭泣聲。雷鋒所在連隊超過半數(shù)的官兵都在舊社會有過逃荒要飯、賣兒賣女和被地主逼債的悲慘經(jīng)歷。雷鋒的憶苦報告深深地打動了全連官兵的心。
高指導(dǎo)員上任不久,團政治處主任劉家樂就帶著宣傳股股長吳廣信、干事龐士元來運輸連蹲點。
劉家樂是從工程兵舟橋部隊調(diào)到工兵十團擔(dān)任政治處主任的。作為一個政治首長,他上任的第一件事就是摸清部隊的思想情況。他了解到團里有一些官兵對目前的暫時困難認識不清,個別人對國家對政府還有一些不滿情緒,特別是施工勞動強度大,有些人餓肚子,就發(fā)牢騷說怪話。但是也有很多積極因素,比如運輸連新兵雷鋒,對渡過災(zāi)荒年就很有信心,工作熱情也很高。于是,劉家樂來到運輸連,要見識一下這個叫雷鋒的新兵。
高指導(dǎo)員聽他們說完來意,就一五一十地介紹說:雷鋒不僅僅是個憶苦典型,他很全面,思想進步、工作積極、學(xué)習(xí)刻苦、勤儉節(jié)約。雷鋒參軍前,在工廠和湖南老家就是先進工作者和紅旗手。
聽完介紹,劉主任說:“走,我去認識一下雷鋒?!?/p>
這時部隊剛施工回來,他們走進二排宿舍,就看到一個戰(zhàn)士坐在床上看書,連他們進來都沒發(fā)覺。
高指導(dǎo)員喊他:“雷鋒,這是政治處劉主任?!崩卒h立刻站起來敬禮。匯報中,雷鋒指著正在閱讀的《毛澤東選集》問劉主任:“首長,這段應(yīng)該怎么領(lǐng)會……”
我一看,雷鋒手指的是毛主席著作《實踐論》中的理性認識依賴感性認識的問題。我問:“雷鋒你是怎么領(lǐng)會的?”雷鋒說:“一切理論都要經(jīng)過實踐,沒有實踐的理論是空頭理論。”……這是我第一次見到雷鋒,他給我的印象是個頭不高,白臉皮,大眼睛,挺精神,說起話來面帶笑容,對毛主席著作學(xué)習(xí)抓得很緊,能利用一切時間進行學(xué)習(xí)。
——劉家樂
雷鋒手繪的汽車電路圖
雷鋒保養(yǎng)車輛
深入了解下去,劉主任發(fā)現(xiàn)這個新兵不光是愛學(xué)習(xí),在工作上還會學(xué)習(xí)、肯鉆研;他愿意幫助別人,模范帶頭作用發(fā)揮得特別好。用李連長的話說:“雷鋒這個戰(zhàn)士一個是精神好,不管遇到什么困難,他都是樂觀地充滿信心地對待。再一個是有智慧,遇到困難他能想辦法克服。像雷鋒這樣的戰(zhàn)士越多,我們戰(zhàn)勝困難的力量就越大?!?/p>
雷鋒給戰(zhàn)友講解每個部件的構(gòu)造、性能和特點
前面講到,雷鋒一分到運輸連就被團演出隊調(diào)去排練節(jié)目。當(dāng)他返回運輸連時,新兵差不多已經(jīng)把汽車?yán)碚搶W(xué)完了。眼看就要學(xué)習(xí)實際駕駛了,擺在雷鋒面前的問題是,如何補上耽誤了一個多月的技術(shù)課程,他心情十分焦急。汽車教員三排長給了他一本汽車駕駛課本,勸他說:“你下連晚了,光著急沒有用,一時上不了工地,晚就晚幾天吧?!?/p>
此時的運輸連正在援建撫順鋼廠的一座廠房,雷鋒看到老戰(zhàn)士們奔忙著為工地運送建筑材料,自己有勁使不上,心里那個急啊。
從內(nèi)心往外說,我時刻都想多學(xué)點本領(lǐng),更好地為人民服務(wù)。我時刻牢記著馬克思的教導(dǎo):不學(xué)無術(shù)在任何時候,對任何人,都無所幫助,也不會帶來利益。今天,我為人民的利益,階級的利益,革命的利益,多學(xué)點本領(lǐng),就更有必要了。我之所以要虛心學(xué)習(xí),刻苦鉆研,學(xué)到真本領(lǐng),就是為此目的。
——《雷鋒日記》1962年5月6日
雷鋒開過拖拉機、推土機,于是,他把汽車的構(gòu)造,各種機件的性能和操作的方法,同拖拉機、推土機作比較,找到之間的不同點。一有空就拿著筆記本鉆到車下,對著機件一樣一樣地熟悉,這樣,他很快就從汽車的原理構(gòu)造上把汽車的特點摸熟了。
汽車道路駕駛學(xué)習(xí)開始了,新駕駛員每天半天理論學(xué)習(xí),半天道路駕駛。雷鋒所在的新兵班有十名同志,一個人一個半天只能輪上25分鐘的實習(xí)駕駛。
雷鋒為了使全班同志能夠很快地掌握操作要領(lǐng),利用中午和晚上休息時間,制作了一個模擬駕駛臺,帶領(lǐng)大家在駕駛臺上練習(xí)手腳操作的配合動作,很快提高了大家的技術(shù)水平。
和雷鋒一個班的佟占佩記性差,今天學(xué)明天忘,第一次測試就考了個不及格。雷鋒就給佟占佩照圖講解,一個部位一個部位地推進。每次小組討論的時候,雷鋒都讓佟占佩先發(fā)言,說不清楚的地方就提示他一下,然后讓他繼續(xù)講,用講話鞏固記憶。這樣學(xué)習(xí)了一段時間,佟占佩的業(yè)務(wù)有了明顯的進步,第二次測驗得了五分。
雷鋒的戰(zhàn)友們至今還記得雷鋒制作的這個模擬駕駛臺,它放在宿舍門前,新兵們這個上去練一會兒,那個上去摸一摸,都說和坐在教練車上差不多。雷鋒就是靠著這樣的鉆勁和巧勁,不僅自己補上了落下的功課,在結(jié)業(yè)考試中取得優(yōu)秀成績,也幫助戰(zhàn)友們提高了技術(shù)水平,被大家推薦為技術(shù)學(xué)習(xí)小組長。
5月份,雷鋒被分到了二排四班。雷鋒第一次獨立駕車運送水泥到工地,看到廠房已經(jīng)打好了地基開始砌磚了,他內(nèi)疚地說:“我來晚了?!币粋€老戰(zhàn)士夸獎他說:“怎么晚了?你是新兵訓(xùn)練班下到戰(zhàn)斗班最早開車的一個?!?/p>
雷鋒駕駛的13號汽車,原來是四班耗油最多的一輛車,大家管它叫“耗油大王”。這輛車參加過抗美援朝,已有十余年歷史,多次大修過,各部件磨損仍然很嚴(yán)重,這時連隊正在開展節(jié)油活動,誰都不愿意開這輛“耗油大王”。
在雷鋒的再三請求下,連里把13號車交給了他。雷鋒決心要制服這輛“耗油大王”。他發(fā)現(xiàn)化油氣的油針太粗了,就設(shè)法調(diào)理油針,使耗油量最大限度地降低;加強保養(yǎng),減輕了車的摩擦阻力,耗油量下降了35.7%;他又在操作上總結(jié)規(guī)律,調(diào)整和改進駕駛操作。終于,“耗油大王”變成了節(jié)油車。
劉主任還從另一件事上認識了雷鋒。劉主任的父親因為家鄉(xiāng)鬧災(zāi)吃不飽,來到部隊找兒子。有一次,他父親對劉主任說起,他領(lǐng)孫女到公園玩認識了雷鋒,雷鋒給他講的國家形勢和克服困難的辦法都很在理??粗赣H臉上露出的笑容,劉主任心想:我是政工干部,都沒掌握父親的思想,卻被雷鋒發(fā)現(xiàn)了。這件事很典型,看來只要工作深入,方法得當(dāng),就一定能解決問題,帶領(lǐng)大家克服眼前的困難。
從運輸連調(diào)研回來,劉主任考慮從三個方面引導(dǎo)部隊指戰(zhàn)員正確認識暫時困難,樹立克服困難的信心,鼓舞大家的情緒,保證施工任務(wù)完成。一是要抓緊時間對部隊進行一次形勢任務(wù)教育。二是在部隊開展憶苦教育,提倡生產(chǎn)節(jié)約,增強部隊?wèi)?zhàn)勝困難的信心。這個問題可以運用雷鋒這個憶苦典型帶頭,把群眾發(fā)動起來。三是總結(jié)新中國成立十余年來的建設(shè)成就,對部隊進行愛國主義教育。
劉主任向團政委韓萬金匯報了這些想法,并特別介紹了雷鋒的情況。韓政委同意了劉主任的方案,他說:“你們政治處要將雷鋒很好地加以培養(yǎng),要有專人負責(zé),咱們常委就由你負責(zé),宣傳部門可以做些具體工作?!?/p>
劉主任回到辦公室后,就召集宣傳股開會,指定吳廣信、龐士元把運輸連當(dāng)作聯(lián)系點,繼續(xù)抓好雷鋒同志的培養(yǎng)教育和跟蹤調(diào)查。那時,吳廣信要到運輸連代職三個月副指導(dǎo)員,所以具體幫助雷鋒的工作就落到了他身上。
(未完待續(xù))
責(zé)任編輯 原子婷